לאחר מושב עבודה עמוס, רציני, חדשני ומדעי , הסימפוזיון "חינוך דיגיטלי פופולרי - פרלמנט דיגיטלי: מסגרת של ידע ומיומנויות דיגיטליות לפרלמנט מודרני" השלים את סדר היום שלו אחר הצהריים של ה-13 בספטמבר.
המזכיר הכללי טו לאם , ראש ועדת ההיגוי המרכזית למדע, פיתוח טכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית, השתתף בכנס ונשא נאום מרכזי.
חבר הפוליטביורו ויו"ר האסיפה הלאומית, טראן טאנה מאן, עמד בראש הוועידה.
לראשונה, הכנס השתמש בסרטון נושאי במקום בדוח, שהציג מסגרת למיומנויות דיגיטליות, המחיש כיצד בינה מלאכותית תומכת בעבודה פרלמנטרית; הציג את Chat GPT, הבהרת תכנים מרכזיים ופתרונות ספציפיים ליישום יעיל של התנועה "חינוך דיגיטלי לעם - אסיפה לאומית דיגיטלית" בזמן הקרוב.
הפצת ידע ומיומנויות דיגיטליות ברחבי החברה
בנאום הסיכום שלו בוועידה, הצהיר יו"ר האסיפה הלאומית, טראן טאן מאן, כי האסיפה הלאומית שדרגה ופרסה את האפליקציה "האסיפה הלאומית 2.0" עם שיפורים ניכרים, הודות לתמיכה פעילה ונלהבת של משרד המדע והטכנולוגיה, קבוצת התעשייה הצבאית והתקשורת (Viettel) ותמיכת קבוצת מומחים סינגפוריים.
יישום אפליקציית "האסיפה הלאומית 2.0" במושב הסדיר התשיעי היה מוצלח למדי. עד כה, רוב הקאדרים, עובדי המדינה ועובדי הציבור במועצה האתנית, בוועדות האסיפה הלאומית ובחברי האסיפה הלאומית, השתמשו באפליקציית "האסיפה הלאומית 2.0", תוך שימוש בבינה מלאכותית בעבודתם. זהו שינוי חשוב ביותר מבחינת מודעות ופעולה.
יו"ר האסיפה הלאומית קבע כי תוצאה זו היא רק הצעד הראשון, והדגיש את הצורך להמשיך ליישם את התוכנית באופן שיטתי בתקופה הקרובה, כפי שהורה המזכיר הכללי טו לאם.
המועצה האתנית, הוועדות והמחלקות של האסיפה הלאומית ימשיכו לספק הכשרה, לימוד ומחקר בנושאים אלה; וימשיכו להכשיר חברי האסיפה הלאומית, משלחות האסיפה הלאומית ומועצות עממיות ברמת המחוז והקומונות.
יחד עם זאת, יש להוציא במהירות את מסגרת הידע הרשמית למיומנויות דיגיטליות, תוכנית לימודים, הרצאות, לפרוס ולהכשיר את האנשים הנכונים, לצרכים הנכונים. תוכנית הלימודים צריכה להיבנות כך שתהיה קלה להבנה, קלה לזכירה, קלה ליישום. במקביל, לפתח תוכניות לימודים אלקטרוניות, הרצאות מקוונות ויישומי למידה ניידים, ולפרוס אותן במועצות העם ברמות המחוז והקומונליות.
יתר על כן, שילובו בפלטפורמה דיגיטלית לאומית לניהול מאוחד והכרה בתוצרי למידה הוא קריטריון להערכת ביצועיהם של פקידים וחברי מפלגה, המקושר לתוכניות חיקוי ותגמול.
יו"ר האסיפה הלאומית ציין כי על משרד האסיפה הלאומית להמשיך לתאם עם ועדת התעמולה והחינוך המרכזית, משרד המדע והטכנולוגיה, משרד החינוך וההכשרה והרשויות המקומיות כדי לארגן קמפיינים לשימור שיא להפצה וטיפוח מיומנויות דיגיטליות ולחיזוק הפיקוח, לא רק כדי לשפר את איכות חברי האסיפה הלאומית וצוות האסיפה הלאומית, אלא גם כדי להפיץ ידע ומיומנויות דיגיטליות ברחבי החברה.
ועדות מפלגתיות, סוכנויות ממשלתיות וארגוני המוניים בכל הרמות, מהרמה המרכזית ועד לרמה המקומית, צריכים ללמוד וללמוד מכך, בהתחשב בכך כמשימה מכרעת הקשורה קשר הדוק לרפורמה מנהלית.
