חוגגים 50 שנה לפקולטה למתמטיקה וטכנולוגיית מידע, אוניברסיטת החינוך

DNO - בבוקר ה-9 בנובמבר, חגגה הפקולטה למתמטיקה וטכנולוגיית מידע של אוניברסיטת החינוך (אוניברסיטת דאנאנג) 50 שנה להקמתה, בהשתתפות מנהיגי בתי ספר, דורות של מרצים, בוגרים וסטודנטים.

ראשי אוניברסיטת החינוך (אוניברסיטת דאנאנג ) העניקו פרחים לברך את הפקולטה למתמטיקה וטכנולוגיית המידע. צילום: THU HA

בטקס אמר פרופסור חבר ד"ר פאם קווי מואי, ראש הפקולטה למתמטיקה וטכנולוגיית מידע, כי הפקולטה למתמטיקה וטכנולוגיית מידע צמחה ממיזוג קבוצות המתמטיקה וטכנולוגיית המידע של אוניברסיטת דה נאנג לטכנולוגיה, המכללה הפדגוגית קוואנג נאם - דה נאנג וצוות הוראת המתמטיקה של בית הספר הטכני נוין ואן טרוי.

בשנת 1994, עם הקמת אוניברסיטת החינוך (אוניברסיטת דאנאנג), הוקמה רשמית הפקולטה למתמטיקה וטכנולוגיית מידע. לאחר 50 שנות היווצרות, חיבור ופיתוח, הפקולטה הפכה כעת ליחידת הכשרה רב-תחומית ורב-רמתית, עם 4 תוכניות לתואר ראשון, 6 תוכניות לתואר שני ו-3 תוכניות לדוקטורט.

צוות ההוראה של הסגל גדל בהתמדה הן בכמות והן באיכות, מכמה מרצים עם תואר שני בהתחלה, ועד כיום 5 פרופסורים משנה, 30 דוקטורים ו-8 תואר שני.

הפקולטה פרסמה עבודות מחקר רבות ויקרות ערך בכתבי עת בינלאומיים יוקרתיים, ותרמה תרומה מעשית לפיתוח המתמטיקה וטכנולוגיית המידע.

הפקולטה למתמטיקה וטכנולוגיית מידע היא לא רק ערש של אלפי מורי מתמטיקה, מומחי IT וחוקרים, אלא גם מרכז מדעי תוסס עם פרויקטים מחקריים רבים המיושמים בחיים.

כיווני המחקר העיקריים של הפקולטה נעים בין מתמטיקה טהורה, מתמטיקה שימושית, אופטימיזציה, מידול, ועד מדעי הנתונים, בינה מלאכותית, ראייה ממוחשבת והנדסת תוכנה, ועונים על הצרכים הגדלים של החברה הדיגיטלית.

עם כניסתה לעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית, הפקולטה למתמטיקה וטכנולוגיית מידע מגדירה את משימתה של "התכנסות ידע - הפצת קשרים - יצירת פיתוח". הפקולטה מתמקדת בחדשנות בתוכניות הכשרה, שיפור שיתוף פעולה עסקי ופיתוח מחקר יישומי ליצירת סביבת למידה ויצירתיות מודרנית, שבה סטודנטים יכולים ליישם מתמטיקה וטכנולוגיית מידע כדי לפתור בעיות מעשיות של החברה.

עם חזון לשנת 2030, הפקולטה שואפת להפוך למרכז ההכשרה והמחקר המוביל במתמטיקה - טכנולוגיית מידע באזור המרכז, להגיע בהדרגה לסטנדרטים בינלאומיים, ולתרום תרומה מעשית לפיתוח אוניברסיטת דאנאנג והחינוך של וייטנאם.

ד"ר פאן דוק טואן, סגן מנהל בית הספר, אמר כי בתקופה הקרובה, הסגל ימשיך לקדם את נקודות החוזק שלו ולחלוץ, לחדש באופן משמעותי את תוכנית ההכשרה לקראת דיגיטציה בין-תחומית ומקיפה; להפוך לליבת החדשנות החינוכית והמערכת האקולוגית של סטארט-אפים של בית הספר; לקדם קשר הדוק לפי מודל "3 הבתים" (מדינה - בית ספר - עסקים)...

מקור: https://baodanang.vn/ky-niem-50-nam-thanh-lap-khoa-toan-tin-thuoc-truong-dai-hoc-su-pham-3309617.html