זכתה במלגת דוקטורט לאחר 4 שנות לימוד מקבילות לתואר ראשון ושני

[מודעה_1]

ארבע שנים נדרשו לטרה מיי להשלים את התואר הראשון והשני שלה, לפני שקיבלה מלגת דוקטורט מלאה מאוניברסיטת דיקין בגיל 22.

לה נגוין טרה מיי, סיימה בהצטיינות את לימודי התואר השני בניהול תקשורת אסטרטגית באוניברסיטת מונאש, אוסטרליה, בספטמבר עם ממוצע ציונים (GPA) של 3.75/4. חודשיים לאחר מכן, היא קיבלה מלגת דוקטורט מלאה, כולל שכר לימוד, הוצאות מחיה וביטוח, בשווי 4 מיליארד וונד, מאוניברסיטת דיקין.

"מצוין," אמרה גב' וו נגוין ת'ו, מנהלת הקבלה באוניברסיטת דיקין בווייטנאם ובקמבודיה, והוסיפה שכדי ללמוד לדוקטורט, על הסטודנטים להיות בעלי ציונים טובים בתואר השני, אנגלית טובה ונושא תזה המתאים לאוריינטציה של המוסד הלימודים.

מר הוין טאן דאט, בעל תואר דוקטור לכלכלה באוניברסיטת הטכנולוגיה של סידני, נשיא אגודת הסטודנטים הווייטנאמים באוסטרליה, הודה גם כי כדי לקבל מלגת דוקטורט מלאה כמו זו של מיי, היכולת האקדמית חייבת להיות יוצאת דופן.

"מאז שהחלטתי ללמוד לדוקטורט, מיי ביקש באופן יזום עצה מתלמידי י"ב ועבד קשה כדי להשיג מטרה זו", אמר מר דאט.

טרה מיי בטקס סיום הלימודים באוניברסיטת מונאש. צילום: דמות מסופקת — טרה מיי קיבלה את התואר השני שלה מאוניברסיטת מונאש בספטמבר 2023. צילום: *סופק על ידי הדמות*

בשנת 2019, מיי למדה תקשורת באוניברסיטת מונאש, אחת משמונה האוניברסיטאות המובילות באוסטרליה. במהלך שלוש השנים, סטודנטית לשעבר לספרות בבית הספר התיכון למחוננים בהאנוי -אמסטרדם למדה רק את הסמסטר הראשון והאחרון באוסטרליה, ובשאר הזמן חזרה לווייטנאם כדי ללמוד באינטרנט עקב מגפת הקורונה.

בבית, יש לה הרבה זמן והיא שקטה, כך שמיי יכולה להתרכז בלימודים ולהשיג תוצאות טובות. היא גם למדה על התוכנית הדואלית, לימודים לתואר ראשון ושני בו זמנית כבר מהשנה הראשונה. כדי להיות זכאית לתוכנית זו, מיי חייבת להיות בעלת ממוצע ציונים טוב.

"אני תמיד מנסה למצוא את הדרך האופטימלית ביותר מבחינת זמן כדי להיות מסוגל לעשות יותר דברים", אמר מיי.

כשהבינה שהיא יכולה לקצר את זמן הלימודים, בחרה מיי ללמוד תחילה את תחום הלימודים הראשי שלה, תוך נטישת קורסי הבחירה בצד. בשנה השנייה שלה, הגישה מיי מועמדות לתואר שני עם ממוצע ציונים של 3.3/4 והתקבלה. הפעם, במקום לבחור קורסי בחירה לתואר ראשון, היא למדה את כל מקצועות המאסטר.

בשנת 2022, מיי חזרה לאוסטרליה, קיבלה את התואר הראשון שלה והחלה את תוכנית התואר השני שלה. בניגוד לסביבת התואר הראשון, כיתת התואר השני הורכבה מסטודנטים עובדים שתמיד העלו מצבים מהחיים האמיתיים בעת דיון בכיתה. בינתיים, למיי לא היה הרבה ידע וניסיון.

תוכנית הלימודים והמטלות לתואר שני גם הן קשות יותר. אני לוקח מקצוע אחד במשך 6 שבועות ו-12 מקצועות לכל הקורס. לכל מקצוע יש שלוש מטלות עיקריות, מתוכן 2/3 חיבורים והשאר מצגות. מרצים בדרך כלל דורשים שכל חיבור יהיה באורך של 2,000-3,000 מילים. כשהם מעבירים הרצאות, הם גם מדברים מהר כי הם מניחים שסטודנטים לתואר שני כבר יודעים את הידע.

