בצעו הכנות יסודיות.
בחינת סיום התיכון לשנת 2025 היא אירוע מכריע, ולכן ועדת ההיגוי לבחינה במחוז לאו קאי הנחתה את מגזר החינוך וההכשרה לתאם עם המגזרים הרלוונטיים כדי להתכונן בקפדנות לפעילויות לפני, במהלך ואחרי הבחינה.
מתחילת שנת הלימודים, משרד החינוך וההכשרה הנחה את בתי הספר לפתח תוכניות הכנה לבחינות עבור תלמידי כיתה י"ב בשלבים ספציפיים כדי לשפר את איכות סיום התיכון ואת ההרשמה לבחינות הכניסה לאוניברסיטה/מכללה. בתקופה שקדמה לבחינה, כתבים ציינו כי בתי ספר תיכוניים, מרכזי הכשרה מקצועית ומרכזי המשך ברחבי המחוז התמקדו בהכנה לבחינות עבור תלמידי כיתה י"ב, במיוחד על ידי סיווג התלמידים למקצועות בחירה ומקצועות חובה.
בנוסף, משרד החינוך וההכשרה, בתי ספר ומוסדות חינוך מארגנים גם מבחנים מדומים כדי להעריך ולסווג תלמידים בזמנים שונים, ולהציע אסטרטגיות הכנה מתאימות לבחינה. לפני בחינה חשובה זו, תלמידי כיתה י"ב גם שואפים ללמוד קשה כדי להשיג את התוצאות הטובות ביותר.
לא רק מגזר החינוך, אלא גם כל הרמות, המגזרים והיישובים, תיאמו פעולה כדי להבטיח את הצלחת הבחינה. השנה, תלמידים מאזורים הרריים ואלו מרקע חלש המגיעים לגשת לבחינה בבתי ספר באזורים מרכזיים של היישובים יכולים להיות סמוכים ובטוחים לגבי אפשרויות הלינה, שכן ועדות העם של המחוזות והעיירות הורו לפנימיות באזורים שלהם לארגן לינה למועמדים מאזורים מרוחקים. הכנת המתקנים, צוות הבחינה, האבטחה, בטיחות בדרכים, שירותים רפואיים ובטיחות המזון באתרי הבחינה בוצעה גם היא בקפידה ובמחשבה.
מר נגו וו קוק, סגן יו"ר הוועדה העממית של העיר לאו קאי וסגן ראש ועדת ההיגוי לבחינות של העיר, הצהיר: בעיר לאו קאי יש את המספר הגדול ביותר של מרכזי בחינות ומועמדים במחוז (6 מרכזים ומעל 2,800 מועמדים). העיר היא גם היישוב היחיד עם מרכזי בחינות המיועדים במיוחד למועמדים עצמאיים. לכן, כדי להבטיח ארגון בטוח, רציני ויעיל של הבחינות, העיר תכננה מראש את עמידתם של כל התנאים הדרושים, וגם הכינה מספר תוכניות מגירה כדי להימנע מהפתעה במקרה של נסיבות בלתי צפויות.
יש לוודא שהבחינה נערכת בבטחה, ברצינות ובהתאם לתקנות.
בחינת סיום התיכון לשנת 2025 התקיימה במשך ארבעה ימים (25-28 ביוני), כאשר ה-28 ביוני היה יום בחינות רזרבי. למעלה מ-9,000 מועמדים ברחבי המחוז ניגשו לבחינה הן לסיום תיכון והן לקבלה לאוניברסיטה/מכללה. המחוז ארגן ועדת בחינות אחת עם 27 מרכזי בחינות ו-398 חדרי בחינות. התקנות והמשמעת בחדרי הבחינות יושמו במלואן ובקפדנות בכל מרכזי הבחינות.
לאחר הבחינה, נגוין טוי ג'יאנג, תלמיד/ה שניגש/ת לבחינה בתיכון המיוחד לאו קאי, שיתף/ה: "במהלך ימי הבחינה, אני והמועמדים האחרים בחדר הבחינות תמיד הגענו בזמן ולקחנו את הבחינה ברצינות. מכיוון שלמדתי ביסודיות, הצלחתי די טוב במקצועות שלי."
