קוואנג טרי 1.jpg
קבוצת Farmer 4.0 מבית הספר iSchool Quang Tri (הקבוצה השנייה מקבלת לוחית סמלית, משמאל לימין) זכתה בפרס Promising בתחרות Solve For Tomorrow 2024 - צילום: סופק על ידי ISCHOOL QT

חוויות חדשות עם בינה מלאכותית

בימים אלה, אווירת הלמידה בבית הספר iSchool Quang Tri נראית עליזה ומרגשת יותר. במהלך ההפסקה, התלמידים מתאספים כדי לדבר על שירים שנוצרו בתמיכת בינה מלאכותית. כולם מרוצים משום שרוב היצירות הולחנו לפי רעיונותיהם, הוראותיהם וחומריהם האישיים. לא רק שהם מתעניינים במוזיקה שמשלבת את חותמם האישי עם תמיכת הבינה המלאכותית שהם יוצרים, תלמידים רבים גם מאזינים ומנתחים את שירים של תלמידים אחרים. מכאן סוכמו חוויות טובות.

קודם לכן, בסוף שנת 2024, iSchool Quang Tri ארגנה תחרות "הלחנת שירי בית ספר בעזרת בינה מלאכותית" לתלמידי תיכון. תחת הנושא: "iSchool Quang Tri - בית הספר שאני אוהב", התלמידים השתמשו בכלי בינה מלאכותית כגון: Chat GPT, Soundraw, Suno... כדי ליצור מוצר מוזיקלי חדש. באמצעות תחרות זו, מנהיגי iSchool Quang Tri מקווים שהתלמידים יכירו תוכנות ויישומים חדשים, ובמיוחד בינה מלאכותית, כדי להרחיב את אופקיהם ולשפר את יעילות הלמידה.

זמן קצר לאחר מכן, תחרות "כתיבת שירים לבית הספר באמצעות בינה מלאכותית" זכתה להיענות רבה מצד התלמידים. דרך התקליטים, כל השירים הוצגו עקבו אחר הנושא. כל שיר הוא סיפור מוזיקלי יפהפה על בית הספר, המורים, החברים...

בסרטונים , תלמידים רבים שילבו בחוכמה תמונות משמעותיות. למרות התמיכה של הבינה המלאכותית, לרוב השירים בתחרות עדיין יש נגיעה אישית, המראה בבירור חקר ויצירתיות. פאם טי שואן סאנג, תלמיד כיתה י'א, אמר: "אם כולם יסתמכו ב-100% על בינה מלאכותית ויישמו סטריאוטיפ, השירים יהיו דומים ולא יעמדו בדרישות. לכן, חבריי ואני השקענו לא מעט."

מתוך 60 הצעות לתחרות "הלחנת שירי בית ספר בעזרת בינה מלאכותית", נבחרו 16 מהשירים הטובים ביותר ופורסמו בדף המעריצים של iSchool Quang Tri. הודות לכך, תפוצת התחרות גדלה. בקונצנזוס גבוה, ועדת הארגון וחבר השופטים של התחרות "הלחנת שירי בית ספר בעזרת בינה מלאכותית" העניקו פה אחד 2 פרסי זהב, 3 פרסי כסף, 7 פרסי ארד, 6 פרסים מבטיחים ופרס אחד לקבוצת התחרות הטובה ביותר לקבוצות וליחידים.

לך ראשון לסלול את הדרך

כיום, יישום הבינה המלאכותית לשיפור איכות החינוך זוכה לתשומת לב גוברת. בינואר 2021 פרסם ראש הממשלה אסטרטגיה לאומית למחקר, פיתוח ויישום של בינה מלאכותית עד שנת 2030.

בהתאם לכך, אחת המשימות המרכזיות והמפתחות שזוהו היא לקדם את הפיתוח והפריסה של יישומי בינה מלאכותית בתחום החינוך. ברוח חלוצית, iSchool Quang Tri פיתחה במהירות תוכניות, מטרות ופרסה פתרונות במקביל כדי להכניס בינה מלאכותית לבתי הספר.

