Construire des écoles adaptées aux enfants des minorités ethniques

En plus de privilégier les études culturelles, les élèves issus de minorités ethniques dans les écoles des deux districts de Xin Man et Hoang Su Phi - Ha Giang développent également de nombreuses compétences telles que : savoir se protéger en toute sécurité sur Internet, recevoir une éducation sexuelle, des conseils psychologiques...

Amener les étudiants issus de minorités ethniques de la province de Gia Lai à la fête de la mi-automne

Améliorer la qualité de l'éducation des enfants issus de minorités ethniques et des enfants handicapés

Assurer la sécurité des enfants et des jeunes en ligne

Selon les tendances actuelles, les élèves ont accès à Internet plus tôt. C'est une opportunité, mais aussi un défi pour les écoles et les enseignants qui souhaitent sensibiliser les enfants à la cybersécurité.

Le Vietnam compte près de 78 millions d'internautes, 70 millions d'utilisateurs de réseaux sociaux et 161,6 millions de connexions mobiles actives (1/2023). De plus en plus de personnes, y compris les adolescents, utilisent Internet pour étudier, faire des achats, se divertir, communiquer et accéder à des services. Cela contribue également à accroître les risques en ligne pour les utilisateurs, en particulier les enfants et les adolescents confrontés à la violence sexiste et aux abus en ligne. 91 % des garçons et des filles participant à l'enquête ont accès à Internet, mais seulement 10 % d'entre eux possèdent les connaissances et les compétences nécessaires pour l'utiliser en toute sécurité. Les victimes d'abus en ligne ressentent souvent diverses émotions négatives telles que la peur (43,3 %), la honte (41,5 %) et la perte de confiance (43 %).

L'internat Chien Pho, district de Hoang Su Phi, province de Ha Giang, a très tôt prêté attention à la protection des enfants contre les risques croissants liés au cyberespace et a mis en place de nombreuses activités spécifiques. L'établissement a mis en place des initiatives de communication et présidé de nombreuses activités visant à protéger et à encourager les enfants à interagir sainement sur Internet.

Les élèves de l'école secondaire Chien Pho Ethnic Boarding, district de Hoang Su Phi, province de Ha Giang, ont participé avec enthousiasme à l'activité de communication « Protéger les enfants et les adolescents dans l'environnement en ligne ».

Récemment, l'école a organisé une activité de communication intitulée « Protéger les enfants et les adolescents en ligne ». Les résultats finaux ont montré que les élèves de la classe de 6A ont remporté le premier prix, la classe de 7A le deuxième, la classe de 6C le troisième et la classe de 4B le prix d'encouragement.

M. Nguyen Hong Luong, directeur de l'école secondaire Chien Pho Ethnic Boarding, district de Hoang Su Phi, province de Ha Giang, a déclaré : Le projet de cybersécurité a été mis en œuvre pour les élèves du secondaire à travers de nombreuses activités de communication, des séances de pratique informatique, des cours d'informatique, etc. pour aider les élèves à changer leur approche d'Internet et à assurer leur sécurité personnelle.

Giang Thi Chuyen, élève de 3e, a déclaré : « Lors du lancement du projet de cybersécurité, j'ai activement participé et organisé de nombreuses activités pour diffuser des connaissances à mes amis. Nous avons dessiné des images sur les effets néfastes et les risques fréquemment rencontrés sur Internet, et créé des arborescences d'informations à diffuser auprès de nos amis et de nos parents. Ces activités sont souvent intégrées par les enseignants aux activités du samedi, aux fêtes d'enfants et aux concours pour les diffuser auprès de leurs amis. Grâce à ce projet, j'ai acquis davantage de connaissances et je sais comment les prévenir. Plus précisément, lorsque je suis sur les réseaux sociaux, je reconnais et j'évite les risques inutiles. »

Construire une salle de consultation pour résoudre les problèmes psychologiques scolaires

La salle de consultation psychologique scolaire de l'école primaire et secondaire Ta Nhiu pour minorités ethniques, dans le district de Xin Man, est un modèle récemment construit. Ce lieu est particulièrement apprécié des élèves confrontés à de nombreux problèmes et ne sachant pas à qui s'adresser. L'école dispose de conseillers d'orientation, d'une boîte aux lettres dédiée et d'une permanence 24h/24 et 7j/7, permettant ainsi aux élèves de venir à tout moment.