על פי תצפיות של כתבים מעיתון לאו קאי באתרי הבחינות במחוז, האווירה במהלך הבחינות הייתה דחופה ורצינית. ההתפתחויות באתרי הבחינות עודכנו באופן שוטף. הבדיקה והפיקוח על ההכנה לבחינה, ארגון הבחינה ועמידה בתקנות באתרי הבחינות על ידי ועדת ההיגוי לבחינות המחוזית ומשרד החינוך וההכשרה בוצעו בהתאם לתוכנית.
מר דו מין טאם, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה וסגן ראש ועדת ההיגוי המחוזית לבחינות סיום התיכון לשנת 2025, העריך: במהלך הבחינה נאכפו בקפדנות כללי משמעת ותקנות בכל אתרי הבחינות ובכל המקצועות על מנת להבטיח הוגנות ושוויון לכל המועמדים. כדי להבטיח שהבחינה תתקיים בבטחה וברצינות, ועדת ההיגוי המחוזית הורתה לכל המשגיחים, אנשי השירות וצוותי האבטחה באתרי הבחינות לחזק את תחושת האחריות שלהם ולמנוע כל רשלנות במהלך הבחינה. כתוצאה מכך, בחינות סיום התיכון לשנת 2025 במחוז היו מוצלחות, בטוחות, רציניות ובהתאם לתקנות, ללא מקרים של מועמדים או משגיחים שהפרו את תקנות הבחינה.
לקחים רבים נלמדו
זוהי השנה הראשונה שמשרד החינוך וההכשרה מארגן מבחנים המבוססים על תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 לתלמידי כיתה י"ב; בנוסף, ישנם גם מועמדים הניגשים לבחינה המבוססת על תוכנית החינוך הכללי לשנת 2006 (מועמדים עצמאיים).
לדברי מורים ותלמידים רבים, בחינת סיום התיכון השנה כוללת חידושים רבים בהתאם לרוח תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 ועוקבת מקרוב אחר בחינת הדוגמה. לבחינה יש רמה גבוהה של בידול, מה שמגביר את היישום והקשר למצבים מהעולם האמיתי. לכן, הבחינה מספקת גם הזדמנות למורים ולתלמידים בבתי הספר להבין טוב יותר את מבנה הבחינה החדש, ובכך לבצע שינויים וכיוונים בהוראה, בלמידה ובהכנה לבחינות בבתי הספר בשנים הקרובות.
ארגון בחינה דו-שלבית (המשתמשת בתוצאות סיום הלימודים וגם בתוצאות קבלה למכללה/אוניברסיטה) באזור המקומי נוח למועמדים ולמשפחותיהם, מכיוון שהם אינם צריכים לנסוע רחוק, מה שמפחית את הלחץ על הוצאות מחיה ולינה. עם זאת, היא גם מציבה אתגרים רבים עבור יישובים בנוגע לארגון הבחינות, אבטחת הבחינות, בטיחות והיגיינה במזון, בטיחות בדרכים ותנאים רבים אחרים.
כדי להבטיח שהבחינה תתנהל ברצינות ובהתאם לתקנות, לדברי מר דו מין טאם, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה וסגן ראש ועדת ההיגוי המחוזית לבחינת סיום הלימודים בתיכון 2025, יש צורך בתיאום יעיל בין כל הרמות והסוכנויות התפקודיות בארגון ובניהול הבחינה. הגורם המכריע להצלחת הבחינה הוא ההכנה והבדיקה היזומה מצד התלמידים ובתי הספר. על ידי ביצוע פעולה זו בצורה טובה, התלמידים ייגשו לבחינה בביטחון וישיגו את התוצאות הטובות ביותר האפשריות.
מקור: https://baolaocai.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-tai-lao-cai-an-toan-nghiem-tuc-dung-quy-che-post403998.html
תגובה (0)