Le Comité populaire provincial de Ninh Binh a été chargé de renforcer les conditions pour assurer la qualité et mener à bien les tâches pour l'année scolaire 2025-2026.

Ces derniers temps, le Parti et l'État ont publié de nombreuses politiques et directives pour l'innovation et le développement de l'éducation et de la formation. Le gouvernement, les ministères, les branches et les collectivités locales ont accordé une attention particulière à l'orientation et à l'allocation des ressources d'investissement pour perfectionner les institutions, les lois, les mécanismes et les politiques, former le personnel enseignant et renforcer les infrastructures d'éducation et de formation.

Cérémonie d'ouverture de la nouvelle année scolaire à l'école primaire Le Hong Phong, quartier Hoa Lu (photo KD)

Le secteur de l'éducation a déployé de nombreux efforts et obtenu des résultats importants, contribuant positivement aux réalisations globales du pays. Cependant, le secteur de l'éducation et de la formation présente encore des limites et des lacunes qu'il convient de combler rapidement : les installations et les équipements pédagogiques ne répondent pas aux exigences de l'innovation pédagogique ; les ressources d'investissement dans l'éducation sont limitées ; les politiques et les régimes d'enseignement sont inadéquats ; les possibilités d'accès à l'éducation varient encore selon les régions et les groupes cibles ; les contenus et programmes éducatifs sont inadaptés ; l'éducation morale, physique et esthétique n'a pas reçu l'attention qu'elle méritait ; la qualité des ressources humaines n'est pas à la hauteur des exigences du développement socio -économique.

Le 15 septembre 2025, le Premier ministre a publié la directive n° 26/CT-TTg sur le renforcement des conditions pour assurer la qualité et mettre en œuvre efficacement les tâches pour l'année scolaire 2025-2026, afin de diriger le ministère de l'Éducation et de la Formation, les ministères concernés, les agences et les comités populaires des provinces et des villes gérées par le gouvernement central.

En conséquence, le 10 octobre 2025, le Comité populaire de la province de Ninh Binh a publié le document n° 216/UBND-VP6 demandant aux départements, aux antennes, aux comités populaires des communes et des quartiers de continuer à mettre en œuvre efficacement le contenu de la directive n° 04/CT-UBND du 30 septembre 2025 du président du Comité populaire provincial, et en même temps de se concentrer sur la mise en œuvre des tâches clés suivantes :

Affecter au ministère de l'Éducation et de la Formation :

Présider et coordonner avec les départements, branches, secteurs et localités afin de conseiller le Comité populaire provincial pour unifier l'orientation de la gestion publique de l'éducation dans la province. Conseiller le Comité populaire provincial pour la mise en œuvre des tâches décentralisées et des pouvoirs délégués dans le domaine de l'éducation et de la formation, conformément à la réglementation. Français Présider et coordonner avec le Département des Affaires Intérieures et les Comités Populaires au niveau des communes pour achever l'examen de la situation actuelle d'excédent et de pénurie d'enseignants pour chaque matière et niveau d'enseignement dans la province ; réguler et surmonter de manière proactive la pénurie d'enseignants dans les unités affiliées ; rapporter et proposer d'urgence au Comité Populaire Provincial un plan de recrutement d'enseignants à tous les niveaux selon le quota de personnel assigné en 2025 ; Élaborer et mettre en œuvre un plan de formation professionnelle et d'éducation pour les enseignants et les responsables de l'éducation, en mettant l'accent sur les compétences dans l'application des technologies numériques et des nouvelles méthodes d'enseignement ; veiller à ce que 100 % des enseignants enseignant dans les classes selon le Programme d'Éducation Générale 2018 soient formés conformément à la réglementation. Coordonner avec les localités pour compiler des statistiques, évaluer la situation actuelle et élaborer des plans spécifiques pour former et améliorer les capacités des fonctionnaires en charge de l'éducation au niveau des communes ; Présider et coordonner avec les communes, les quartiers et les départements, branches et unités concernés pour achever l'examen et la liste des bâtiments scolaires qui doivent être investis dans la construction, la rénovation et la modernisation ; équipements supplémentaires pour assurer les exigences minimales du Programme d'éducation générale 2018 ; conseiller au Comité populaire provincial de publier un projet visant à assurer les installations matérielles pour les établissements publics d'enseignement préscolaire, d'enseignement général et de formation continue dans la province pour la période 2026-2035 ; Synthétiser les besoins en salles de classe, en enseignants et en équipements des localités pour élaborer un projet directeur visant à universaliser l'éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans dans la province, soumettre au Comité populaire provincial pour approbation après la publication du projet par le gouvernement ; Fournir des instructions détaillées sur la gestion des recettes et des dépenses des services et du soutien aux activités éducatives, en assurant la publicité et la transparence.

Affecter aux comités populaires des communes et des quartiers :

Organiser et répartir adéquatement le travail du personnel et des fonctionnaires en place, en veillant à ce que les tâches soient accomplies avec le plus grand soin. Achever les centres d'apprentissage communautaires des communes et des quartiers d'ici octobre 2025. Examiner activement les fonds fonciers, coordonner avec les services et antennes provinciaux la planification des réseaux scolaires afin de répondre aux besoins d'apprentissage de la population ; examiner et proposer des plans d'aménagement et d'utilisation des sièges administratifs excédentaires après fusion dans la zone pour les établissements d'enseignement (le cas échéant). Assumer la responsabilité directe de la gestion et de l'allocation des budgets locaux, intégrer les sources de financement des programmes et projets et mobiliser activement les ressources sociales légales pour investir dans l'éducation, notamment dans les infrastructures et l'achat d'équipements supplémentaires pour les écoles maternelles, primaires et secondaires sous tutelle.

Coordonner avec le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère de l'Intérieur l'évaluation et le recensement du nombre et de la qualité des enseignants et du personnel des écoles de la région ; mobiliser et organiser activement les enseignants des établissements scolaires sous leur responsabilité afin de pallier les difficultés des unités en manque d'enseignants. Réaliser l'évaluation et le recensement précis du nombre d'enfants de 3 à 5 ans, comparer avec la capacité d'accueil des écoles, déterminer le nombre précis de salles de classe et le nombre d'enseignants manquants, et rendre compte au ministère de l'Éducation et de la Formation ; planifier et aménager proactivement des terrains propres pour la construction et l'agrandissement de jardins d'enfants publics, et être responsable de l'objectif annuel de mobilisation des enfants pour la scolarisation. Charger les services spécialisés d'assurer une étroite collaboration avec les écoles afin de mettre en œuvre efficacement des mesures visant à garantir la sécurité et la sûreté des écoles ; prévenir la violence et les accidents en milieu scolaire. Renforcer l'inspection et la supervision de la sécurité et de l'hygiène alimentaires dans les cuisines des internats des établissements scolaires et les activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires dans la région, conformément à la réglementation.

Les départements et services compétents, conformément aux fonctions et aux tâches qui leur sont assignées, doivent mettre en œuvre de manière proactive le contenu de la Directive n° 26/CT-TTg du 15 septembre 2025 du Premier ministre ; en même temps, conseiller au Comité populaire provincial d'organiser la mise en œuvre du contenu sous l'autorité et la responsabilité du Comité populaire provincial.

Source: https://ninhbinh.gov.vn/van-hoa-xa-hoi/uy-ban-nhan-dan-tinh-ninh-binh-chi-dao-tang-cuong-cac-dieu-kien-bao-dam-chat-luong-thuc-hien-hie-358540