סדנה ארצית לדיון בפתרונות ליישום תוכנית החינוך היסודי

הכנס המדעי הלאומי "המצב הנוכחי ופתרונות ליישום תוכנית החינוך היסודי" אורגן במשותף על ידי המחלקה לחינוך כללי, משרד החינוך וההכשרה , אוניברסיטת החינוך של הואה, אוניברסיטת הואה ומחלקת החינוך וההכשרה של העיר הואה.

תוכנית חינוך כללי (GP) - התוכנית הכוללת ותוכנית המקצועות/פעילויות החינוכיות של GPT שפורסמו בחוזר מס' 32/2018/TT-BGDDT מיום 26 בדצמבר 2018 של שר החינוך וההכשרה יצרו שינויים חיוביים בבתי הספר הכלליים, הגדילו את הזדמנויות הלמידה, יצרו חיבור, פיתחו את יכולותיהם ואיכויותיהם של הלומדים, טיפחו ושיפור הכישורים המקצועיים והמיומנויות הפדגוגיות של המורים.

בסדנה נדונו סוגיות חשובות רבות בנוגע לפתרונות ליישום תוכנית החינוך היסודי.

לאחר 7 שנים של הנפקת התוכנית, 5 שנים של יישום הוראה וארגון פעילויות חינוכיות בהתאם לספרי הלימוד החדשים, מדענים, מנהלים ומורים מסורים התכנסו כדי להחליף ולשתף תוצאות בדיקות, לנתח את המצב הנוכחי ולדון בפתרונות ליישום יעיל של תוכנית החינוך הכללי בשלב הבא.

הסדנה התקיימה מושב מליאה ו-3 מושבים פנימיים (כולל: ועדת משנה 1: תוכנית ומדיניות חינוך יסודי; ועדת משנה 2: חדשנות בשיטות הוראה והערכה בבית הספר היסודי; ועדת משנה 3: טרנספורמציה דיגיטלית בחינוך היסודי).

ד"ר לה הו סון, מנהל אוניברסיטת הואה לחינוך, נשא נאום ברכה.

פרופ' חבר ד"ר נגוין טאן הונג - סגן מנהל בית הספר דיווח על ההקדמה לסדנה.

מתוך סך של 88 דוחות מדעיים שהוצגו בדיונים הערוכים בקפידה (עם קיבולת של יותר מ-900 עמודים) הוגשו 3 דוחות מדעיים במושב המליאה ו-12 דוחות במושבים פנימיים.

בנוסף לסוגיות המקצועיות בנוגע למצב הנוכחי ולפתרונות ליישום תוכנית החינוך הכללי שהודגשו בדוחות, הסדנה קיבלה גם יותר מ-100 תגובות ושיתופים ממומחי חינוך, מנהלי בתי ספר, ובמיוחד ממורים המלמדים ישירות בכיתה.

פרופ' ד"ר נגוין מין ת'וייט, העורך הראשי של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, דיבר.

פרופסור למדעים דו דוק תאי, עורך ראשי של כתב העת למתמטיקה, תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, נותן את דעתו.

הסדנה נועדה לעמוד על המטרות הבסיסיות הבאות: הערכת המצב הנוכחי של יישום תוכנית החינוך היסודי; שיתוף מודלים, שיטות וניסיון מעשי בהוראה ובניהול חינוך בהתאם לתוכנית החינוך היסודי; הצעת פתרונות ואסטרטגיות ספציפיות לשיפור איכות יישום תוכנית החינוך היסודי, תוך התמקדות בתמיכה בשיפור היכולת המקצועית של המורים, טיפוח תכונותיהם ויכולותיהם של התלמידים, עמידה בדרישות החדשנות הבסיסית והמקיפה של החינוך הכללי בווייטנאם; יצירת פורום לחילופי מידע וחיבור בין חוקרים, מנהלי חינוך, מוסדות להכשרת מורים ובתי ספר יסודיים וגורמים רלוונטיים לקידום שיתוף פעולה, שיתוף מידע ופיתוח רשת תמיכה ליישום תוכנית החינוך היסודי.

לדברי מדענים רבים, הכנס הגדיל את ההזדמנויות למשתתפים להתחבר ולשתף תוכן מקצועי מעמיק; יצר פורום אקדמי איכותי; דן ופתר בתחילה מספר סוגיות מרכזיות בנוגע ליישום התוכנית וספרי הלימוד, ותרם לקידום פיתוח החינוך היסודי.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/hoi-thao-quoc-gia-ban-giai-phap-thuc-hien-chuong-trinh-gd-pho-thong-cap-tieu-hoc-post745441.html