הצעה של כמעט 600 מיליארד וונד לבניית 3 פנימיות באזור הגבול דאק לק

משרד החינוך וההכשרה של דאק לק הציע זה עתה כמעט 600 מיליארד וונד לבנייה, הרחבה ושיפוץ של 3 פנימיות רב-מפלסיות בקומונות גבול, במטרה ליצור תנאי למידה טובים יותר לתלמידים באזורים מרוחקים, בהתאם להחלטה 298 של הממשלה.

בניית פנימיות באזורי הגבול

בשיחה עם כתבת ת'אן ניאן , אמרה גב' לה טי ת'אן שואן, מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של דאק לק , כי היחידה שלחה מסמך לוועדת העם המחוזית המייעץ בנוגע לבניית 3 פנימיות בין-מפלסיות בקהילות הגבול איה רב, איה לופ ובואן דון. זהו צעד ספציפי ליישום החלטה 298 של הממשלה, ובמקביל ליצירת סביבת למידה ומגורים בטוחה ומודרנית לילדים בני מיעוטים אתניים.

לדברי גב' שואן, מחלקת החינוך וההכשרה של דאק לק תיאמה באופן יזום עם מחלקות, סניפים ורשויות מקומיות רלוונטיות כדי לבחון את הצרכים, ההיקף, מימון הקרקע ומקורות הון להשקעה.

"עבודות כגון קביעת המיקום, האזור, מקור הקרקע, תוכנית הפיצויים ופינוי האתר הושלמו. תיאםנו בשיתוף פעולה הדוק עם קהילות הגבול כדי להבטיח את היתכנות יישום הפרויקט", אמרה גב' שואן.

חייהם של תושבי אזור הגבול דאק לק עדיין מלאים בקשיים. צילום: HUU TU

למרות שמשרד החינוך וההכשרה ומשרדי הממשלה והסניפים המרכזיים טרם פרסמו הנחיות מפורטות בנוגע ליישום החלטה 298, מחלקת החינוך וההכשרה של דאק לק הכינה באופן יזום את כל התוכן הדרוש. היחידה ביקשה גם מוועדת העם המחוזית לאפשר עיכוב בפיתוח תוכנית מפורטת עד לקבלת הנחיות מהממשלה המרכזית, כדי להבטיח עקביות ויעילות.

בהתבסס על סקר צרכי התלמידים לתקופה 2026-2030, מחלקת החינוך וההכשרה של דאק לק גיבשה רשימה ותוכנית השקעה עם תקציב מוצע כולל של 585 מיליארד דונג וינדי עבור 3 פרויקטים לבניית פנימיות באזורי הגבול.

הבטחת סטנדרטים ואיכות חינוך באזורי הגבול

על פי משרד החינוך וההכשרה של דאק לק, היקף ההשקעה של שלוש הפנימיות הבין-שכבתיות שהוזכרו לעיל גדל בהשוואה להצעה הראשונית. לאחר בחינה, אוכלוסיית התלמידים בשלוש הקומונות איה רב, איה לופ ובואן דון חרגה כולן מ-30 הכיתות כפי שהורה משרד החינוך וההכשרה, מה שמחייב הגדלה במספר כיתות הלימוד, המעונות ומתקני העזר.

בנוסף, שטחם ועיצובם של פריטי הבנייה המומלצים על ידי המכון הלאומי לאדריכלות גדולים יותר מהמודל הקודם, על מנת לעמוד באופן מלא בתקני ההוראה, המגורים והאימון הגופני. חלק מהפריטים הקיימים שאינם מתאימים עוד לתכנית התכנון הפונקציונלית החדשה ייהרסו או ישופצו כדי לשנות את תפקידיהם.

טקס הנפת הדגל בבית ספר יסודי עמוק בתוך היער באזור הגבול בואון דון

צילום: הו טו

לדברי נציג משרד החינוך וההכשרה של דאק לק, בניית פנימיות באזורי הגבול אינה מסתיימת בבניית כיתות לימוד, אלא כרוכה גם בהשקעה בתשתיות סינכרוניות, החל ממערכת הכבישים, החשמל, אספקת המים ועד למניעת שריפות וכיבוי אש. אלו גורמים חשובים להבטחת בטיחותם וקיימותם של בתי הספר באזורי הגבול.

נכון לעכשיו, ציוד הוראה רב בבתי ספר בגבול ישן, פגום ואינו מתאים עוד לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. לכן, משרד החינוך וההכשרה של דאק לק ממליץ להשקיע בציוד חדש כדי להבטיח מתקנים סינכרוניים ומודרניים בהתאם לתקני הממשלה .

מתקני בתי הספר באזור הגבול של מחוז דאק לק הראו סימני הידרדרות.

צילום: הו טו

על פי מחלקת החינוך וההכשרה של דאק לק, הגדלת היקף ההון וההשקעות נחוצות כדי לשפר את איכות החינוך באזורי הגבול, לסייע לתלמידים לקבל סביבה ללימודים, לתרגול אימון גופני ולהתפתח באופן מקיף, שלא תהיה פחותה מאזורים מפותחים אחרים.

"זה לא רק עניין של בניית בתי ספר, אלא של בניית עתיד איתן לילדים בני מיעוטים אתניים באזורי הגבול של המולדת", שיתפה גב' שואן.

משרד החינוך וההכשרה של דאק לק מציע שוועדת העם המחוזית תשקול ותדווח למשרד החינוך וההכשרה ולמשרד האוצר כדי לסנתז ולהגיש לרשויות המוסמכות כדי לארגן מימון וליישם בקרוב את הפרויקט לבניית 3 פנימיות באזור הגבול, ובכך יתרום לפיתוח בר-קיימא של החינוך בדאק לק ולצמצום הפער האזורי.

מקור: https://thanhnien.vn/de-xuat-gan-600-ti-dong-xay-3-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-dak-lak-185251008153449186.htm