בדיאלוג הראשון עם ראשי משרד החינוך וההכשרה, מה הציעו ההורים?

[מודעה_1]

Phụ huynh học sinh đã đối thoại với lãnh đạo phòng Giáo dục về điều gì? - Ảnh 1. — הורי תלמידים בבית הספר היסודי צ'י לין (מחוז פו נואן, הו צ'י מין סיטי) נותנים את דעתם על המתקנים.

לראשונה, משרד החינוך וההכשרה של מחוז פו נוואן (HCMC) ארגנה כנס לפגישה ולדיאלוג עם הורי תלמידים בשנת הלימודים תשע"ד ב-14 באוקטובר.

דגש על הצעות לשיפורי תשתית

במהלך הדיאלוג, הורים רבים לתלמידי גן ילדים, בתי ספר יסודיים ותיכוניים שיתפו את דעותיהם על מתקני בית הספר וכיתות הלימוד ואת רצונם לשיפוץ, שדרוג ותיקון בתי ספר וציוד כדי לתמוך טוב יותר בלמידת ילדיהם בבית הספר.

גב' נגוין טי הואנג, נציגת הורי גן הילדים סון קא 3, שיתפה כי מתקני בית הספר נמצאים כעת במצב רעוע, וכי נציגות ההורים של בית הספר רוצה מאוד להצטרף לבית הספר בשיפוץ המתקנים והציוד, שיפור איכות החינוך , טיפוח וטיפול בילדים. עם זאת, לדברי ההורה, כאשר נציגות ההורים שיתפה את הנושא, בית הספר אמר כי השנה עקב תקנות מסוימות, בית הספר הפסיק לקבל חסות לשיפוץ ובנייה של בית הספר.

באופן דומה, גב' תאי ת'וי אן, הורה לתלמיד בכיתה ו'/א' בבית הספר התיכון דאו דוי אן, אמרה כי הורים רוצים לצייד את הכיתה בטלוויזיות ומזגנים. היא ביקשה ממשרד החינוך וההכשרה לאשר את התוכנית בקרוב כדי שההורים יוכלו לתמוך בהתחייבות מהירה לציוד לתלמידים.

הורה המייצג את בית הספר היסודי צ'י לין ציין כי חדרי השירותים של בית הספר נמצאים במצב של רעועות קשות.

Phụ huynh học sinh đã đối thoại với lãnh đạo phòng Giáo dục về điều gì? - Ảnh 2. — דיאלוג בין מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז פו נואן לבין הורי התלמידים

בדיאלוג זה, מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז פו נואן ספרה סך של 11 חוות דעת, שהתייחסו בעיקר לתכנים כגון הצעות לשיפוץ מתקנים, פעילויות מועצת נציגות הורים-מורים ותגמול למורים...

פיקוח הורי הוא הכרחי עבור בתי הספר.

במהלך הדיאלוג, גב' לה טי בין, ראש מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז פו נואן, הו צ'י מין סיטי, הציעה שהורים ישתפו בגלוי את המורים בקשיים של ילדיהם להסכים על צעדים חינוכיים. במקביל, בתגובה לדעות על פעילויות חינוכיות, בתי הספר צריכים לשקול בהקדם את הנושא עם מורי הכיתה ועם מועצת בית הספר כדי לשבת ולפתור אותו יחד, משום שפיקוח הורי על פעילויות חינוכיות בית הספר הוא הכרחי וחשוב ביותר.

בעיות המונעות בניית בתי ספר חדשים

בעקבות דעותיהם של ההורים, אמר מר נגוין לה מין, ראש מחלקת התכנון הפיננסי של מחוז פו נואן, כי השקעה בשדרוג מתקני בתי הספר היא הדאגה העליונה של המחוז. חששות ההורים לגבי מתקני בתי הספר לגיטימיים. זוהי גם העדיפות המיידית של מנהיגי המחוז.

מר מין הדגיש כי בתוכנית ההשקעות הציבוריות לטווח הבינוני לתקופה 2021-2025, הציע המחוז להשתמש בכל ההון מתקציב העיר, תוך הבטחת תיקונים קלים. המחוז כולו הציע 34 פרויקטים שאושרו על ידי מועצת העם של הו צ'י מין סיטי. מתוכם, 10 פרויקטים קשורים לבנייה, שדרוג ושיפוץ של בתי ספר (6 פרויקטים של בנייה חדשה, 4 פרויקטים של תיקונים ושדרוג) עם מקור הון של כ-1,000 מיליארד וונד.

באופן ספציפי, 6 פרויקטי הבנייה החדשים כוללים: בית הספר היסודי דוק לאפ, בית הספר היסודי טרונג נהאט, בית הספר היסודי לה דין צ'ין, גן ילדים סון קה 3 ו-2 קמפוסים של גן ילדים סון קה 9. עם זאת, כיום קיימת בעיה המונעת בניית בתי ספר חדשים.

ראש מחלקת התכנון הפיננסי של מחוז פו נואן אמר כי בית הספר היסודי דוק לאפ, שנבנה בשנת 1967, נמצא כעת במצב של רעיעה. למחוז יש תוכנית לשיקומו בהשקעה כוללת של 114 מיליארד דונג וייטנאמי. עם זאת, על פי חוזר 13 של משרד החינוך וההכשרה, הסטנדרט המינימלי הוא 8 ^מ"ר לתלמיד, ועם שטחו הנוכחי של 3,174 ^מ"ר , זה שווה ערך ל-396 תלמידים בלבד, בעוד שבבית הספר לומדים כיום 1,200 תלמידים. אז, כאשר בית הספר החדש ייבנה, לאן ילכו 2/3 מהתלמידים? זהו הקושי העומד בפניהם.

לכן, אמר מר מין, המחוז דן עם ראשי מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, והסכים בעיקרון לבטל את הפרויקט לבניית בית ספר יסודי חדש דוק לאפ, ולעבור לפרויקט תיקונים. בדומה לבית הספר היסודי טרונג נהאט או לפרויקטים חדשים אחרים של בנייה.

חסות ההורים חייבת להתבצע בהתאם לתקנות.

בנוגע להצעות הקשורות למימון וציוד בתי ספר, ציינה גב' לה טי בין, ראש מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז פו נואן, כי על פי סעיף 11 בחוזר 16 של משרד החינוך וההכשרה, בנוגע למימון מוסדות חינוך, מחלקת החינוך וההכשרה אחראית על אישור תוכניות המימון של בתי ספר לגיל הרך, היסודיים והתיכוניים, תוך הבטחת יישום שנת הלימודים. על פי תקנה זו, אם לבתי הספר יש תוכנית מימון והם מיישמים אותה בהתאם לתקנות, בית הספר יתאם עם ועדת נציגי ההורים לפיתוח תוכנית ולשלוח אותה למשרד החינוך לצורך דיון ואישור.

עם זאת, גב' בין הדגישה: "בית ספר מרווח ונקי, בנוסף לתקציב המדינה, בהחלט זקוק למימון חברתי. לכן, שיתוף הפעולה והתמיכה של ההורים חשובים ביותר, המסייעים לבית הספר לארגן פעילויות נוספות, מתקנים טובים... עם זאת, כאשר הורים מממנים, יש לעשות זאת בהתאם לתקנות."

[מודעה_2]
קישור למקור