הכשרה בנושא טרנספורמציה דיגיטלית לראשי יחידות.

השר נגוין מאן הונג מאמין שמנהיגים צריכים לדעת כיצד לשלב דרכי חשיבה מזרחיות ומערביות, שתי גישות שונות אך משלימות.

במהלך קורס ההכשרה, השר נגוין מאן הונג שיתף את דעותיו, ערכי הליבה שלו, חשיבתו האסטרטגית ואת מעמדו ותפקידו של מנהיג ביחידה או בארגון בעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית.

לדברי השר, מנהיג הוא אדם שמוביל את הדרך, מהווה דוגמה, נתקל ראשון באתגרים, בעל חשיבה קדימה ויכול לראות את היעד.

עם זאת, המסע עדיין חשוב יותר מהיעד, כי בדרך, מנהיגים צוברים ניסיון ומגלים ערכים חדשים, מה שעוזר להם לקבל את האסטרטגיות וההחלטות הנכונות.

להיות מנהיג פירושו להיות סובלני ורגיש לשינויים.

השר הזכיר גם את ההבדלים בין פילוסופיות מזרחיות ומערביות, כמו גם את החשיבות של הבנה ויישום של פילוסופיות אלו במנהיגות. בהתאם לכך, מנהיגות דורשת את היכולת "להתאים" לאנשים. מנהיגות בעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית דורשת את היכולת "להתאים" לשינוי. כדי להשיג זאת, יש "להתאים" גם לדרכי החשיבה המזרחיות וגם לדרכי החשיבה המערביות.

לדברי השר, "סובלנות" כאן פירושה הבנה. "סובלנות כלפי אחרים" פירושה הבנת אחרים, הכרה בכך שהם שונים ממך, עשויים להיות מוכשרים יותר ממך, או בעלי תכונות שחסרות לך. כדי "לסבול שינוי", יש להבין את השינוי ואת המגמות של התקופה.

מנהיגים צריכים לדעת כיצד לשלב בין דרכי חשיבה מזרחיות ומערביות, שתי גישות שונות אך משלימות: חשיבה מערבית מתמקדת בפרטים, בעוד שחשיבה מזרחית מתמקדת בתמונה הגדולה. שילוב שתיהן יעזור לארגונים לקבל גם ראייה מפורטת וגם פרספקטיבה הוליסטית.

סקירה כללית של קורס ההכשרה בנושא טרנספורמציה דיגיטלית לראשי יחידות במשרד ההסברה והתקשורת.

שילוב של פילוסופיות מזרחיות ומערביות

מנהיגים חייבים לשלב את שתי דרכי החשיבה כדי ליצור את סגנון המנהיגות היעיל ביותר. לדוגמה, פילוסופיה מזרחית מסתמכת על אינטואיציה, בעוד שהפילוסופיה המערבית מסתמכת על חשיבה לוגית. בתקופות של שינוי וחדשנות משמעותיים, אינטואיציה יעילה יותר. לכן, בארגון, אנשים אינטואיטיביים מעודדים לייצר רעיונות יצירתיים. אנשים לוגיים מסננים את הרעיונות היצירתיים הללו כדי למצוא את הטובים ביותר. משימות יציבות ושגרתיות מוקצות לאנשים לוגיים, בעוד שמשימות חדשות וחסרות תקדים ניתנות לאנשים אינטואיטיביים.

בנוגע להבדלים התרבותיים בין מזרח למערב, הדגיש השר כי אסייתים מעריכים "הרמוניה", הרמוניה זה עם זה והרמוניה עם היקום. עם זאת, חיים המבוססים אך ורק על הרמוניה אינם יכולים להוביל להתפתחות. מנקודת מבט זו, הנהגת ארגון צריכה לכלול מנהיגים בעלי נקודות מבט מגוונות כדי לטפח מגוון נקודות מבט וחשיבה ביקורתית הכרחית. צוות מנהיגות מגוון שכזה חיוני לקיימות הארגון ולצמיחה שלו.

השר הדגיש את תפקידה של התיאוריה בקידום פיתוח ארגוני, וקבע כי ללא תיאוריה מנחה, ארגונים לא יכולים להגיע רחוק או להוביל אנשים רבים. לכן, פיתוח של מדינה או תעשייה חייב להיות מבוסס על בסיס תיאורטי שיתמוך במסע הארוך שלהם. המשרד מטיל על הסוכנות הלאומית לטרנספורמציה דיגיטלית לפתח תיאוריה בנושא טרנספורמציה דיגיטלית, תוך שימוש בה כדגל וכמדריך לקבלת החלטות חשובות . לאחר תוכניות פיילוט מוצלחות, נוכל להתקדם לקראת אימוץ נרחב. התיאוריה חייבת להתבסס על מגמות עכשוויות, ידע אנושי, בשילוב עם פרקטיקות ותרבות וייטנאמית.

השר נגוין מאן הונג, סגני שרי המידע והתקשורת וראשי המחלקות במשרד המידע והתקשורת מצטלמים לתמונה לזכרם.

לתיאוריה תפקיד מכריע, אך גם "פעולה" (פרקטיקה) היא חיונית; שילוב של תיאוריה ופרקטיקה הוא הכרחי ליעילות. הפילוסופיה המערבית מעריכה ניסויים, ומכאן הדגש שלה על פיתוח טכנולוגי. זהו חוזק של המערב שעלינו ללמוד ממנו. מנהיגים חייבים ליצור הזדמנויות לעובדים בארגונים שלהם להתנסות שוב ושוב על מנת ליצור דברים חדשים ולהשיג פריצות דרך.

במיוחד בעידן הדיגיטלי , תרגול וניסויים משחקים תפקיד חשוב אף יותר, משום ש"עשייה" היא הדרך הטובה ביותר ללמוד; רק דרך עשייה אפשר באמת להבין.

לבסוף, סיכם השר כי מנהיגות בעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית דורשת מטרה ברורה, כוכב מנחה, התמודדות יעילה עם מצבים יומיומיים ויכולת תנועה מהירה. זה כמו נהיגה במכונית; אם אחד משלושת המרכיבים הללו נכשל, כל העניין נכשל.

השר הורה למחלקת הארגון והכוח אדם לתאם עם VTC לארגון תוכנית הכשרה רבעונית בנושא ספציפי, שתספק ידע ותכלול הערכה של עובר/נכשל. התוכנית תאורגן בפורמט MOOC כדי לטפח הרגל למידה בקרב כל פקידי ועובדי המשרד.

מקור: https://mic.gov.vn/boi-duong-ve-chuyen-doi-so-cho-lanh-dao-cap-truong-cac-don-vi-197240730180418313.htm