Comportement civilisé à l'école : besoin d'empathie

L'incident d'une enseignante enfermée par des étudiants et à qui on a jeté des pantoufles au visage jusqu'à ce qu'elle s'évanouisse à Tuyen Quang semble manquer un élément important, qui est la voix des étudiants, la confession (et non le rapport ou la critique) des âmes immatures.

Sans écoute ni empathie, enseignants et élèves s'engagent dans une « guerre dangereuse », érodant l'environnement civilisé des écoles. Accusations, blâmes, représailles et sanctions constituent un cercle vicieux qui pollue l'environnement éducatif .

Apprivoiser l'âme sauvage

Dans ses deux œuvres célèbres , Les Aventures de Tom Sawyer et Les Aventures de Huck Finn , l'écrivain Mark Twain décrit deux garçons, Tom et Huck, aux comportements malicieux et espiègles qui feraient perdre la tête à tout éducateur. Si l'on devait qualifier ces deux garçons de bons élèves, ce serait certainement les plus faibles.

Cependant, sous cette apparence rebelle se cachaient des âmes sensibles, pleines d'amour et de bonté. Celle qui les reconnut fut la tante Polly de Tom. Avec une patience, une tolérance et un pardon incroyables, tante Polly dompta la jeunesse sauvage des deux garçons.

Les enseignants et les élèves doivent faire preuve d’empathie dans l’environnement scolaire.

ILLUSTRATION : DAO NGOC THACH

Si je pouvais remonter le temps, j’écouterais mes élèves.

Au cours de mes nombreuses années d'enseignement, j'ai rencontré de nombreux élèves indisciplinés, voire impolis (selon mon propre jugement à l'époque). Je leur ai également appliqué toutes les mesures de punition, de discipline et de rétrogradation requises, conformément au règlement.

Cependant, en y repensant, je regrette toujours ces décisions, me demandant ce qu'ils auraient à affronter après avoir été punis. Si c'était à refaire, je choisirais sans hésiter d'écouter et de pardonner à ces jeunes.

De telles situations exigent respect et coopération de la part de toutes les parties. Parents et enseignants doivent faire preuve de tolérance et de générosité, se retirer proactivement du conflit et encourager la coopération active des élèves.

Laissez les enfants s’exprimer, prendre conscience de leurs erreurs et de leurs responsabilités, et ensuite les éducateurs les corrigeront et les ajusteront.

Les enseignants doivent créer les conditions pour que les élèves s’expriment, prennent conscience de leurs erreurs et de leurs responsabilités.

ILLUSTRATION : DAO NGOC THACH

De cette façon, aucune lutte de pouvoir n’éclatera et la salle de classe ne deviendra pas un champ de bataille de relations enseignant-élève dévastées, avec des ruines dans les âmes de toutes les parties.

Laissez l’amour guérir ces blessures et construire un environnement civilisé dans les écoles.

Car, comme l'a dit un jour la regrettée présidente de l'Assemblée générale des Nations Unies, Mme Vijaya Lakshmi Pandit (1900-1990) : « Le but de l'éducation n'est pas d'enseigner comment gagner sa vie ou de fournir des outils pour atteindre la richesse, mais elle doit être le chemin qui conduit l'âme humaine à atteindre la Vérité et à pratiquer la Bonté. »

Lien source: https://thanhnien.vn/ung-xu-van-minh-hoc-duong-can-su-thau-cam-185231215090540208.htm