לעזור לתלמידים להפסיק להשתמש בטלפונים שלהם ולהיות נרגשים יותר לקראת הלימודים

בית הספר התיכון פלייקו (פלייקו סיטי, מחוז ג'יה לאי) יישם מודל של "הפסקה ללא טלפון" החל משנת הלימודים 2024-2025, ויסייע לתלמידים להתחבר זה עם זה ולהרגיש נלהבים יותר מהגעה לבית הספר באמצעות אמנויות, ספורט ופעילויות אחרות .

בתחילת כל שיעור, כל תלמידי תיכון פלייקו שמים את הטלפונים שלהם בלוקרים מזכוכית שתוכננו במיוחד, אשר נבדקים ומנוהלים על ידי מפקח הכיתה לאורך כל השיעור. בבית הספר יש 30 כיתות, כל אחת מצוידת בלוקר מזכוכית לאחסון הטלפונים של התלמידים.

לפני שהם מניחים את הטלפונים שלהם בלוקר, התלמידים מכבים את הצלצול כדי למנוע שיבוש בשיעור. כאשר הם צריכים ליצור קשר עם משפחותיהם, התלמידים יקבלו סיוע ממורים או משגיחים בכיתה, וההורים יכולים גם להתקשר למחנך הכיתה. הודות למודל זה, התלמידים פחות מוסחים במהלך השיעור ויש להם יותר זמן לתקשר עם חברים ומורים.

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 1. — בנוסף ללימודים, תלמידי תיכון פלייקו מקבלים הזדמנויות על ידי בית הספר להשתתף בפעילויות תרבותיות, אמנותיות וספורטיביות.

תלמידים מגיעים לבית הספר עם רגשות חיוביים כשהם לא משתמשים בטלפונים שלהם.

לדברי גב' לה טי טאן שואן, מזכירת איגוד הנוער של תיכון פלייקו, בעבר, השימוש בטלפונים ניידים על ידי תלמידים למשחקים וגלישה ברשתות חברתיות היה נפוץ למדי. לכן, בית הספר שיתף פעולה עם הורים כדי להשיק את קמפיין "כבה את הטלפון שלך, הגביר קישוריות" כדי לעזור לתלמידים לפתח הרגלים טובים וליצור סביבת למידה ממוקדת ויעילה יותר.

כדי לעודד את התלמידים "להפסיק" להשתמש בטלפונים שלהם במהלך ההפסקה, בית הספר ארגן פעילויות תרבותיות ואמנותיות על ידי מועדון התרבות והאמנויות של בית הספר. תוכניות אלו מתקיימות בכל יום חמישי ושבת בחצר בית הספר לאחר השיעור הראשון. בנוסף, בית הספר מארגן גם פעילויות כגון ריקודי עם, משחק כדור נוצה, ובקרוב יוסיף ריקודי במבוק על עמוד...

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 2. — תלמידים מקיימים אינטראקציה רבה יותר עם חבריהם כשהם לא משתמשים בטלפונים שלהם במהלך ההפסקה.

עבור תלמידים, השתתפות בתנועה זו היא לא רק אתגר אלא גם הזדמנות לשנות הרגלים. בוי תו אן, תלמיד בכיתה י"ב א' ט', שיתף: "בהתחלה הופתעתי כשבית הספר השיק את תנועת 'כבה את הטלפון שלך, הגביר את הקישוריות' כי הייתי רגיל להשתמש בטלפון שלי בהפסקות. אבל אחרי זמן מה הבנתי שאני מתמקד יותר בלימודים. במקום לגלוש בטיקטוק, פייסבוק וכו', חבריי לכיתה שוחחו עם חברים או השתתפו בפעילויות קבוצתיות. זה הרגיש הרבה יותר כיף. במיוחד, זמן ההפסקה הפך למהנה יותר כששיחקנו ספורט, מוזיקה וכו' יחד. שמתי לב שגם לחבריי לכיתה הייתה גישה חיובית יותר כלפי הלימודים והם הגיעו לבית הספר עם יותר שמחה."

נגוין וו הייאו, תלמיד בכיתה י"ב א' ג', חולק את אותה דעה ומאמין שהתנועה הזו מצוינת, ועוזרת לתלמידים להפחית את זמן השימוש בטלפונים שלהם כאשר זה לא הכרחי לחלוטין. במקום לגלוש ברשתות חברתיות, התלמידים יכולים להשתמש בזמן הזה כדי לדון במשימות עם חבריהם לכיתה. זה לא רק עוזר לתלמידים ללמוד טוב יותר, אלא גם משפר את היחסים עם מורים וחברים.

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 3. — תלמידים חווים רגשות חיוביים רבים בעת השתתפות בפעילויות קבוצתיות המאורגנות על ידי בית הספר.

הגברת הקישוריות בסביבת בית הספר.

לדברי גב' נגוין טי דונג האי, סגנית מנהלת בית הספר התיכון פלייקו, אופי התלמידים נוצר מטיפוח עצמי, משפחה, חברה וחינוך בית ספרי. כל גורם חשוב. דורות של מורים בתיכון פלייקו תמיד שאפו לרשת ולפתח מסורות ועבדו קשה כדי לשפר את האיכות המקצועית, לעזור לתלמידים לטפח ידע ולרכוש כישורי חיים כדי להכין אותם לחיים לאחר סיום התיכון.

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 4. — במהלך ההפסקה, התלמידים מחליפים ידע ומשוחחים במקום להשתמש בטלפונים שלהם כפי שהיו עושים בעבר.

"תנועת 'כבו את הטלפונים שלכם, התחברו יותר' נשמעת קלה, אבל יישומה היא אתגר, כי בבית הספר יש מעל 2,000 תלמידים, לכל אחד אישיות משלו. אבל מאז שהחלה תנועה זו, התלמידים הגבירו את האינטראקציה שלהם זה עם זה, ויצרו סביבה בית ספרית חיובית יותר. יש לנו רעיונות רבים לתרום להגברת האינטראקציה הזו. לדוגמה, אנו מציעים לתלמידים לשחק ספורט במהלך ההפסקה, ובעתיד הקרוב נקים מועדונים כמו ציור ומוזיקה... כדי לפתח את הרגשות והיכולות שלהם", אמרה גב' חי.

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 5. — בעתיד הקרוב, תיכון פלייקו יוסיף ריקוד על עמוד במבוק כפעילות במהלך ההפסקה.

לדברי מר וו ואן דן, מורה לגיאוגרפיה, מאז יישום הקמפיין "כבה את הטלפון שלך, הגביר את הקישוריות", התלמידים פחות מוסחים במהלך השיעור, מקדישים יותר תשומת לב ומשתתפים באופן פעיל יותר בדיונים. בעבר, היו שיעורים שבהם המורים היו צריכים להזכיר לתלמידים שוב ושוב על השימוש בטלפון, אך כעת זה כבר לא קורה.

"הדבר החשוב בתנועה הזו אינו איסור, אלא חינוך המודעות העצמית של התלמידים. אי שימוש בטלפונים אינו אומר לבטל לחלוטין את הטכנולוגיה בחינוך. במקום זאת, על המורים לנסות להיות יצירתיים יותר בשיטות ההוראה שלהם או לארגן פעילויות קבוצתיות כדי ליצור אווירה תוססת, רגשית ויצירתית יותר בהוראה ובלמידה", אמר מר דן.

[מודעה_2]
מקור: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-cai-dien-thoai-va-hung-khoi-hon-khi-den-truong-185250102110519903.htm