מורים ותלמידים באזורים הרריים שואפים להתגבר על קשיים

לאחר השיטפונות הממושכים האחרונים, מוסדות חינוך רבים באזור ההררי ספגו נזקים כבדים. מתוך תחושת אחריות, חברות ושיתוף פעולה, כל מגזר החינוך, יחד עם ארגונים ועסקים, יישם פעילויות תמיכה רבות בזמן כדי לסייע לבתי הספר לייצב את פעילויות ההוראה והלמידה.

הו לאפ טרונג, תלמיד כיתה ה' בפנימייה היסודית והתיכונית טרא נאם למיעוטים אתניים (קומונה טרא לין) בפינת הלמידה החדשה שלו. צילום: NTCC

שיעורי איפור כדי לעמוד בקצב התוכנית

בסוף נובמבר, תלמידי פנימיית בית הספר היסודי טרה לנג 1 (קומונה טרה לנג) חזרו הביתה בסוף השבוע לאחר כמעט חודש של שהייה בבית הספר כדי לפצות על זמן החופש עקב השפעת השיטפונות. המורה לה הוי פואנג, מנהל בית הספר, אמר שכדי לעמוד בקצב תוכנית הלימודים של שנת הלימודים, בית הספר הקצה מורים שיישארו וילמדו את התלמידים שיעורים נוספים בערבי ימי חול (למעט ערבי רביעי) ובסופי שבוע. בבית הספר לומדים 226 תלמידים, רובם תלמידי פנימייה, כך שארגון שיעורים נוספים עבורם גם הוא נוח, ועד כה הם למעשה השלימו את הפער עם תוכנית הלימודים.

באופן דומה, בתי ספר בקהילות טרה לין, טרה טאפ וטרה ואן... מלמדים גם הם שיעורי השלמה כדי לעזור לתלמידים לעמוד בקצב התוכנית. ברמה היסודית, בתי הספר משתמשים בשיעורים נוספים כגון קריאה בספרייה, השפה הוייטנאמית, כישורי חיים... כדי ללמד שיעורים כמו מתמטיקה ווייטנאמית. בנוסף, לכל כיתה תוסיף שיעור נוסף, ושיעורי השלמה יאורגנו בסופי שבוע. ברמה התיכונית, בתי הספר מוסיפים שיעורים נוספים במהלך היום; מלמדים שיעורים נוספים לכיתות הראשיות ושיעורי השלמה בשבתות וראשון. הודות לכך, עד כה, בתי הספר עמדו בקצב התקדמות מסגרת הלימודים של שנת הלימודים.

פעילויות ההוראה והלמידה של מורים ותלמידים באזור ההררי חזרו לשגרה. צילום: NTCC

בנוסף לפיצוי על הוצאות לימודים כדי לעמוד בקצב התוכנית, מודל "בית הספר עוזר לבית הספר" יושם גם על ידי בתי ספר רבים. ביניהם, בית הספר היסודי האי בה טרונג (מחוז סון טרה) שלח באמצעות שני סבבי גיוס כספים 101 מיליון וונד לבית הספר האחות שלו, פנימיית היסוד טרא לנג 1, כדי לסייע בשיתוף קשיים ובשיפור תנאי הלמידה והחיים של התלמידים.

או כששמעו את החדשות שגשמים ושיטפונות ממושכים שטפו את מערכות מי השתייה והמים החיים של בית הספר התיכון קוואנג טרונג (קומונה דונג ג'יאנג), ופגעו בחייהם של יותר מ-300 תלמידים, ברוח האהבה ההדדית, בית הספר התיכון פאן צ'או טרין (רובע האי צ'או) פתח בקמפיין פנימי לגיוס כספים ותמיכה כדי לעזור לבית הספר השני להתאושש במהירות.

בקמפיין השני, בית הספר התיכון פאן צ'או טרין קיבל כמעט 65 מיליון דונג וייטנאמי, מתוכם 50 מיליון דונג וייטנאמי שימשו לתמיכה בתיקון מי השתייה ומערכות החיים במעונות. יתרת הכספים שימשה את איגוד הנוער של בית הספר לרכישת מחברות לחלוקה לתלמידי בית ספר יסודי, ובכך המשיכה להפיץ את מסע השיתוף מהעיר אל ההרים.

