תלמידים מוזמנים להשמיע רעש במהלך זמן הלימוד העצמי כדי להפיג מתחים.

בתי ספר תיכוניים רבים בסין מיישמים שיטת למידה חדשנית. בשיטה זו, המורים מעודדים את התלמידים לנוע בחופשיות ולקרוא בקול רם את החומר שעליהם לחזור עליו במהלך זמן הלימוד העצמי בבוקר.

מאמינים כי צעד זה מסייע לתלמידים להרגיש ערניים ורעננים יותר בתחילת יום הלימודים, ובמקביל משפר את המורל שלהם ומפחית את הלחץ הלימודי.

Học sinh được khuyến khích gây ồn ào trong giờ tự học để giảm áp lực - 1 — "שעות לימוד עצמי תוססות" מיושמות בבתי ספר תיכוניים רבים בסין (צילום: SCMP).

על פי כלי התקשורת הסיניים, שיטת "שעת הלימוד העצמי התוססת" מיושמת בבתי ספר רבים ברחבי המדינה המונה למעלה ממיליארד איש.

בסרטונים שמופצים ברשתות החברתיות, תלמידים ב"מפגשי לימוד עצמי תוססים" יכולים לנוע בחופשיות כרצונם בתוך הכיתה, והם יכולים לקרוא בקול רם את החומר שעליהם לחזור עליו.

בדרך כלל, זמן הלימוד העצמי נמשך כ-30 דקות לפני תחילת השיעור הראשון. הדיווחים הראשונים על "זמן לימוד עצמי תוסס" הופיעו ברשתות החברתיות הסיניות בשנת 2021, ומקורם בבית ספר תיכון במחוז שאאנשי, סין.

באותה תקופה, תלמידי כיתה י"ב בבית ספר תיכון במחוז שאאנשי יזמו פעילויות תוססות במהלך זמן הלימודים שלהם כדי להפיג מתחים לפני בחינות הכניסה למכללה.

"זמן לימוד עצמי תוסס" יוצר סצנות התרגשות חסרות תקדים בכיתות, ומשנה את הדימוי המוכרת של כיתות שקטות ומסודרות.

Học sinh được khuyến khích gây ồn ào trong giờ tự học để giảm áp lực - 2 — האפקטיביות בפועל של "שעות לימוד עצמי אקטיביות" נותרה נושא לוויכוח (צילום: SCMP).

עם זאת, הקהילה המקוונת הגיבה בצורה מעורבת למדי. חלקם תמכו בשיטה, וטענו ששילוב פעילות גופנית ושינון עוזר לתלמידים להרגיש מאושרים, רגועים וללמוד מהר יותר.

עם זאת, אנשים רבים סקפטיים וטוענים כי פעילות מוגזמת מצד ילדים, המשלבת פעילות גופנית עם קריאת מושגים מרכזיים בקול רם, תיצור כאוס בכיתה ותמנע חזרות יעילות. למעשה, חלק מהתלמידים דיווחו על חווית צרידות לאחר "מפגשי לימוד עצמי תוססים" כאלה.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-duoc-khuyen-khich-gay-on-ao-trong-gio-tu-hoc-de-giam-ap-luc-20250703165209901.htm