ההוראות לבחינת סיום לימודי התיכון 2025 יהיו זמינות בתחילת מרץ.

משרד החינוך וההכשרה הודיע ​​כי הוא צפוי לפרסם מסמך המנחה את ארגון בחינות סיום התיכון לשנת 2025 בתחילת מרץ.

על פי משרד החינוך וההכשרה, אחר הצהריים של ה-19 בפברואר, ניהל השר נגוין קים סון פגישה בנושא ההכנות לבחינות סיום התיכון לשנת 2025.

בדיקות בקנה מידה גדול של תוכנות לארגון מבחנים

בפגישה, אמר מר הוין ואן צ'ונג, מנהל מחלקת ניהול האיכות (משרד החינוך וההכשרה), כי על מנת להבטיח את עבודת יצירת שאלות הבחינה ובניית מאגר שאלות לבחינת סיום התיכון משנת 2025 בכיוון פתוח, לקידום אינטליגנציה קולקטיבית של כלל התעשייה, ובמקביל להתאים לשיטה של ​​תוכנית אחת עם ערכות רבות של ספרי לימוד, ארגנה מחלקת ניהול האיכות מפגשי הכשרה למורים ברחבי הארץ.

כתוצאה מכך, מורים הכירו את צורת הערכת המיומנות בהתאם לתוכנית החינוך הכללית לשנת 2018.

בתחילת מרץ, משרד החינוך וההכשרה יפרסם הנחיות לבחינות סיום לימודים בבתי ספר תיכוניים.

עד כה, היישובים אפשרו גם לתלמידי כיתה י"ב להירשם למבחן הניסיון הראשון של המקצועות שהם מתכננים לבחור למבחן סיום התיכון (בנוסף לשני מקצועות החובה מתמטיקה וספרות) ולארגן את מבחני הלימוד והניסיון בהתאם לפורמט הבחינה שהוכרז על ידי משרד החינוך וההכשרה.

בתקופה הקרובה, משרד החינוך וההכשרה יפרסם מסמך רשמי שינחה את ארגון הבחינה (צפוי בתחילת מרץ); ישלים את מערכות התוכנה לארגון הבחינה ויבצעו בדיקות בקנה מידה גדול, יבדקו והעריכו את האבטחה והבטיחות לפני הכנסתן לשימוש; ימשיך להכשיר מורים לפיתוח שאלות בחינה; ימשיך לארגן כנסים וסמינרים כדי שהרשויות המקומיות יוכלו להבין בבירור את המודל, כיצד לארגן את הבחינה, את מבנה הבחינה ופורמטה, את שעת הבחינה, את לוח הזמנים של הבחינות וכו'.

מר צ'ונג ציין גם כי על הרשויות המקומיות לבזר ולהאציל סמכויות באופן ברור ומלא, ולקחת אחריות מלאה על הבחינות המקומיות. במקביל, עליהן לפתח תוכניות ולהכין משאבים אנושיים וחומריים נאותים. עליהן להתמקד בארגון ההוראה וההערכה בהתאם לתוכנית הבחינות ותוכן הבחינות, ולארגן בחינות דמה כדי שהמורים והתלמידים יוכלו להכיר את שיטת ארגון הבחינות.

הערה על מבחן החדשנות הראשון

בסיכום הפגישה, העריך השר נגוין קים סון כי ההכנות לבחינת 2025 היו פרואקטיביות יותר מאשר בשנים קודמות בכל השלבים, דבר המעיד על מודעות לחשיבות עונת הבחינות 2025.

מתוך דרישה לצפות את כל הבעיות ולראות את כל האתגרים ולהיערך בזהירות, מר סון הציע שהיחידות יתמקדו בביצוע מוצלח של כמה שלבים בארגון בחינות סיום התיכון 2025, כגון יצירת שאלות, הדרכה, פיקוח, תקשורת וכו'.

מכיוון שזוהי הבחינה הראשונה שנערכת ברוח החדשנות, ראש תחום החינוך הקדיש תשומת לב מיוחדת לשלב החזרה כדי לצבור ניסיון. "המטרה של הבטחת איכות וקיום בחינה בטוחה לא השתנתה", הדגיש מר סון.

בעבר, באוקטובר 2024, הכריז משרד החינוך וההכשרה על 18 שאלות עיון, המבטיחות עמידה בתקנות בנוגע למבנה ולפורמט של בחינת סיום התיכון משנת 2025, שפורסמו בעבר על ידי משרד החינוך וההכשרה.

שאלות הייחוס עוקבות מקרוב אחר תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, ומתמקדות בעיקר בכיתה י"ב, כדי לסייע למורים ללמד ולחקור באופן יזום כבר מתחילת שנת הלימודים. בהשוואה לשנים קודמות, שאלות הייחוס של השנה הוכרזו 5 חודשים קודם לכן.

מקור: https://thanhnien.vn/dau-thang-3-se-co-huong-dan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-18525022011023896.htm