יו"ר האסיפה הלאומית הביע תקווה שמשרד המדע והטכנולוגיה, קבוצת וייטל ומומחים מסינגפור ימשיכו לתמוך בהשלמת האסיפה הלאומית הדיגיטלית וביישום בינה מלאכותית (AI); וישקיעו בתשתיות דיגיטליות, ובמיוחד במכונות, ציוד וקווי תמסורת.
"כל הפקידים, עובדי המדינה ועובדי סוכנויות האסיפה הלאומית, צירי האסיפה הלאומית וחברי מועצת העם ברמות המחוז והקומונות חייבים להשתתף באופן מכריע כדי שמטרה זו תצליח", הדגיש יו"ר האסיפה הלאומית.
מימוש השאיפה לטרנספורמציה דיגיטלית מקיפה
בהצגת דו"ח כללי על יישום תנועת "הפופולריזציה הדיגיטלית - האסיפה הלאומית הדיגיטלית", אמר יו"ר ועדת המדע, הטכנולוגיה והסביבה של האסיפה הלאומית, לה קוואנג הוי, כי ועדת המפלגה של האסיפה הלאומית הנחה את השלמת הפיתוח הראשוני של מסגרת הידע לטרנספורמציה דיגיטלית, מיומנויות דיגיטליות וחומרי למידה דיגיטליים; בניית פלטפורמת פופולריזציה דיגיטלית, המשולבת עם פלטפורמת האסיפה הלאומית הדיגיטלית...
פלטפורמת "חינוך דיגיטלי לכולם - האסיפה הלאומית הדיגיטלית" כוללת את כל הפונקציות של מערכת ניהול למידה מקוונת, הפועלת הן בפלטפורמות ניידות והן בפלטפורמות אינטרנט; לומדת בכל זמן, בכל מקום; ניתנת להתאמה אישית, מדידה והערכה; עומדת בתקנים טכניים; ניתנת להרחבה ומחוברת.
יו"ר ועדת המדע, הטכנולוגיה והסביבה אישר כי בתקופה הקרובה, הסוכנויות שהוקצו ימשיכו לפתח ספרי לימוד, הרצאות ואת פלטפורמת "חינוך דיגיטלי לעם - האסיפה הלאומית הדיגיטלית"; לארגן שיעורי הכשרה, טיפוח והדרכה בהתאם למפת הדרכים; לספק באופן מיידי ידע ומיומנויות דיגיטליות בסיסיות ומעשיות ללומדים, ולשאוף להשלים ולעלות על המטרות והיעדים שנקבעו.
במקביל, יש לסקור, להעריך, לעדכן את חומרי הלמידה ולשדרג את פלטפורמת החינוך הדיגיטלי הפופולרי כדי שתהפוך לכלי תמיכה רב עוצמה עבור לומדים ללימוד עצמי, שיתוף וטיפוח ידע ומיומנויות דיגיטליות בתחום הטרנספורמציה הדיגיטלית, תוך תרומה ליצירת חשיבה דיגיטלית, תרבות דיגיטלית וטיפוח תרבות של חדשנות; ולתרום בהדרגה לבניית המערכת האקולוגית של הלמידה הדיגיטלית של האסיפה הלאומית.
ניתן להרחיב את היקף היישום של תנועת "חינוך עממי דיגיטלי - פרלמנט דיגיטלי" למועצות עממיות בכל הרמות, תוך חיבור ושילוב עם פלטפורמת החינוך העממי הדיגיטלי הלאומית, ותרומה להפצת ידע ומיומנויות דיגיטליות בתחום הטרנספורמציה הדיגיטלית לבוחרים, לעם ולחברה כולה.
בשם הסוכנויות שהוקצו לפריסת התנועה "אוריינות דיגיטלית לעם - האסיפה הלאומית הדיגיטלית", יו"ר הוועדה למדע, טכנולוגיה וסביבה, לה קוואנג הוי, אישר כי יארגן ברצינות את יישום הנחיותיו של המזכיר הכללי טו לאם ואת המשימות שהוטלו על ידי מזכיר ועדת המפלגה של האסיפה הלאומית, יו"ר האסיפה הלאומית טראן טאנה מאן, עם נחישות גבוהה לפרוס תנועה זו, לממש את השאיפה לטרנספורמציה דיגיטלית מקיפה בפעילויות האסיפה הלאומית, לתרום לבניית אסיפה לאומית דיגיטלית וליווה את הפיתוח החזק של המדינה בעידן החדש.
מקור: https://www.vietnamplus.vn/chu-tich-quoc-hoi-tran-thanh-man-trien-khai-bai-ban-hoan-thanh-quoc-hoi-so-post1061665.vnp
![[וידאו] אומנות יצירת ציורי העם דונג הו נכללה על ידי אונסק"ו ברשימת המלאכות הזקוקות להגנה דחופה.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
תגובה (0)