גיבוש יכולת דיגיטלית לתלמידים מחינוך למיומנויות אזרחות דיגיטלית

אל תעמיסו על בתי הספר

בהנחיות האחרונות ליישום מסגרת הכשירות הדיגיטלית לתלמידי תיכון ותלמידי המשך של משרד החינוך וההכשרה, יש להבטיח התאמה ופרקטיות, תהליך היישום חייב להתבצע צעד אחר צעד, עם מפת דרכים סינכרונית, תוך הבטחת היתכנות. בפרט, אסור שהיישום ישנה או יעמיס על תוכנית הלימודים.

ביישום, טכנולוגיית המידע ממלאת תפקיד מפתח, ומספקת ידע בסיסי ומערכת של מיומנויות דיגיטליות ליבה לתלמידים; מקצועות אחרים ופעילויות חינוכיות יוצרים סביבה עבור תלמידים ליישם מיומנויות דיגיטליות הלכה למעשה, ובכך מחזקים ומפתחים את יכולותיהם באופן מקיף.

בית ספר יסודי בהו צ'י מין סיטי מארגן סמינר בנושא מיומנויות אזרחות דיגיטלית. צילום: TP.

למעשה, בהו צ'י מין סיטי, התפתחות יכולת דיגיטלית בקרב תלמידים עורר עניין במגזר החינוך בשלב מוקדם, במטרה לסייע בעיצוב ופיתוח של 5 מרכיבים של יכולת טכנולוגיית מידע עבור תלמידים. באופן ספציפי, כולל: שימוש וניהול של טכנולוגיית מידע ותקשורת; התנהגות נאותה בסביבה הדיגיטלית; פתרון בעיות בעזרת טכנולוגיית מידע ותקשורת; יישום טכנולוגיית מידע ותקשורת בלמידה ובלימוד עצמי; שיתוף פעולה בסביבה הדיגיטלית באמצעות נושאי תוכן.

לדברי מר נגוין באו קוק, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, תוכן החינוך לאזרחות דיגיטלית לתלמידי בית ספר יסודי מיושם על ידי היישוב באמצעות תוכנית החינוך הכללית לטכנולוגיית מידע, והתכנים נקבעים על סמך מסגרת הכשירות הדיגיטלית לתלמידי בית ספר יסודי. תכנים אלה מתאימים למאפיינים הפסיכולוגיים, לרמת ההתפתחות הקוגניטיבית של תלמידי בית ספר יסודי ולתנאי בית הספר; מבטיחים את המטרות והדרישות של מקצועות/פעילויות חינוכיות קשורות, מקדמים ארגון של הוראה ולמידה משולבות, חינוך STEM; ובמקביל, אינם גורמים ללחץ או עומס יתר על התלמידים והמורים.

"תוכן החינוך למיומנויות אזרחות דיגיטלית, כאשר הוא מיושם, כלול בתוכנית החינוך הבית ספרית על ידי כל בתי הספר, בהתאם לתנאים הספציפיים של כל יחידה ולמציאות המקומית. בהתאם לתנאים ולמאפיינים של כל בית ספר, היחידות בחרו צורת יישום סבירה, תוך יצירת יעילות ושיפור הקונצנזוס מצד הצוות, ההורים והתלמידים...", אמר מר קוק.

לעזור לתלמידים לפתח חשיבה ויצירתיות

לאחר תקופת הפיילוט, משנת הלימודים 2024-2025, חינוך לאזרחות דיגיטלית לתלמידי בית ספר יסודי יושם באופן נרחב על ידי מוסדות חינוך בהו צ'י מין סיטי בארבע צורות: הוראת טכנולוגיית מידע בהתאם לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018; שילוב חינוך לאזרחות דיגיטלית במקצועות הוראה ובפעילויות חינוכיות; הוראה ולמידה לשיפור החינוך לאזרחות דיגיטלית; ארגון מועדוני חינוך לאזרחות דיגיטלית.

כיחידה שנבחרה לתוכנית הפיילוט לשנת הלימודים 2023-2024, גב' פאן טי צ'או - מנהלת בית הספר היסודי לואונג דה וין (רובע טונג טיי הוי, הו צ'י מין סיטי) ציינה כי למעשה, סיוע לתלמידים לרכוש מיומנויות בסיסיות בשימוש בטוח ותקין בטכנולוגיה ובתקשורת יעזור להם להימנע מסיכונים וסכנות ברשת. הקניית מיומנויות גם עוזרת לתלמידים לפתח חשיבה רב-ממדית ויצירתיות הנחוצות בעידן הדיגיטלי.

"התלמידים נרגשים ונהנים מכל שיעור, באמצעות חוויות מעשיות הם מפתחים מיומנויות טכנולוגיות מתאימות לכל כיתה. בפרט, ההורים שיתפו וליוו...", שיתף מנהל בית הספר היסודי לואונג דה וין.

תלמידי בית ספר יסודי בהו צ'י מין סיטי במהלך שיעור על מיומנויות אזרחות דיגיטלית.

מר נגוין באו קווק הדגיש: "בגיל בית הספר היסודי, ילדים החלו לחקור ולהשתמש בטכנולוגיית מידע, ולכן חינוך מיומנויות אזרחות דיגיטלית לתלמידי בית ספר יסודי הוא בעל חשיבות מיוחדת. באמצעות זאת, התלמידים ירכשו מיומנויות בסיסיות בשימוש בטוח ונכון בטכנולוגיית מידע ותקשורת, מה שיעזור להם להימנע מסיכונים וסכנות מקוונות. בנוסף, התוכנית תעזור לתלמידים לפתח חשיבה רב-ממדית ולפתח מיומנויות יצירתיות נחוצות בעידן הדיגיטלי."

גב' נגוין טי קים הואנג - מנהלת בית הספר היסודי פו טו (מחוז פו טו, הו צ'י מין סיטי) אמרה כי בית הספר בחר לשלב חינוך למיומנויות אזרחות דיגיטלית במקצועות ובפעילויות חינוכיות בכל הכיתות. גישה זו הביאה צבעים חדשים לשיעורים.

"אם תלמידים בגיל זה ילמדו כראוי את כישורי האזרחות הדיגיטלית, הם יימנעו מסכנות בעולם המקוון", הדגישה גב' הואנג.

גב' לה טי קיאו ניה - מחנכת כיתה א' בבית הספר היסודי פאן ואן טרי (מחוז קאו אונג לאן, הו צ'י מין סיטי) אמרה שהתלמידים וההורים נרגשים מאוד מהשיעורים באמצעות מכשירים חכמים. עבור תלמידי כיתה א', חינוך לאזרחות דיגיטלית מסתכם בעיקר בסיוע להם להכיר את הפעולות הבסיסיות במחשב.

"כאשר משלבים חינוך למיומנויות אזרחות דיגיטלית ישירות בכיתה, תלמידים יכולים לקיים אינטראקציה עם מכשירים, לתקשר עם חברים ומורים, לקבל יותר רעיונות ולהיות הרבה יותר נרגשים", שיתפה גב' ניהי.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/hinh-thanh-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-tu-giao-duc-ky-nang-cong-dan-so-post738244.html