התחבר ושתף

כדי ליצור תנאים ללימודים בראש שקט, בשנת הלימודים 2025-2026, פנימיית בית הספר היסודי והתיכון טרא נאם למיעוטים אתניים (קהילת טרא לין) תפרוס "פינת למידה - טיפוח ידע בהרים" מתוך רצון לבנות פינת למידה בבית עבור תלמידים בנסיבות קשות, שתעזור להם ליצור פינת למידה משלהם, מאובזרת במלואן בשולחנות, כיסאות, מדפי ספרים וחומרי למידה חיוניים. במקביל, הדבר תורם לעיצוב ושימור הרגלי למידה מדעיים , לאימון מודעות עצמית ומודעות ללימוד עצמי של התלמידים.

מחלקת החינוך וההכשרה של העיר תיאם עם חברת ההוצאה לאור והשקעות בציוד חינוכי של וייטנאם (VEPIC) כדי לתרום כוננית ספרייה לבית הספר היסודי דוי פואוק מספר 1 (קומונה של נאם פואוק). צילום: DVCC

המורה נגוין טאנה באו, ראש איגוד הנוער בפנימיית בית הספר היסודי והתיכון טרא נאם למיעוטים אתניים, אמר כי בית הספר תיאם עם מורי הכיתות, נציגי הורים ורשויות הכפר והכפר כדי להכין רשימה של תלמידים במצבים קשים ותלמידים עם תחושה של שאיפה להשתפר בלימודיהם, כדי לבנות עבורם פינת לימוד באמצעות סידור שולחנות וכיסאות לימוד מתאימים בבית, סידור ועיצוב מדפי ספרים, הצבת ספרים, מחברות וציוד לבית הספר וכו'.

עד כה, איגוד בית הספר פרס פינות לימוד עבור 70 תלמידים מצטיינים ותלמידים במצב קשה. מורים בבית הספר, באיגוד ובאיגוד הנוער הגיעו ישירות לבתיהם של התלמידים כדי לארגן, להקים ולחלק ציוד לבית הספר ליותר מ-20 תלמידים. נכון לעכשיו, בית הספר קיבל תמיכה מתורמים עם 200 סטים של שולחנות וכיסאות, שצפויים להיות מוצבים עבור כל תלמידי בית הספר.

מורים ותלמידים בבתי ספר באזורים הרריים שואפים להתגבר על קשיים כדי להמשיך בפעילויות ההוראה והלמידה. צילום איור: NTCC.

בסוף נובמבר, משרד החינוך וההכשרה תיאם עם חברת ההוצאה לאור והשקעות בציוד חינוכי של וייטנאם (VEPIC) לתרום מדפי ספרים בספרייה לבית הספר היסודי הואה פואוק מספר 2 (רובע הואה שואן) ולבית הספר היסודי דוי פואוק מספר 1 (קהילת נאם פואוק). אלו הם 2 מתוך 30 בתי ספר שניזוקו משיטפונות לאחר סופה מספר 12, אותם תמכה VEPIC באמצעות מדפי ספרים, בהתאם להתחייבות עם משרד החינוך וההכשרה במהלך ביקורו של סגן השר פאם נגוק ת'ונג בדאנאנג ב-4 בנובמבר 2025.

ארונות הספרים שזכו בפרס כוללים ספרי לימוד, ספרי מורים, ספרי עזר וספרי עיון מהסדרות "Kite", "Knowledge Connection", "Creative Horizon". בין 30 בתי הספר המקבלים תמיכה, ישנם 10 בתי ספר יסודיים (החל מ-100 מיליון וונד לארון), 10 בתי ספר תיכוניים (החל מ-50 מיליון וונד לארון) ו-10 בתי ספר תיכוניים (החל מ-80 מיליון וונד לארון). עבור בתי הספר הנותרים, חברת VEPIC תמסור את ארונות הספרים ישירות ליחידות בדצמבר 2025, תוך הבטחת כמות וז'אנר מלאים של ספרים כמתוכנן.

לדברי מר טראן נגוין מין טהאן, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, מתוך הבנת הקשיים והנזקים של בתי הספר באזור שנפגעו מאסונות טבע, ארונות הספרים הללו יהוו מקור עשיר למסמכים, כולל ספרי לימוד, ספרים מקצועיים וספרי עיון ללמידה; יתרום משמעותית להשלמת ושיפור איכות הספריות, ויצירת תנאים נוחים לתלמידים לגישה לידע.

מקור: https://baodanang.vn/thay-tro-vung-cao-no-luc-khac-phuc-kho-khan-3312529.html