היום (28 בנובמבר) התקיים טקס הסיום של פרויקט "הוראה ולמידה לילדים עם הפרעת הספקטרום האוטיסטי", שאורגן על ידי הקרן הבינלאומית של סינגפור (SIF) עם שותפים וייטנאמים, באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך.
התוכנית מאפשרת שיפור יכולתם של מורים ללמד ילדים עם הפרעת הספקטרום האוטיסטי.
באירוע הסיום, מר ג'ריל צ'אן, מנהל בכיר של חטיבת התוכניות של הקרן הבינלאומית של סינגפור, שיתף כי הפרויקט לשיפור היכולת החינוכית של ילדים עם אוטיזם הוא הוכחה להישגים שניתן להשיג כאשר קהילות חוצות גבולות לאומיים כדי לעבוד יחד לקראת מטרה משותפת.
הפרויקט החל בנובמבר 2019 וכעת הושלם לאחר 5 שנות יישום על ידי הקרן הבינלאומית של סינגפור בשיתוף פעולה עם אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך ומרכז הקשת בענן בסינגפור.
במהלך יישום הפרויקט, סך של 170 מורים מ-15 בתי ספר ובית חולים אחד קיבלו הכשרה לשיפור יכולתם החינוכית על מנת לבנות סביבת למידה מכילה לילדים עם הפרעת הספקטרום האוטיסטי (ASD) בהו צ'י מין סיטי.
ההכשרה נועדה לצייד מורים בידע מעמיק יותר בנושא אוטיזם ובדרכים יעילות לעבודה עם ילדים עם ASD.
התוכנית מתמקדת גם בפיתוח מערכת תמיכה למחנכים שתענה על הצרכים הספציפיים של התלמידים.
במקביל, הפרויקט מפתח גם מסגרת לתוכניות שיתופיות עם הורים ומטפלים כדי לספק תמיכה מקיפה לילדים עם אוטיזם.
מספר מורים השתתפו גם בסדנאות ובסיורי לימוד בסינגפור. לאחר מכן, 10 מורים נבחרו להיות מדריכים מרכזיים, האחראים על שיתוף ניסיונם ומומחיותם עם עמיתיהם, הבטחת קיימות הפרויקט והמשך מתן ערך לקהילת החינוך בהו צ'י מין סיטי.
מבין בתי הספר המשתתפים, 80% יישמו שינויים כדי לענות טוב יותר על צרכי הילדים עם אוטיזם, כולל אימוץ שיטות עבודה מוכחות לשיפור התקשורת בכיתה ויצירת סביבות למידה ידידותיות לתלמידים.
[מודעה_2]
מקור: https://thanhnien.vn/170-giao-vien-duoc-dao-tao-giao-duc-tre-tu-ky-tu-quy-quoc-te-singapore-185241128174202129.htm
תגובה (0)