התוכנית מציגה 7 משימות עיקריות ופתרונות ליישום מסקנה מס' 84-KL/TW:
ראשית, לחזק את הנהגת המפלגה, את תפקידן של ועדות וארגוני המפלגה בכל הרמות, ובמיוחד את מנהיגי היצירה הספרותית והאמנותית. להגביר את התעמולה, את ההפצה ולהעלות את המודעות למעמדן ולתפקידן של הספרות, האמנות והאמנים בבנייה ובהגנה הלאומית:
להמשיך ולארגן את הפצת התוכן, המטרות, נקודות המבט, המשימות והפתרונות לבנייה ופיתוח של ספרות ואמנויות באמצעות החלטה מס' 33-NQ/TW מיום 9 ביוני 2014, החלטה מס' 23-NQ/TW מיום 16 ביוני 2008, סיכום מס' 84-KL/TW מיום 21 ביוני 2024, סיכום מס' 76-KL/TW מיום 4 ביוני 2020...
לקדם את היכולת והאחריות של מנהיגי ועדות וארגוני המפלגה, הרשויות, ועדת חזית המולדת של וייטנאם וארגונים בכל הרמות בבנייה ופיתוח תרבות, ובמיוחד ספרות ואמנויות...
שנית, לשפר את האפקטיביות והיעילות של ניהול המדינה, להגדיל את המשאבים לבנייה ופיתוח ספרות ואמנויות כדי להבטיח הרמוניה, למנוע פיזור ובזבוז; לפתח את התעשייה התרבותית במקביל לבנייה ושכלול השוק התרבותי. לבנות ולשכלל תוכניות חינוך אסתטי לנוער, תלמידים וסטודנטים בבתי ספר :
להמשיך ולחדש באופן מקיף את התוכן והשיטות של המנהיגות והניהול, לשפר את האפקטיביות והיעילות של ניהול הספרות והאמנות על ידי המדינה; להמשיך ולשכלל את ארגון מנגנון ניהול הספרות והאמנות על ידי המדינה, מהרמה המרכזית ועד לרמה המקומית, לכיוון ייעול, יעילות ויעילות;
להילחם בנחישות נגד ההידרדרות של האידיאולוגיה הפוליטית , האתיקה ואורח החיים; ביטויים של "אבולוציה עצמית" ו"טרנספורמציה עצמית" בקרב קאדרים העובדים בניהול המדינה של ספרות ואמנויות ובקרב אמנים; במקביל, לקדם טרנספורמציה דיגיטלית ויישום הישגים מדעיים וטכנולוגיים בתחומי הספרות והאמנויות....
שלישית, לקדם באופן משמעותי את פיתוח תחום המחקר, התיאוריה והביקורת של ספרות ואמנות. לפתח מדיניות להכשרה, טיפוח, שימוש, תגמול והוקרה של הצוות העובד במחקר, תיאוריה וביקורת של ספרות ואמנות :
לעודד קאדרים, עובדי מדינה ועובדי ציבור העובדים בתחום הספרות והאמנות להשתתף בהכשרה מתקדמת; לפתח מדיניות לתמיכה בעלויות לימודים מקומיות וזרות. לבנות בהדרגה קורסי הכשרה לתיאורטיקנים ומבקרי ספרות ואמנות במערכת בתי הספר לאמנות ומדעי החברה והרוח.
ההחלטה קובעת בבירור כי יש צורך במנגנון ומדיניות נפרדים לתחום התיאוריה והביקורת הספרותית והאמנותית, משום שכיום אין מנגנון או מדיניות מועדפת ספציפית לתחום התיאוריה והביקורת הספרותית והאמנותית...
רביעית, לפתח מדיניות לתעדוף סטודנטים וסטודנטים לתארים מתקדמים המתמחים בתרבות, ספרות ואמנות שהם בני מיעוטים אתניים: לפתח אסטרטגיה לפיתוח צוות של מנהיגים ומנהלים של ספרות ואמנות בעלי כישורים מקצועיים ורצון פוליטי חזק; לחקור את פיתוח המדיניות לתמיכה באמנים צעירים הפועלים באזורים מרוחקים, באזורי גבול, באזורי אי ובאזורים של מיעוטים אתניים (תמיכה בדיור, תחבורה וכו').
יישום טכנולוגיה דיגיטלית לחדשנות בהוראה וכן בתוכנית הלימודים של בתי ספר המלמדים ספרות ואמנות; חקר פיתוח מדיניות לשליחת סטודנטים וסטודנטים לתארים מתקדמים המתמחים בתרבות, ספרות ואמנות למדינות מפותחות לצורך הכשרה או קיום מנגנוני תמיכה לסטודנטים וסטודנטים לתארים מתקדמים הלומדים בחו"ל באופן עצמאי; פיתוח מנגנונים ומדיניות למשיכת סטודנטים, סטודנטים לתארים מתקדמים ואמנים בחו"ל לחזור ולתרום לפיתוח הספרות והאמנות במדינה.
