השלמת הסדרת מתקני גן חובה וחינוך כללי לפני 31 בדצמבר

(צילום איור: Hoai Nam/Vietnam+)

בהתאם לכך, משרד החינוך וההכשרה ביקש מוועדות העם של המחוזות והערים לבחון ולסדר את הארגון והרשת של מוסדות חינוך ציבוריים בהתאם להוראות ולתקנות של משרד החינוך וההכשרה על מנת להבטיח ייעול ונוחות בארגון פעילויות ההוראה והלמידה והתאמה למצב המקומי.

יישובים מאיצים את סידור גני הילדים, בתי הספר היסודיים, בתי הספר התיכוניים ובתי הספר הבין-שכבתיים; מתמקדים בהקמה, תחזוקה ופיתוח מודלים של פנימיות אתניות, פנימיות למחצה ופנימיות בין-שכבתיות לתלמידים במרכזים קומונטיים או בין-קומונטיים כדי ליצור תנאים נוחים לתלמידים.

משרד החינוך וההכשרה ביקש גם מוועדות העם של המחוזות והערים לחזק את הפיקוח, הניטור, הדחיפה והכוונה המהירה להסרת קשיים ומכשולים, תוך הבטחת יציבות בפעילויות הוראה ולמידה במהלך ההסדר; הורה למשרד החינוך וההכשרה, למגזרים הרלוונטיים ולוועדות העם ברמת הקהילה להעריך באופן מקיף כל תוכנית הסדר, ובכך לבחור או להתאים מפת דרכים מתאימה ובת-קיימא.

במהלך תהליך הסידור, יש לתת עדיפות לתנאי נסיעה בטוחים, מרחק סביר, והגבלת עלויות וסיכונים לילדים, סטודנטים, מתלמדים... במיוחד באזורים קשים, גבולות ואיים.

בעבר, ב-12 בנובמבר 2025, הוציאה ועדת המפלגה של משרד החינוך וההכשרה את מסמך מס' 131-CV/DU לוועדות הקבועות של ועדות המפלגה המחוזיות של המחוזות והערים בנושא סידור וארגון של מתקני גן חובה, חינוך כללי וחינוך מתמשך.

על פי משרד החינוך וההכשרה, באמצעות בדיקת סידור רשת מוסדות החינוך במספר יישובים, מצא משרד החינוך וההכשרה כי מחוזות וערים רבות יישמו באופן יזום ונחוש את מדיניות ייעול רשת מוסדות החינוך הציבוריים באופן שיטתי, מדעי , זהיר, דמוקרטי, פומבי ושקוף. עם זאת, עדיין ישנם מקומות בהם ליישום יש מגבלות, העלולות להשפיע על ארגון ההוראה והלמידה, תוך הבטחת ביטחון חינוכי, במיוחד באזורים קשים ובאזורים עירוניים צפופי אוכלוסין.

כדי להבטיח את יציבות המערכת, הוועדה הקבועה של ועדת המפלגות של משרד החינוך וההכשרה ביקשה מוועדות הקבועות של ועדות המפלגות המחוזיות של המחוזות והערים להתמקד בהכוונת יישום נכון של נקודות המבט המנחות של ועדת ההיגוי המרכזית בתוכנית מס' 130/KH-BCDDTKNQ18, מיום 21 בספטמבר 2025 של ועדת ההיגוי בנושא "סיכום יישום החלטה מס' 18-NQ/TW של הממשלה בנושא סידור יחידות שירות ציבורי, מפעלים בבעלות המדינה וארגונים בתוך מערכת המנהל הממלכתית" בנושא סידור יחידות שירות ציבורי בתחום החינוך, ובפרט "שמירה על בתי הספר התיכוניים, חטיבות הביניים, בתי הספר היסודיים, בתי הספר הבין-שכבתיים וגני הילדים הציבוריים הקיימים; להציע הסדרים והתאמות רק כאשר באמת נחוץ בכיוון נוח, המשרת את צרכי האנשים והתלמידים".

לפי VNA

מקור: https://baothanhhoa.vn/hoan-thanh-dut-diem-sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-truoc-31-12-270613.htm