קשה לשנות את החינוך האזורי.
בקריטריונים הלאומיים לקהילות כפריות חדשות מתקדמות לתקופה 2021-2025, נקבעו 19 קריטריונים לקהילות כפריות חדשות. בהתאם לכך, בתי ספר רבים באזורים הרריים הושקעו במתקנים ובציוד הוראה, ובכך שיפרו משמעותית את האיכות.

תלמידי פנימיית באן קואנג למיעוטים אתניים (מחוז לאו קאי ).
מר הואנג הונג ג'יאנג - מנהל פנימיית באן קואנג למיעוטים אתניים (פרובינציית לאו קאי) שיתף את המצב בפועל באזור ואמר: "תוכנית הבנייה הכפרית החדשה לא רק משנה את מראה האזור הכפרי, אלא גם יוצרת שינויים עמוקים בחייהם של התלמידים."
מתוכם, 19 קריטריונים לאומיים על אזורים כפריים חדשים, כאשר יושמו במקביל, הסירו בהדרגה את המחסומים העומדים בפני תלמידים באזורים מרוחקים, מבודדים ובעלי מיעוטים אתניים בדרכם לבית הספר.
אחד השינויים הבולטים ביותר הוא תכנון ותחבורה. בשנים האחרונות, בתי ספר, תחנות בריאות , בתי תרבות ואזורי מגורים הוקצו מחדש בצורה מדעית יותר כדי להתאים לתנאים המקומיים. הודות לכך, לתלמידים יש גישה קלה יותר לבתי ספר והם אינם צריכים עוד ללמוד בבתי ספר מרוחקים ומאולתים הרחק מהמרכז.
למרות שעדיין קיימים קשיים רבים, הכבישים נסללו בבטון, מה שמסייע לתלמידים להגיע לשיעורים בבטחה, מבלי שיצטרכו עוד לצעוד בנחלים או לחצות הרים כדי להגיע לבית הספר.
הקריטריונים המרכזיים לחינוך יוצרים את היסודות לאיכות ההוראה. תלמידים יכולים ללמוד בסביבה הוגנת יחסית בהשוואה לתלמידים באזורים נוחים יותר, יש להם גישה לסביבה חינוכית איכותית העומדת בסטנדרטים הלאומיים, המתקנים משודרגים והמורים מקבלים הכשרה מקצועית סדירה.
יחד עם זאת, תשומת לב מיוחדת מוקדשת לשיפור מערכת ההשקיה ולאמצעי מניעת אסונות כדי לסייע במזעור הפרעות בלימודים במהלך עונת הגשמים, שהיא תמיד גורם לחשש מתמיד עבור סטודנטים באזורים הרריים.
שיעור משקי הבית הרשומים ישירות ומשתמשים בחשמל לחיי היומיום ולייצור בצורה בטוחה, אמינה ויציבה גדל גם הוא באופן משמעותי. כאשר רשת החשמל הארצית מגיעה לכפרים, לתלמידים יש יותר הזדמנויות ללמוד בערב ויש להם גישה לציוד למידה מודרני כמו מחשבים, טלוויזיות וסמארטפונים. זהו בסיס חשוב לתלמידים באזור ההררי להשתלבות הדרגתית בחינוך מודרני.
חייהם של אנשים משתפרים
מצד שני, קריטריונים של מידע ותקשורת תורמים לצמצום הפער הדיגיטלי בין אזורים מוחלשים לאזורים עירוניים. כיסוי רחב של טלפונים ואינטרנט לא רק עוזר לתלמידים לגשת להרצאות מקוונות, אלא גם מחבר ביעילות בתי ספר, משפחות ורשויות מקומיות בניהול ובטיפול בתלמידים.
שירותי בריאות קרובים לבית, ניהול נוח וחינוך משפטי מלא, דברים שנחשבו בעבר למותרות, הפכו כיום ליתרונות בסיסיים. תחנות הבריאות בנויות מרווחות, התלמידים עוברים בדיקות בריאות סדירות ומחוסנים במלואם. הליכים הקשורים לחינוך מטופלים במהירות. וחשוב מכך, לתלמידים ולהורים יש גישה למידע משפטי והם מבינים בבירור את זכויותיהם וחובותיהם.

מבחינת תנאי המחיה, קריטריונים לדיור למגורים, הכנסה וצמצום עוני רב-ממדי שיפרו משמעותית את איכות חייהם של הסטודנטים. כאשר משפחות יציבות כלכלית, אין עוד דאגה לגבי ארוחות ומחסה, הסטודנטים יכולים להמשיך את לימודיהם בתנאים טובים יותר. פיתוח תשתית מסחרית כפרית גם מסייע להורים להרוויח יותר הכנסה ממסחר, אותה הם יכולים להשקיע מחדש בחינוך ילדיהם.
סביבת חיים בריאה היא גם נקודת אור. קריטריונים של סביבה, איכות חיים, הגנה לאומית וביטחון עוזרים לתלמידים להיות בעלי מרחב מחיה נקי ובטוח, הרחק מרעות חברתיות, ולהרגיש בטוחים בבית הספר. ילדים באזורים מוחלשים כבר לא מוזנחים, אלא באמת הפכו למרכז של כל מדיניות הפיתוח.
מר צ'או לאו לו, הורה לתלמיד בפנימייה היסודית באן קואנג למיעוטים אתניים, המתגורר בקומונה נגו צ'י סון, במחוז לאו קאי, היה עד לשינויים שנערכו בעיר הולדתו בעידן החדש, ושיתף: "הילדים נהנו רבות, השינוי הבולט ביותר טמון למעשה בתשתיות שהושקעו ושופצו במהלך השנים."
כבישים בין הכפרים ובתוך השדות נסללו ומורחבים. חשמל מותקן למשקי בית אפילו באזורים המרוחקים ביותר של הכפר. אותות טלפון ואינטרנט נפוצים, המסחר נוח, והמסחר והחליפין מתמשכים לפיתוח כלכלת משקי הבית. דברים אלה לא רק משנים את פני הקומונה הכפרית ההררית, אלא גם נותנים לילדים את ההזדמנות ללמוד ולשנות את חייהם.
מקור: https://baolaocai.vn/chuong-trinh-nong-thon-moi-don-bay-nang-buoc-hoc-tro-vung-kho-post648044.html






תגובה (0)