"קצב הלמידה בתכנית לתואר שני גרם לי, סטודנטית שעדיין לא סיימה את לימודי התואר הראשון, להיות קצת מוצפת", נזכרה מיי, ואמרה שהיא מודאגת משום שמהירות הלמידה שלה לא הייתה מהירה מספיק והיא הרגישה שהיא מפגרת בשיעורים.

עם ניסיון של למידה "ללא מבטאים", מיי מתקשרת באופן פעיל ומשתפת פעולה עם מורים ומתמקדת בהכנת שיעורי בית. היא גם מקשיבה לשאלות של אנשים בכיתה, לאחר מכן מנתחת, מעריכה את הסיטואציה ומשפרת בהדרגה את חשיבתה. לפני שהיא מגיעה לשיעור, מיי תמיד קוראת את כל החומרים, צופה בהרצאה ורושמת הערות בקפידה. אם היא לא מבינה חלק כלשהו, מיי מגיעה לשיעור כדי לשאול או לשלוח מייל למורה.

"ניסיתי ליצור איתם קשר אבל נמנעתי מלשאול אותם על הידע שהם לימדו בכיתה", אמר מיי.

מתוך רצון להמשיך במסלול אקדמי, מיי גם חקרה את הקריטריונים לתואר דוקטור במקביל. בנוסף לציונים, מועמדים זקוקים לניסיון מחקרי ולהצעת מחקר. האסטרטגיה של מיי היא להתמקד בנושאים החזקים שלה כדי להעלות את ציוניה לרמה הגבוהה ביותר, ולפצות על נושאים שבהם קשה להשיג ציונים מצוינים כמו ניתוח נתונים ומחקר.

לאחר מכן השלימה מיי את התזה שלה בנושא אנונימיות, פרטיות, חופש הביטוי ואחריות, ומעקב מפלטפורמות מדיה חברתית וסיימה את לימודיה בהצטיינות.

הודות להיכרות של המורה שלה, מיי יצרה קשר והחליפה שיחות עם פרופסור באוניברסיטת דיקין, אשר עסק באותו תחום מחקר כמוה. אדם זה גם מילא תפקיד חשוב בבחינת בקשתה של המוסד ללימודים ובמתן מלגה לה.

מחקר הדוקטורט של מיי מתמקד במערכות אימות גיל עבור משתמשי מדיה חברתית כדי להגן על משתמשים קטינים. בנוסף, מיי מציע לחקור מדיניות ותקנות בנוגע לגיל לשימוש במדיה חברתית במדינות שונות ואת השפעתן על הקהילה.

מיי עלתה לבמה כדי לקבל את תעודת הבגרות שלה מאוניברסיטת מונאש. צילום: הדמות שסופקה — מיי קיבלה את התואר השני שלה מאוניברסיטת מונאש. צילום: *דמות שסופקה*

במבט לאחור על המסע שלה, מיי אסירת תודה על החוויות שעזרו לה לצבור יותר ביטחון ומיומנויות.

במהלך לימודיה המקוונים בווייטנאם, מיי עבדה כשותף למספר תוכניות טלוויזיה והתמחתה בחברת מדיה. היא גם השתתפה בתחרות מיס וייטנאם 2020, והגיעה לסיבוב הגמר. מיי בילתה חודש בבית המשותף, התאמנה במסלולי הליכה, ירדה במשקל והשתתפה בפעילויות תחרותיות. עם זאת, עקב לוח הזמנים של הלימודים ושיעורי הבית שלה, מיי נאלצה להפסיק.

"למדתי מיומנויות רבות מאחיותיי, החל מאיך לדאוג לעצמי, למראה החיצוני שלי, ועד איך ללכת, לדבר ולשמור על רוח נקייה ומצב נקי בכל הפעילויות", שיתפה מיי.

מיי משמשת כיום כסגנית נשיא אגודת הסטודנטים הווייטנאמים באוסטרליה, ועובדת בכמה עבודות נוספות לפני שתתחיל את תוכנית הדוקטורט שלה במאי. היא מקווה שתהיה לה הזדמנות לחזור לווייטנאם וללמד לאחר סיום הלימודים.

שַׁחַר

[מודעה_2]
קישור למקור