רשתות חברתיות והסכנות שהן מהוות עבור ילדים.

סיפורו של תלמיד כיתה ב' בקהילת אאה וור שמת מטביעה בזמן ששיחק ב"סירת בובו" - צעצוע תוצרת בית העשוי מקלקר, גומיות, מקלות גלידה וכו' - הופך ויראלי בטיקטוק ומזעזע אנשים רבים. אירוע קורע הלב הזה הוא לא רק תאונה טרגית אלא גם קריאת השכמה לגבי הסיכונים הפוטנציאליים של מגמות ברשתות החברתיות עבור ילדים.

לדברי חבריה של הקורבן, היא הלכה לאגם כדי לנסות להציף "סירת בובו", שכן סרטונים של סירות זעירות אלה נפוצים מאוד בטיקטוק. ממצא זה מראה שההתפשטות המהירה של טרנדים ברשתות החברתיות, יחד עם הסקרנות והאופי החקרני של ילדים צעירים, יצרו מצבים מסוכנים שהורים עשויים שלא לצפות אותם במלואם.

עם זאת, הבעיה אינה רק במשחק "סירת הבובו". תקרית זו משקפת את העובדה שילדים נחשפים בקלות רבה מדי לתכנים לא מאומתים, שחלקם אף מהווים סיכונים משמעותיים. בינתיים, המודעות של ילדים מוגבלת, ויכולתם להעריך סיכונים כמעט ואינה קיימת. מול סרטון שצבר מיליוני צפיות, ילדים רואים רק את מה ש"מהנה" או "מעניין", מבלי להבין שיכולות להיות תאונות, פציעות או אפילו מוות מאחוריו.

ילדים רבים מחקים את משחק המרוצים "בובו סירה" שהם רואים באינטרנט, בונים סירות משלהם ומשחקים בבריכות, אגמים ונחלים מבלי לצפות את הסכנות הפוטנציאליות והתאונות הבלתי צפויות. (תמונה להמחשה)

בעקבות התקרית הטרגית, בית הספר בו למד תלמיד כיתה ב' טיפל במהירות בנושא, וארגן קמפיינים להעלאת המודעות לסכנות של משחק זה ומגמות מקוונות אחרות. זהו צעד הכרחי לאור ההשפעה הגוברת של הסביבה הדיגיטלית על ילדים. עם זאת, מאמצים אלה בתוך שטח בית הספר מטפלים רק בשטח הבעיה. גם לאחר יציאתם משערי בית הספר, ילדים עדיין מתמודדים עם עולם מקוון עצום וקשה הרבה יותר לשליטה.

הפער הגדול ביותר כיום הוא השימוש של ילדים ברשתות חברתיות ללא השגחת מבוגר. לטיקטוק, פייסבוק ויוטיוב יש מנגנוני צנזורה, אך הם אינם מספיקים כדי למנוע לחלוטין תוכן מטעה, מזיק או לא בטוח. ילדים צעירים, במיוחד תלמידי בית ספר יסודי, אינם יכולים להבחין בין הדרכה נכונה לבין אתגרים מסוכנים. אחריות זו מוטלת על מבוגרים, ובעיקר על משפחות.

הורים צריכים לפקח על השימוש של ילדיהם בטלפונים וברשתות חברתיות, ולהדריך אותם להתרחק מבריכות, נהרות, נחלים או מקומות מסוכנים אחרים. חשוב מכך, הורים צריכים לצייד את ילדיהם באופן יזום במיומנויות לזיהוי סיכונים מסרטונים מקוונים: לא לחקות תוכן שיצרו בעצמם, לא להשתתף בטרנדים שלא אומתו, ולא לנסות אתגרים מסוכנים.

זה גם הזמן עבורנו להעריך מחדש את תפקידו של חינוך למיומנויות דיגיטליות בתוכנית הלימודים. ככל שמדיה חברתית הופכת לחלק מהחיים, יש ללמד ילדים כיצד להגן על עצמם ברשת, בדיוק כפי שמלמדים אותם לשחות, מיומנויות מילוט או כיצד להתמודד עם מצבי חירום. בטיחות ברשת היא כיום צורך אמיתי ודחוף.

התקרית קורעת הלב באה וור מזכירה לנו שוב שתמימותם של ילדים צעירים תמיד מביאה עמה סיכונים גדולים אם לא מכוונים אותם כראוי. הרשתות החברתיות מביאות שמחה וידע, אך הן גם מסתירות היבטים שליליים שילדים אינם יכולים לצפות. כאשר מבוגרים משחררים את הפיקוח שלהם, סרטונים בני כמה עשרות שניות בלבד עלולים להוביל לתוצאות לכל החיים.

כדי למנוע אובדן טרגי שכזה, מבוגרים חייבים לנקוט בגישה פרואקטיבית: לשים לב יותר, להיות ערניים יותר, ולגלות אחריות רבה יותר על גישת הילדים לרשתות החברתיות. כי רק רגע אחד של חיקוי טרנד יכול לעלות לילדים בכל עתידם.

מקור: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/mang-xa-hoi-va-moi-nguy-doi-voi-tre-em-f981582/