Recrutement des enseignants après la fusion : processus flexible, facilitant les candidatures

De nombreux points nouveaux

Mi-août 2025, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a annoncé son plan de recrutement d'enseignants pour l'année scolaire 2025-2026. Par conséquent, la demande totale d'enseignants lors du premier tour de recrutement des établissements d'enseignement public de Hô-Chi-Minh-Ville s'élève à 6 397 personnes. Plus précisément, 671 enseignants appartiennent aux unités relevant du Département (lycées, écoles de formation continue) et 5 726 enseignants appartiennent aux unités de service public relevant des Comités populaires d'arrondissement, de commune et de zone spéciale. Parmi eux, 615 sont des élèves de maternelle, 2 040 sont des élèves du primaire et 3 071 sont des élèves du secondaire.

C'est également la première année que le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville recrute directement des enseignants pour tous les niveaux d'enseignement, conformément à la décentralisation des opérations du gouvernement local à deux niveaux à compter du 1er juillet 2025.

M. Nguyen Van Hieu, directeur adjoint du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré qu'actuellement, malgré la situation de surplus et de pénurie d'enseignants observée localement dans certaines localités, notamment dans les régions 2 (anciennement Binh Duong) et 3 (anciennement Ba Ria-Vung Tau ), il n'est pas possible d'appliquer la réglementation sur les transferts d'enseignants. Ce transfert n'étant prévu que dans la Loi sur les enseignants, entrée en vigueur le 1er janvier 2026, le département mobilise et transfère uniquement les enseignants selon leurs souhaits. Pour tout transfert, les enseignants doivent déposer une demande, les lieux de départ et de destination doivent être convenus, et l'autorité compétente doit prendre la décision.

Pour l'année scolaire 2025-2026, Hô-Chi-Minh-Ville appliquera un processus de recrutement fermé et flexible. Plus précisément, pour le recrutement des enseignants, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville organisera un processus fermé parallèlement à des procédures de recrutement par lots. Si, les années précédentes, le premier tour consistait en un test de connaissances générales après le dépôt des candidatures, cette année, les règles de recrutement seront appliquées dès la réception des candidatures afin de garantir la ponctualité.

Lorsqu'un candidat soumet sa candidature, le Conseil de recrutement examine immédiatement les données afin qu'à la fin de la période de candidature, la première phase (sélection) soit considérée comme terminée et que le candidat puisse accéder à la deuxième phase (entretien et pratique). L'entretien permettra de tester les connaissances et les compétences professionnelles du candidat en fonction des exigences du poste à pourvoir.

Le recrutement des enseignants à Hô-Chi-Minh-Ville est notamment réparti en trois régions. Cette mesure vise à s'adapter à la taille du secteur éducatif de la ville après la fusion, qui compte plus de 2 100 établissements d'enseignement public, de la maternelle au lycée. Les candidats peuvent ainsi participer au recrutement sans avoir à se déplacer. De plus, cette année, tous les candidats aux postes d'enseignant à Hô-Chi-Minh-Ville peuvent enregistrer deux établissements par région, sans restriction de lieu de résidence.

Les élèves de l'école primaire Dang Tran Con (quartier de Vinh Hoi, Hô-Chi-Minh-Ville) reprennent le chemin des classes pour l'année scolaire 2025-2026. Photo : TH

Avantages pour les candidats

Le recrutement d'enseignants de cette année est non seulement bénéfique pour l'école, mais ouvre également de nombreuses opportunités aux candidats. Mme NLL (quartier de Dien Hong, Hô-Chi-Minh-Ville), qui vient de déposer sa candidature pour un poste de professeur de mathématiques, a expliqué qu'elle enseignait auparavant sous contrat dans un lycée de banlieue, mais que la distance entre son domicile et l'école étant trop importante (plus de 20 km), elle avait décidé de démissionner.

Lorsqu'elle a appris que le ministère de l'Éducation et de la Formation recrutait, elle s'est inscrite dans l'espoir de trouver de nouvelles opportunités dans les écoles publiques. « J'ai actuellement postulé pour un lycée et un collège du centre-ville. Comparé aux années précédentes, le processus de recrutement offre cette année davantage de possibilités aux candidats. Je ferai de mon mieux pour obtenir d'excellents résultats lors de cette période de recrutement », a confié Mme L.

M. Nguyen Van Ngai, ancien directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que cette année, le processus de recrutement est effectué par une seule agence, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, contribuant à assurer la cohérence, la publicité et la transparence dans toute la ville.

Parallèlement, l'unité de recrutement aura une vue d'ensemble des besoins en enseignants des écoles. Le recrutement centralisé permet une affectation plus efficace des enseignants, garantissant ainsi que les places en pénurie soient dotées d'un nombre suffisant d'enseignants et que les places excédentaires ne soient pas surchargées. Au cours des années scolaires précédentes, le recrutement des enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire était assuré par les comités populaires de district, tandis que le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville recrutait uniquement des enseignants du secondaire.

En particulier, la possibilité pour les candidats de choisir deux établissements correspondant à leurs aptitudes et à leurs aspirations, sans être limités à leur lieu de résidence actuel, permettra aux candidats qualifiés de choisir un environnement de travail adapté, garantissant ainsi un nombre suffisant d'enseignants. Cela permettra d'éviter que des candidats admis ne restent pas longtemps.

Ce mécanisme permet aux écoles ayant des besoins de recrutement de remplir leurs quotas plus rapidement. Les candidats auront tendance à choisir des établissements proches de leur domicile ou adaptés à leurs besoins, minimisant ainsi le risque d'être admis mais de ne pas accepter le poste en raison d'une distance géographique trop importante », a expliqué M. Ngai.

Le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, Nguyen Van Hieu, a ajouté qu'avec le recrutement des enseignants pour l'année scolaire 2025-2026, si après avoir examiné les deux souhaits, il reste des postes vacants dans les écoles, le département continuera d'organiser le recrutement sur la base des résultats des examens précédents des candidats.

Les candidats non retenus aux deux choix précédents, mais obtenant une note de 50 ou plus (sur une échelle de 100 points), continueront de participer au recrutement et de s'inscrire aux postes non pourvus. Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville publiera la liste des établissements non pourvus parmi lesquels les candidats pourront faire leur choix.

M. Tong Phuoc Loc, chef du département de l'organisation et du personnel du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré : « Du 15 août au 18 septembre, le département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville examinera les dossiers et informera les candidats qualifiés ; le deuxième tour des examens pratiques aura lieu du 22 au 25 septembre. Du 25 au 27 septembre, les résultats du recrutement seront annoncés.

Après la fin de la première période de recrutement (fin septembre 2025), le ministère de l'Éducation et de la Formation poursuivra l'analyse, la compilation des statistiques et l'organisation du recrutement pour tous les établissements d'enseignement public de la ville. Cela permettra aux écoles de recruter activement du personnel pour la nouvelle année scolaire 2025-2026.

Source: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-dung-giao-vien-sau-sap-nhap-quy-trinh-linh-hoat-tao-thuan-loi-cho-ung-vien-post746143.html