מבחן הספרות היה אקטואלי ביותר, עם הנושא "כל אזור במולדתי הוא שמי אומתי".

בצהריים ב-26 ביוני, לאחר 120 דקות של ביצוע המבחן, יותר מ-19,000 מועמדים במחוז קוואנג נין השלימו את בחינת הספרות בבחינת סיום התיכון לשנת 2025. בחינת הספרות נידונה בנושא "שמי כל מולדת הם שמי המולדת" - נושא בעל רלוונטיות גבוהה בהקשר הנוכחי.

Báo Quảng Ninh•26/06/2025

המועמד הראשון שניגש לבחינה במרכז הבחינות של תיכון הון גאי עזב את אתר הבחינה לקול תשואות נלהבות ותמיכה מצד בני נוער מתנדבים.

שאלת הבחינה מספקת קטע מתוך הסיפור הקצר "שמיים שונים" מאת הסופרת נגוין מין צ'או, העוסק בשיחה בין שני חיילים, לה וסון, המגיעים מאזורים שונים ונלחמים יחד במהלך מלחמת ההתנגדות נגד ארה"ב. בהתבסס על קטע זה, השאלה מבקשת מהנבחנים לכתוב חיבור טיעוני בנושא: "שמי כל מולדת הם שמי המולדת" - נושא אקטואלי בהקשר של ארגון מחדש של המנגנון המנהלי בווייטנאם למודל ממשלתי דו-שכבתי, המאחד מחוזות, ערים ויישובים רבים. הבחינה מציבה דרישה גבוהה יותר מיכולות ניתוח הטקסט של הנבחנים, חשיבה עצמאית ויכולת להבין אירועים אקטואליים.

בוי פואנג אן, תלמיד/ה מבית הספר התיכון הון גאי, שיתף/ה: "בהתאם להנחיות תוכנית הלימודים החדשה, שאלות הבחינה השנה פתוחות יותר. הודות לגישה רחבה וריאליסטית זו, אני מרגיש/ה בנוח יותר לבטא את מחשבותיי. אני מעריך/ה במיוחד את שאלות הבחינה משום שהן מעוררות אהבה למולדתי ולמדינתי, ובמקביל מזכירות לדור הצעיר לשמר את הערכים המסורתיים המרכזיים של האומה ולקשר אותם לאירועים אקטואליים. בחרתי בשילוב המקצועות C00 עבור תחום מדעי החברה, ואני בטוח/ה שציון הבחינה שלי בספרות יהיה 7 נקודות ומעלה."

מורים והורים שאלו את המועמדים על בחינת הספרות שלהם.

מיד לאחר הבחינה, רוב המועמדים ציינו כי הבחינה השנה הייתה חדשנית, עם מגוון רחב אך בר-ניהול של נושאים. הידע והמיומנויות הנדרשים נבדקו בקפידה על ידי מוריהם. אם התלמידים ילמדו ברצינות ובשקידה בהתאם להנחיות מוריהם, הם בהחלט יוכלו להשיג ציון טוב.

דו טי הואי, מועמד/ת שניגש/ת לבחינה בתיכון הון גאי, שיתף/ה: "בחינת הספרות נמשכה 120 דקות. ביליתי את 10-15 הדקות הראשונות בקריאת השאלות, 45 דקות בחלק הבנת הנקרא, ואת הזמן הנותר בחלק הכתיבה כדי להשלים את כל החלקים הנדרשים בבחינה."

מועמדים רבים עזבו את חדר הבחינות במצב רוח עליז ורגוע משום שהציגו ביצועים טובים יחסית בבחינותיהם.

נגוין נגוק טאנג, לעומת זאת, נראה אופטימי ועליז לאחר שסיים את מבחן הספרות שלו. טאנג שיתף: "שאלות המבחן היו מגוונות ופתוחות, מה שאפשר לי לבטא את דעותיי האישיות. התמקדתי באהבה למולדתי וקישרתי אותה לאחריותי להגן על המדינה."

התלמידים ניצלו את ההזדמנות לדון בתשובותיהם זה עם זה לאחר סיום הבחינה.

לדברי גב' נגוין טי ביך דן, מורה לספרות בתיכון המיוחד הא לונג, בחינת הספרות השנה הייתה מצוינת וסייעה לפתח באופן מלא את יכולותיהם של התלמידים.

גב' דן שיתפה: ראשית, שאלות הבחינה הן לחלוטין במסגרת הידע והמיומנויות של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, אותה התלמידים כבר למדו וסקרו; והן גם עוקבות אחר מבנה הבחינה לדוגמה שסופק על ידי משרד החינוך וההכשרה . היבט מיוחד ומעניין של הבחינה השנה הוא הכללת קטע מהיצירה "שמיים שונים" מאת הסופרת נגוין מין צ'או. ניתן לראות בכך יצירה נצחית בנושא אהבת המולדת והארץ, מאת אחד הסופרים המייצגים והמשפיעים ביותר בספרות הוייטנאמית במהלך מלחמת ההתנגדות ובתקופה המוקדמת של תהליך הרפורמה. לכן, טקסט זה יסייע לתלמידים למקסם את יכולותיהם בכל המיומנויות: קריאה, הבנה וכתיבה; והוא גם יעורר רעיונות רבים לפיתוח חיבור פרשנות חברתית, במיוחד בהקשר של המדינה העומדת על סף עידן חדש של קידמה.

הורים מקבלים את ילדיהם בברכה לאחר שהתלמידים משלימים את בחינת הספרות - המקצוע הראשון בבחינת סיום התיכון לשנת 2025.

מושב הבחינה הראשון בבוקר ה-26 ביוני התקיים בתנאי מזג אוויר נוחים, שיצרו אווירה נינוחה עבור הנבחנים וההורים. ארגון הבחינה היה יסודי, בטוח ובהתאם לתקנות.

על פי דו"ח ראשוני של מועצת הבחינות של מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז קואנג נין , 19,771 מועמדים השתתפו בבחינת הספרות בבוקר ה-26 ביוני מתוך 19,930 מועמדים רשומים, והשיגו שיעור השתתפות של 99.20%. 159 מועמדים נעדרו, מתוכם 62 שקיבלו פטור מהבחינה, 57 חולים ו-40 שנשרו. לא היו הפרות של תקנות הבחינה על ידי מועמדים או אנשים המעורבים בארגון הבחינה.