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Construire des écoles accueillantes pour les enfants issus de minorités ethniques

Thời ĐạiThời Đại31/03/2024


En plus de privilégier les études culturelles, les élèves issus de minorités ethniques dans les écoles des deux districts de Xin Man et Hoang Su Phi - Ha Giang développent également de nombreuses compétences telles que savoir comment se protéger en toute sécurité sur Internet, recevoir une éducation sexuelle, un soutien psychologique, etc.

Célébration de la Fête de la Mi-Automne pour les élèves des minorités ethniques de la province de Gia Lai
Améliorer la qualité de l'éducation pour les enfants issus de minorités ethniques et les enfants handicapés

Assurer la sécurité des enfants et des jeunes en ligne

Selon les tendances actuelles, les élèves ont accès à Internet de plus en plus tôt. C'est une opportunité, mais aussi un défi pour les écoles et les enseignants qui doivent sensibiliser les enfants à la cybersécurité.

Le Vietnam compte près de 78 millions d'internautes, 70 millions d'utilisateurs de réseaux sociaux et 161,6 millions de connexions mobiles actives (janvier 2023). De plus en plus de personnes, notamment des adolescents, utilisent Internet pour étudier, faire des achats, se divertir, communiquer et accéder à des services. Cette utilisation accrue contribue également à l'augmentation des risques en ligne pour les utilisateurs, en particulier les enfants et les adolescents confrontés à des violences sexistes et au cyberharcèlement. 91 % des garçons et des filles ayant participé à l'enquête ont accès à Internet, mais seulement 10 % d'entre eux possèdent les connaissances et les compétences nécessaires pour l'utiliser en toute sécurité. Les victimes de cyberharcèlement éprouvent souvent diverses émotions négatives telles que la peur (43,3 %), la honte (41,5 %) et la perte de confiance en soi (43 %).

L'école secondaire internat ethnique Chien Pho, située dans le district de Hoang Su Phi, province de Ha Giang, a pris des mesures concrètes pour protéger les élèves des risques croissants du cyberespace. L'établissement a mis en place des initiatives de communication et organisé de nombreuses activités visant à protéger les élèves et à les encourager à interagir sainement en ligne.

Xây dựng trường học thân thiện cho trẻ em dân tộc thiểu số
Les élèves du lycée internat Chien Pho pour les minorités ethniques, district de Hoang Su Phi, province de Ha Giang, ont participé avec enthousiasme à l'activité de communication « Protéger les enfants et les adolescents dans l'environnement en ligne ».

Récemment, l'établissement a organisé un concours de sensibilisation intitulé « Protéger les enfants et les adolescents sur Internet ». Le premier prix a été remporté par la classe de 6e A, le deuxième par la classe de 7e A, le troisième par la classe de 6e C et le prix d'encouragement par la classe de 8e B.

M. Nguyen Hong Luong, directeur du lycée internat Chien Pho pour les minorités ethniques, district de Hoang Su Phi, province de Ha Giang, a déclaré : « Le projet de cybersécurité a été mis en œuvre pour les élèves du secondaire à travers de nombreuses activités de communication, des séances de pratique informatique, des cours d’informatique, etc., afin d’aider les élèves à changer leur approche d’Internet et à assurer leur sécurité personnelle. »

Giang Thi Chuyen, élève de troisième, a participé à l'événement : « Lors du lancement du projet de cybersécurité, je me suis activement impliquée et j'ai organisé de nombreuses activités pour sensibiliser mes camarades. Nous avons réalisé des schémas illustrant les dangers et les risques courants sur Internet, et créé des arborescences de l'information à partager avec nos amis et nos parents. Ces activités sont souvent proposées par les enseignants lors des activités du samedi, des fêtes de fin d'année et des concours. Grâce à ce projet, j'ai acquis de nouvelles connaissances et je sais comment m'en prémunir. Concrètement, lorsque j'utilise les réseaux sociaux, je suis consciente des risques et je les évite. »

Création d'une salle de consultation pour résoudre les problèmes psychologiques scolaires

Le service de consultation psychologique de l'école primaire et secondaire internat pour minorités ethniques de Ta Nhiu, dans le district de Xin Man, est un modèle récemment construit. Ce lieu est particulièrement apprécié des élèves confrontés à de nombreux problèmes et ne sachant à qui s'adresser. L'école dispose de conseillers, d'une boîte aux lettres dédiée au soutien psychologique et d'un personnel de permanence 24h/24 et 7j/7 afin que les élèves puissent venir à tout moment.