Département de conseil en psychologie scolaire, école primaire et secondaire Ta Nhiu pour les minorités ethniques, district de Xin Man.

Len Thi Nhung, de l'école primaire et secondaire pour minorités ethniques de Ta Nhiu, a déclaré : « Lorsque je rencontre des difficultés familiales, sociales ou scolaires, je consulte souvent le service de conseil. En particulier, pour les problèmes liés à la puberté et aux difficultés scolaires, les enseignants me répondent toujours avec enthousiasme. »

Les étudiants viennent au service de conseil psychologique de l'école chaque fois qu'ils rencontrent des difficultés dans leurs études et dans la vie.

Mme Dang Thi Phan est professeure de physique et conseillère au service de psychologie scolaire. Par amour pour les enfants, elle comprend que la psychologie des collégiens évolue constamment et qu'ils sont plus sensibles et vulnérables. Elle a donc souhaité se joindre à nous pour les accompagner et les accompagner. Elle a dispensé des conseils en santé reproductive à des élèves en pleine puberté, leur a appris à prendre soin d'eux-mêmes, à gérer leur hygiène personnelle, à gérer leurs problèmes psychologiques et à les orienter vers une carrière. Selon elle, ces compétences sont essentielles, surtout à l'entrée dans la puberté, période durant laquelle leur psychologie et leur physiologie évoluent.

À l’école, les élèves issus de minorités ethniques reçoivent des connaissances et des compétences pour se protéger en ligne.

Depuis cette classe spéciale, les élèves ont été aidés dans leurs problèmes psychologiques, prévenant de nombreux risques d'abandon scolaire dû à un mariage précoce ou résolvant des conflits et des contradictions à l'école...

Des activités de communication intégrées efficaces combinées à la construction de salles de conseil psychologique scolaire sont des modèles typiques qui contribuent de manière significative à aider les élèves des minorités ethniques dans les zones frontalières montagneuses à se développer de manière globale.

Le projet « Protection de la sécurité en ligne des enfants et des adolescents » s'inscrit dans le cadre du programme « Protection et soutien aux enfants pour une interaction saine et créative en ligne pour la période 2021-2025 », approuvé par la décision n° 830/QD-TTg du 1er juin 2021 du Premier ministre vietnamien, et du programme « Prévention et lutte contre les violences sexistes » de Plan International Vietnam (2020-2025). Ce projet vise à aider les adolescents de 10 à 18 ans, en particulier les filles et les groupes les plus vulnérables, à utiliser Internet et les réseaux sociaux en toute sécurité et à se protéger contre toutes les formes de violences sexistes en ligne.

Binh Thuan : Lancement du concours « Écoutez vos enfants parler »

Récemment, le Comité permanent de l'Union des femmes de la province de Binh Thuan a lancé le premier concours de création de produits de communication pour sensibiliser à l'égalité des sexes pour les enfants des minorités ethniques et des zones montagneuses, intitulé « Écoutez vos enfants parler ».

De l'eau potable arrive aux enfants des minorités ethniques de Lai Chau

Le programme d'eau potable de la Fondation VinaCapital a installé un puits et un système de pompage pour fournir de l'eau potable aux élèves et aux enseignants de l'internat primaire Mu Sang pour les minorités ethniques dans le district de Phong Tho, et a également financé le coût de l'entretien du système et du remplacement des composants pendant 1 an.

Source: https://thoidai.com.vn/xay-dung-truong-hoc-than-thien-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-198295.html