משרד החינוך וההכשרה מעדכן ומשלים את תוכנית החינוך הכללי

בעבר, האסיפה הלאומית פרסמה את החלטה מס' 202/2025/QH15 מיום 12 ביוני 2025 על סידור יחידות מנהליות ברמת המחוז ואת החלטה מס' 203/2025/QH15 מיום 16 ביוני 2025 על תיקון והשלמה של מספר סעיפים בחוקת הרפובליקה הסוציאליסטית של וייטנאם.

כדי לעמוד בחוקה ובהחלטת האסיפה הלאומית, יש צורך לשנות את תוכנית החינוך של מקצועות ההיסטוריה והגיאוגרפיה בבתי ספר יסודיים ותיכוניים; גיאוגרפיה כיתה י"ב; היסטוריה כיתה י' וחינוך אזרחי כיתה י' (חינוך כלכלי ומשפטי).

משרד החינוך וההכשרה ארגן מחקר לפיתוח התוכנית, עדכון והשלמת תוכנית החינוך של המקצועות הנ"ל בהתאם לתקנות הנוכחיות. טיוטת התוכנית המתוקנת והמשופעת התייעצה עם מורים, משרדים, סניפים ומומחים. עד כה פורסמה התוכנית המתוקנת והמשופעת. התוכן המתוקן מתמקד בתכנים הבאים:

עבור מקצועות היסטוריה וגיאוגרפיה ברמות יסודי ותיכון, מקצוע גיאוגרפיה לכיתה י"ב: חזרה והשלמה של תכנים הקשורים לאזורים סוציו-אקונומיים כגון ארגון טריטוריות הייצור של כמה מגזרים כלכליים, גבולות אזוריים סוציו-אקונומיים; שמות ומספר של מחוזות וערים באזור, גודל השטח, אוכלוסיית האזור; משאבי פיתוח כלכלי, מצב פיתוח, פיזור מגזרים כלכליים באזורים ותכנים נוספים על מנת להבטיח היגיון ביישום.

עבור תוכנית החינוך האזרחי: תיקון והשלמה של תוכנית כיתה י' בנושא "המערכת הפוליטית של הרפובליקה הסוציאליסטית של וייטנאם" ונושא "חוקת הרפובליקה הסוציאליסטית של וייטנאם".

עבור מקצוע היסטוריה: תקן והוסף את נושא הלימוד הסלקטיבי בכיתה י' (הנושא "מדינה ומשפט וייטנאם בהיסטוריה").

פרסום החוזר לתיקון ומשלים את תוכנית החינוך הכללי, יחד עם חוזר מס' 32/2018/TT-BGD&DT של שר החינוך וההכשרה, מבטיח כי תוכנית החינוך הכללי תהיה עקבית עם השינויים, תוך הבטחת האופי המדעי והמעשיות של המקצועות.

בנוגע ליישום תוכנית החינוך הכללי וספרי הלימוד לשנת הלימודים 2025-2026, מוסדות החינוך ימשיכו להשתמש בספרי הלימוד שנבחרו; במקביל, לארגן סקירות ולהורות לצוותים מקצועיים ולמורים להתאים את החומרים בשיעורים ובנושאים כך שיתאימו לסידור מחדש של יחידות מנהליות ברמה המחוזית, לארגון שלטון מקומי דו-מפלסי ולתכנים המתוקנים והמשודרגים של החוקה.

בתקופה הקרובה, משרד החינוך וההכשרה יארגן קורסי הכשרה להדרכת מנהלים ומורים ביישום; כולל הנחיית מורים להתאים באופן יזום את תוכן ההרצאות, תוך הבטחת דיוק, עדכון והתאמה למציאות, במיוחד של חומרים, נתונים, מפות, גבולות של אזורים חברתיים-כלכליים ויחידות מנהליות. ארגון ההוראה בהתאם לתוכנית הלימודים המתוקנת, פריסה מלאה של תכנים נוספים במקצועות היסטוריה וגיאוגרפיה ברמות יסודי ותיכון; גיאוגרפיה כיתה י"ב; היסטוריה וחינוך אזרחי כיתה י'.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-sua-doi-bo-sung-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-post748647.html