עם זאת, לאחר 3-6 חודשים בלבד, האם הסטודנטים באמת יכולים לשלוט במקצוע ולבסס את הקריירה שלהם בצורה איתנה, או שמא מדובר רק בהבטחה לקידום?

לימוד של כמה חודשים עוזר לתלמידים להבין את היסודות הבסיסיים, אבל כדי להפוך למקצוענים, לוקח הרבה זמן להתאמן.
צילום: ין ת'י
רוצה ללמוד מהר, לעבוד מוקדם
לאחר שסיימה את לימודיה בתיכון, החליטה נגוין אן נ., ממחוז דונג טאפ (לשעבר טיין גיאנג ), לא לגשת לבחינות הכניסה לאוניברסיטה. מתוך רצון למצוא עבודה בקרוב ולחזור הביתה ולפתוח ספא, נרשמה נ. לקורס טיפוח יופי בן 3 חודשים במרכז באזור גו ואפ (HCMC) בעלות של 24 מיליון דונג וייטנאמי.
עם זאת, לאחר הקורס, נ' רכשה רק כמה מיומנויות בסיסיות, לא מספיק כדי להקים עסק עצמאי. נ' נאלצה להישאר בהו צ'י מין סיטי, לעבוד במשרה חלקית בספא ולהירשם לקורס מתקדם בעלות של 27 מיליון דונג וייטנאמי. נדרשה לה כמעט שנה של לימודים ועבודה כדי לשלוט בהדרגה בכישוריה.
סיפורה של נ' אינו ייחודי. למעשה, אנשים רבים בוחרים בקורסים קצרי מועד כדי לקצר את הזמן, לחסוך כסף ולמצוא עבודה במהירות. צורך זה משקף את הגישה הרווחת: רצון ללמוד מהר ולצאת לעבודה מוקדם.
מאסטר טראן פואנג, מנהל מכללת וייט ג'יאו (HCMC), אמר כי בהקשר של שוק עבודה משתנה במהירות ודרישות מעשיות גבוהות יותר ויותר, סטודנטים רבים, במיוחד צעירים, מבינים שלמידה מהירה, עבודה מוקדמת ורכישת מיומנויות מקצועיות מעשיות הם כיוון יעיל. יתר על כן, לא לכולם יש את התנאים ללמוד לטווח ארוך במשך 3-4 שנים. עם קורסים קצרי טווח של 3-6 חודשים או שנה, סטודנטים יכולים לחסוך כסף, זמן ולגשת במהירות לקריירה בחיים האמיתיים, ובכך למצוא בקלות עבודה יציבה או להקים עסק קטן.
בהתייחסו לסיבות לכך שקורסים קצרי טווח מושכים סטודנטים, אמר מאסטר לאם ואן קוואן, יו"ר איגוד החינוך המקצועי של הו צ'י מין סיטי, כי במציאות, אנשים רבים בוחרים בקורסים קצרי טווח משום שהם רוצים להשיג עבודה במהירות ולהרוויח הכנסה בקרוב, במיוחד עובדים עצמאיים, עובדים זרים או אנשים שרוצים לשנות קריירה. שכר הלימוד עבור קורסים אלה אינו גבוה, זמן הלימודים קצר וישנם סיכונים מועטים. עסקים רבים זקוקים רק לעובדים שיבצעו עבודות או פעולות בסיסיות, ויכולים להכשיר במהירות כדי למלא את המשרות הפנויות. בנוסף, לתקשורת אטרקטיבית עם המסר "למדו מהר - עשו זאת מיד" יש השפעה חזקה על הפסיכולוגיה של הורים ותלמידים.
"בפרט, בהקשר של עליית שכר הלימוד באוניברסיטאות, בעוד שמשכורתם ההתחלתית של בוגרים חדשים אינה באמת הולמת, סטודנטים והורים רבים שקלו הכשרה מקצועית לטווח קצר כאופציה מעשית", הוסיף מאסטר קוואן.
יש להבחין בין "למידת מקצוע" לבין "יציאה ממקצוע"
לא קשה להיתקל במודעות אטרקטיביות מאוד להכשרה מקצועית לטווח קצר כגון: "סיום לימודים לאחר 120 שעות", "שליטה לאחר 3 חודשים", "מחויבות לתעסוקה מיד לאחר הקורס"... עם זאת, לדברי מומחים, הזמנות אלו נועדו בעיקר למשוך סטודנטים ולא לשקף את טבעה האמיתי של הכשרה מקצועית.
המאסטר טראן פואנג מאמין שניתן לרכוש כמה מיומנויות בסיסיות לאחר כמה עשרות שעות של לימוד ממוקד, אך כדי באמת לשלוט ולתרגל באופן עצמאי, התלמידים זקוקים לזמן רב לתרגול, צבירת ניסיון מעשי ואפילו מעבר לסביבה תאגידית.
מאסטר פואנג ציין: "יש להבחין בין 'ללמוד מקצוע' לבין 'כניסה למקצוע'. לימוד של מספר חודשים רק עוזר להבין את היסודות הבסיסיים; כדי להיכנס למקצוע, צריך גם תקופה ארוכה של התמחות והכשרה. כל מקצוע דורש סבלנות, תרגול חוזר וניסיון במגוון מצבים כדי להיחשב מוצק. למעט סטודנטים שעובדים שנים רבות וכעת לוקחים קורס מקצועי קצר טווח כדי להשלים את כישוריהם בעבודה."
לדברי מאסטר וו טי מיי ואן, מנהל מכללת סייגון לתיירות ואירוח, לימודים של כמה חודשים כדי למצוא עבודה אפשריים, אך רק ברמה בסיסית, המשרתת צורך ספציפי.
המאסטר לאם ואן קוואן הצביע גם על המגבלות של קורסים קצרי מועד: 3-6 חודשי לימוד מסייעים לתלמידים לעבוד רק ברמה בסיסית, כגון סיוע או ביצוע פעולות סטנדרטיות, תחת פיקוח. לתלמידים אין מספיק יכולת להפוך לאומנים או לטכנאים עצמאיים. אם הם לא ממשיכים ללמוד ברמה מתקדמת, הסיכון שייפטרו מהלימודים כאשר דרישות התפקיד משתנות גבוה מאוד.