Xây dựng trường học thân thiện cho trẻ em dân tộc thiểu số
Salle de consultation en psychologie scolaire, École primaire et secondaire Ta Nhiu pour les minorités ethniques, district de Xin Man.

Len Thi Nhung, élève de l'école primaire et secondaire Ta Nhiu pour les minorités ethniques, a déclaré : « Lorsque je rencontre des difficultés d'ordre familial, social ou scolaire, je me rends souvent au bureau de conseil pour obtenir de l'aide. Plus précisément, concernant les problèmes liés à la puberté et les difficultés d'apprentissage, les enseignants me répondent avec beaucoup d'enthousiasme. »

Xây dựng trường học thân thiện cho trẻ em dân tộc thiểu số
Les élèves se rendent au bureau de conseil de l'école chaque fois qu'ils rencontrent des difficultés dans leurs études ou dans leur vie.

Mme Dang Thi Phan est professeure de physique et conseillère au service de soutien psychologique de l'établissement. Elle explique que, par amour des enfants, elle comprend que la psychologie des collégiens est en pleine mutation, les rendant plus sensibles et vulnérables. C'est pourquoi elle a souhaité s'impliquer afin d'apprendre et de les accompagner. Elle a notamment conseillé les élèves sur la santé reproductive pendant la puberté, leur a donné des conseils sur les soins personnels, l'hygiène, la gestion des problèmes psychologiques et l'orientation professionnelle. Selon elle, ces compétences sont essentielles, surtout à l'approche de la puberté, période de profonds bouleversements psychologiques et physiologiques.

Xây dựng trường học thân thiện cho trẻ em dân tộc thiểu số
À l'école, les élèves issus de minorités ethniques acquièrent des connaissances et des compétences pour se protéger en ligne.

Dans cette salle de classe spéciale, des élèves ont été aidés à résoudre leurs problèmes psychologiques, ce qui a permis de prévenir de nombreux risques d'abandon scolaire liés à des mariages précoces ou à la résolution de conflits et de contradictions au sein de l'établissement...

Des activités de communication intégrées et efficaces, associées à la mise en place de salles de consultation psychologique scolaire, constituent des modèles typiques qui contribuent de manière significative au développement global des élèves issus de minorités ethniques dans les zones frontalières montagneuses.

Le projet « Protection de la sécurité en ligne des enfants et des adolescents » accompagne le programme « Protection et soutien des enfants pour des interactions saines et créatives en ligne (2021-2025) », approuvé par la décision n° 830/QD-TTg du Premier ministre vietnamien du 1er juin 2021, et le programme « Prévention et lutte contre les violences sexistes » de Plan International Vietnam (2020-2025). Ce projet vise à aider les adolescents de 10 à 18 ans, notamment les filles et les groupes les plus vulnérables, à utiliser Internet et les réseaux sociaux en toute sécurité et à les protéger de toutes les formes de violences sexistes en ligne.

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Binh Thuan : Lancement du concours « Écoutez vos enfants parler »

Récemment, le Comité permanent de l'Union des femmes de la province de Binh Thuan a lancé le premier concours visant à créer des outils de communication pour sensibiliser les enfants des minorités ethniques et des zones montagneuses à l'égalité des sexes, intitulé « Écoutez vos enfants parler ».

Nước sạch đến với trẻ em dân tộc thiểu số Lai Châu

L'eau potable arrive pour les enfants des minorités ethniques de Lai Chau

Le programme d'accès à l'eau potable de la Fondation VinaCapital a installé un puits et un système de pompage pour fournir de l'eau potable aux élèves et aux enseignants de l'école primaire internat Mu Sang pour les minorités ethniques du district de Phong Tho, et a également financé les coûts d'entretien du système et de remplacement des composants pendant un an.



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