לשם כך, מנהיגי iSchool Quang Tri התמקדו במחקר ולמידה מעמיקה על בינה מלאכותית; ההזדמנויות והאתגרים; כיצד למקסם את תפקידה של הבינה המלאכותית... על בסיס זה, בית הספר קבע כי העדיפות הראשונה היא לעורר את רוח הדוגמה אישית ביישום בינה מלאכותית בקרב מורים. כאשר היא מיושמת הלכה למעשה, החדשות הטובות הן שמשימה קשה זו הפכה לקלה יותר. מכיוון שבמשך זמן רב, הצוות והמורים של iSchool Quang Tri תמיד רצו וחקרו ויישמו באופן קבוע התקדמות מדעית וטכנולוגית בהוראה.

לכן, כאשר כולם עוברים הכשרה והדרכה מעמיקה, כולם קולטים ומיישמים במהירות. ידוע שבשנת הלימודים 2024-2025, ל-iSchool Quang Tri יש 8 אנשי צוות ומורים שהוכרו כמומחים בחינוך חדשני עולמי על ידי מיקרוסופט.

לאחרונה, מנהל בית הספר iSchool Quang Tri, דונג טי טו טראנג, והמורה טראן נגוק טיאן טראנג השתתפו בכנס Bett Asia 2024 שנערך במלזיה. זהו הפסגה והתערוכה השנתית הגדולה ביותר של טכנולוגיה בחינוך באסיה.

באמצעות יישום, עד כה, רוב הצוות והמורים של iSchool Quang Tri הפכו למיומנים בשימוש בבינה מלאכותית. הודות לבינה מלאכותית, למורים נוח יותר לתכנון הרצאות, הכנת מערכי שיעור, ניהול ציונים... ההרצאות גם הופכות קרובות יותר, תוססות יותר ומושכות יותר עבור התלמידים.

לאחרונה, בתחרות המחוזית למורים מצטיינים, גב' לה קאן ת'וי פואנג, מורה לאנגלית בבית הספר, זכתה להערכה רבה על יישום בינה מלאכותית כדי לעזור לתלמידים להבין טוב יותר אוצר מילים. גב' ת'וי פואנג אמרה: "הודות לטכנולוגיית הבינה המלאכותית, השיעורים שלנו מרגשים יותר. גם האינטראקציה בין מורים לתלמידים משופרת."

לאחרונה, צוות Farmer 4.0 מבית הספר iSchool Quang Tri השתתף בתחרות Solve For Tomorrow 2024. זוהי תחרות לתלמידי חטיבות ביניים ותיכונים ברחבי הארץ, המעודדת אותם לחקור באופן יזום וליישם חינוך STEM כדי לפתור בעיות יוצאות דופן, לקדם פיתוח בר-קיימא וליצור מוצרים מסחריים ביותר. קבוצת התלמידים של iSchool Quang Tri, שהציגה את הנושא "הכנסת טכנולוגיית IoT לתהליך גידול פטריות קורדיספס ב-Quang Tri", הצטיינה באלפי נושאים ופתרונות כדי להיכנס לסיבוב הגמר. עם ביצועים טובים, צוות Farmer 4.0 נבחר וזכה בפרס המבטיח.

מנהל iSchool Quang Tri Duong Thi Thu Trang, ששיתף את הסימנים המעודדים ביישום הבינה המלאכותית, אמר כי הודות לפרואקטיביות ולתמיכה הפעילה של הצוות והמורים, יותר ויותר תלמידים בבית הספר הפכו מודעים לתפקידה של הבינה המלאכותית. לאחר שקיבלו הדרכה, חלק מהתלמידים למדו כיצד להשתמש בתוכנות בינה מלאכותית פופולריות. לא רק זאת, יש להם הבנה ברורה של אמצעי הזהירות בעת שימוש בבינה מלאכותית, מבלי לאפשר לעצמם להפוך לתלויים בבינה מלאכותית.

גב' תו טראנג שיתפה: "אנו תמיד מעודדים ומדרבנים מורים ותלמידים להשתמש בבינה מלאכותית בחוכמה. בהוראה ובלמידה, בינה מלאכותית אינה מחליפה אלא רק מגבירה את יעילותן של הרצאות ואינטראקציות בין מורים לתלמידים. תפקידם של המורים בהקניית ידע והדרכתם של התלמידים לרכישת ידע הוא תמיד במוקד. יש לקוות שמאמציהם של צוות בית הספר, המורים והתלמידים יביאו להישגים נוספים."

לפי טיי לונג (עיתון קוואנג טרי)