תעשיות היי-טק דורשות הכשרה ארוכת טווח.
צילום: ין ת'י
טווח קצר או טווח ארוך?
לדברי יו"ר איגוד ההשכלה המקצועית של הו צ'י מין סיטי, המציאות מראה שתחומי שירות אישיים מסוימים כמו טיפוח יופי, ספא, ציפורניים, קולינריה או שירות לקוחות... יכולים להתאים להכשרה קצרת טווח בגלל פעולות סטנדרטיות וסיכוני בטיחות נמוכים. תעשיות היי-טק כמו מכונאות, מכטרוניקה, רכב, חשמל תעשייתי, טכנולוגיית מידע, לוגיסטיקה, שירותי בריאות... דורשות הכשרה ארוכת טווח מכיוון שאלה תחומים הדורשים בסיס ידע מורכב, מיומנויות, סטנדרטים של בטיחות ואחריות משפטית גבוהה.
מאסטר וו טי מיי ואן אמר שכדי לענות על צורך זה, מכללת סייגון לתיירות ומלונאות בנתה תוכנית מודולרית. לדוגמה, תעשיית הקולינריה יכולה להתחיל בקורס קצר טווח, ואז סטודנטים שרוצים לשדרג לבישול מתקדם יכולים לעבור לרמה בינונית ולקבל הנחות. הודות לכך, סטודנטים יכולים למצוא עבודה בקרוב ולשמור על הזדמנויות פיתוח ארוכות טווח.
מנקודת מבט של ניהול הכשרה, ד"ר טראן מאן טהאן, מנהל המכללה הפוליטכנית באך וייט, ציין כי פתיחת שיעורי/קורסי הכשרה ברמה יסודית עם תעודות חייבת לעמוד בתקנות, ובפרט בחוזר 34/2018/TT-BLDTBXH. ד"ר טהאן המליץ גם כי בבחירת תוכניות לימודים יסודיות, על הלומדים לבחור במוסדות הכשרה בעלי מוניטין וחוקיים כדי להבטיח הן מיומנויות והן תעודות.
מאסטר לאם ואן קוואן הדגיש: "הכשרה קצרת טווח היא דרך לסייע ללומדים למצוא עבודה במהירות. הכשרה ארוכת טווח היא נתיב ארוך טווח המסייע בשיפור מיומנויות, יצירת קריירה בת קיימא ויכולת הסתגלות בעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית."
איגוד החינוך המקצועי של הו צ'י מין סיטי ממליץ גם לבתי הספר לפתח מודל של צבירת נקודות זכות: ניתן להעביר לימודים לטווח קצר, ולקשר אותם לתיכון ולמכללה. במקביל, לקדם מודל הכשרה כפול המקושר לעסקים, לעדכון טכנולוגיה ומיומנויות דיגיטליות. המדינה והעסקים צריכים גם לעבוד יחד: להוציא הזמנות הכשרה, להעניק מלגות, לתמוך בתעסוקה, ולסייע ללומדים להרגיש בטוחים בהמשך מסלול קידום קריירה.
מקור: https://thanhnien.vn/dao-tao-nghe-ngan-han-co-that-ra-nghe-sau-3-thang-185250910193049832.htm






תגובה (0)