חמישית, לחזק ולשפר את היעילות התפעולית של אגודות ספרותיות ואמנותיות: לחקור את הקמתו של מנגנון לאגודות ספרותיות ואמנותיות מקומיות שיהיו עצמאיות בשימוש במוסדות תרבות לארגון ההוראה והשימור של אמנויות מסורתיות; לבחון ולייעץ בפתרון ליקויים ולפתח מפת דרכים ותוכנית להעברה הדרגתית של ארגון מספר פעילויות ספרותיות ואמנותיות הנמצאות כיום בסוכנויות ניהול ממלכתיות לאגודות ספרותיות ואמנותיות ייעודיות, בהתאם לתקנות הנוכחיות...
שישית, להמשיך לקדם את תפקידן של סוכנויות עיתונות ותקשורת ופלטפורמות רשתות חברתיות בהפצה והחדרה של יצירות ספרותיות ואמנותיות למגוון רחב של קוראים בארץ ובחו"ל. לפתח פעילויות ותנועות תרבותיות המוניות בריאות, עשירות, מגוונות וייחודיות; להגן ולקדם את הקולות והכתבים של הקבוצות האתניות הווייטנאמיות; לגבש מנגנונים ומדיניות לעידוד ולהניע את ההמונים לקדם את תפקידם כנושאי ציבור בהשתתפות ביצירה ובהנאה מערכים ספרותיים ואמנותיים. לקדם את תפקידם של אומנים עממיים, אומנים מצטיינים, אומנים עממיים, אומנים בעלי מורשת תרבותית בלתי מוחשית, לבנות מערכת פרסים... בתרגול, הפצה והוראת תרבות ואמנויות עממיות :
לקדם טרנספורמציה דיגיטלית, ליישם מדע וטכנולוגיה ולחדש בבניית נתונים על ספרות ואמנות וייטנאמית; לבנות מנגנוני ניהול וסנקציות כדי למנוע ולטפל בפעילויות של הפצת תוצרים ספרותיים ואמנותיים בעלי תוכן ואידיאולוגיות הסותרים את הנחיות המפלגה והמדינה ואת האינטרסים של האומה והעם;
לפתח אסטרטגיה ארוכת טווח לאיסוף ושימור ערכים תרבותיים, יצירות ספרותיות ואמנותיות מסורתיות של 54 קבוצות אתניות; לפתח פרויקטים ותוכניות להחדרה וביצוע קבוע של צורות אמנות מסורתיות ועממיות באתרי תיירות בערים וביישובים; לבנות מערכת של מוסדות תרבות ומרחבים לפעילויות תרבותיות ואמנותיות כדי למשוך אומנים עממיים, אומנים מצטיינים, יחידים ואמנים בעלי תשוקה ללמד ולקדם אמנות מסורתית ועממית לעם...
שביעית, לקדם חילופי דברים ושיתוף פעולה בינלאומי בספרות ובאמנות : לבנות ולקדם יישום יעיל של אסטרטגיית התרבות הזרה ואסטרטגיית הדיפלומטיה התרבותית של וייטנאם בתקופה החדשה; לגוון צורות של דיפלומטיה תרבותית, להעמיק את יחסי התרבות הבינלאומיים; לקדם שיתוף פעולה בינלאומי בין סוכנויות ניהול תרבות ממלכתיות ושגרירויות וייטנאמיות בחו"ל בהצגת תרבות, ספרות ואמנות וייטנאמית באירועים חברתיים-כלכליים מתאימים. להדריך ולסייע לאנשים פרטיים ולארגונים מבחינת הליכים מנהליים בעת הגעתם למדינה המארחת; לספק סיוע בכל ההיבטים במהלך שהותם כדי להשתתף באירועים.
לבחור ולהציג באופן פעיל את תמצית התרבות האנושית בהתאם למציאות הוייטנאמית; לארגן אירועים ספרותיים ואמנותיים מקומיים ובינלאומיים בעלי היקף והשפעה גדולים, שדרכם אנשים יכולים גם לגשת לתרבויות העולם וגם ליהנות מערכים תרבותיים לאומיים ברוח "בינלאומיות הזהות התרבותית הלאומית הוייטנאמית והלאמת תמצית התרבות העולמית"...
מקור: https://baophapluat.vn/7-giai-phap-trong-tam-phat-trien-van-hoc-nghe-thuat-trong-thoi-ky-moi.html










תגובה (0)