פתיחת דלתות הידע בעזרת ברייל והדפסה תלת-ממדית

בין ה-10 ל-14 בנובמבר בהו צ'י מין סיטי, ארגון Room to Read Vietnam בשיתוף פעולה עם מרכז Clovernook (ארה"ב) ארגנו סדנה בנושא "הדרכה טכנית ושיתוף ניסיון בהפקת ספרי ברייל".

באירוע השתתפו נציגי משרד החינוך וההכשרה , מומחים בינלאומיים להפקת ספרי ברייל ממרכז קלוברנוק, הספרייה הלאומית של הפיליפינים, ונציגי ארגונים ובתי ספר הפועלים בתחום התמיכה בילדים עם לקויות ראייה בווייטנאם.

בדברי הפתיחה שלה, אמרה גב' נגוין דיו נואונג, מנהלת "חדר קריאה וייטנאם", כי נכון לעכשיו, ההערכה היא שבווייטנאם יש כמעט 2 מיליון עיוורים ולקויי ראייה, מתוכם כ-16,000-23,000 ילדים. עם זאת, פחות מ-1% מהספרים בווייטנאם מומרים לפורמטים נגישים, כגון ספרי ברייל, ספרי שמע או חומרים מישושיים.

משמעות הדבר היא שעשרות אלפי ילדים עדיין לא זוכים להשיג סיפורים המתאימים לגילם, ספרים שיכולים לטפח את דמיונם, את שמחת הקריאה ואת הרצון ללמוד. זהו מצב דומה שקורה במדינות רבות ברחבי העולם , וגורם לחסרונות עמוקים יותר ויותר עבור ילדים עם לקויות ראייה.

גב' וילבר מריה לאה, פקידה בספרייה הלאומית של הפיליפינים, סטודנטית עיוורת בקורס ההכשרה למודלים תלת-ממדיים בסדנה. צילום: הוועדה המארגנת.

"עם מחויבות לקידום חינוך מקיף, שוויוני ומכיל, חדר לקריאה רוצה לעזור לילדים עם מוגבלויות ראייה לקבל גישה שווה לספרים וחומרים איכותיים. באמצעות שיתוף פעולה עם קלוברנוק וקרן לאוול לעיוורים, אנו מקווים לבנות בהדרגה את היכולת להפיק ספרי ברייל בווייטנאם ולהתרחב לאזור", אמרה גב' נואנג.

במשך 5 ימים, התלמידים מודרכים על ידי מומחי Clovernook לאורך כל תהליך הפקת מסמכי ברייל, החל מעריכה, המרת תוכן לפורמט ברייל ועד להפעלת מדפסת ברייל, הדפסה תלת-ממדית וכריכת ספרים מלאה.

זוהי לא רק תוכנית של הדרכה והעברה טכנית, אלא גם הזדמנות ליצור יכולות חדשות עבור תעשיית ההוצאה לאור הווייטנאמית, במטרה ליצור מערכת אקולוגית מקיפה וכוללנית של הוצאה לאור שבה כל ילד יוכל ליהנות מהשמחה והיתרונות של הקריאה ולהפוך לקורא עצמאי.

סדנה "הדרכה טכנית ושיתוף ניסיון בהפקת ספרי ברייל". צילום: ועדת הארגון.

שעות מעשיות אלו הופכות להזדמנויות חשובות עבור ספרנים, מורים ומומחים טכניים להבין טכנולוגיה חדשה ולהיות מוכנים ליישם אותה בפועל כדי לתמוך בתלמידים לקויי ראייה.

הסדנה גם פתחה גישה יצירתית בהוצאה לאור, תוך שילוב של ברייל עם מודלים תלת-ממדיים טקטיליים, וסייעה לילדים לקויי ראייה לחוש את צורת הדמויות והחפצים בסיפור בעזרת ידיהם.

הפרויקט "הרחבת הגישה לספרי סיפורים איכותיים לילדים" שיזם חדר לקריאה צפוי ליצור נקודת מפנה - לעזור לילדים לקויי ראייה לא להישאר מאחור במסע הלמידה והקריאה שלהם.

מדפסת תלת מימד בסדנה.

ידיים נוגעות בידע, שמחת עיוורים

ביום המעשי של ה-13 בנובמבר, האווירה בכיתה הייתה תוססת מהרגיל. התלמידים הפעילו את מכונת ההטבעה, ניסו לעצב מודלים תלת-ממדיים, להטבעת כריכת הספר ולהשלים את הכריכה.

כל עמוד מוטבע הוא תוצאה של מאמץ, תקווה שספרים מיוחדים יגיעו לילדים עיוורים בווייטנאם.

מר נגוין קאו הואנג (בן 39), אדם עיוור, העובד כיום בספרייה הכללית למדעים של הו צ'י מין סיטי, השתתף בקורס ההכשרה וצבר חוויות חדשות רבות.

"למדתי על התוכנית דרך שיתוף הפעולה ארוך הטווח בין הספרייה ל-Room to Read. התוכנית פועלת כבר כמה ימים, ואני מרגיש שלמדתי הרבה דברים חדשים. במיוחד את החלק של הדפסת תלת מימד - לספרייה שלנו לא הייתה גישה לאזור הזה קודם לכן. בזכות הקורס למדתי הרבה תוכנות ואתרי אינטרנט שימושיים לתמיכה בהפקת מסמכי ברייל", הוא אמר.

מר הואנג (משמאל) לומד על ספרים מוטבעים. צילום: ועדת הארגון.

כבעל ניסיון רב שנים בהפקת ספרי ברייל לאנשים עם לקויות ראייה, מר הואנג מאמין שההבדל הגדול ביותר בקורס הכשרה זה הוא השילוב בין תרגול - טכנולוגיה ויצירתיות.

במהלך החלק המעשי, מר הואנג שיתף כי הגישה לציוד הדפסת ברייל וטכנולוגיית הדפסה תלת-ממדית עזרה לו להבין טוב יותר את תהליך יצירת חומרי למידה עבור כבדי ראייה. לדבריו, ידע חדש זה יסייע לספרייה לספק תנאים טובים יותר לפתח חומרים נגישים לקוראים לקויי ראייה בעתיד.

עבור ספרנים, הבנה ושליטה בסטריאוליתוגרפיה ובטכנולוגיית הדפסה תלת-ממדית הן לא רק מיומנות חדשה, אלא גם פותחות כיוון בר-קיימא לפיתוח משאבי למידה נגישים לקהילת לקויי הראייה.

ספרי ברייל ללקויי ראייה. צילום: BTC.

מר הואנג מתכנן ליישם את הטכניקות שלמד כדי לייצר חומרי ברייל לילדים, ובכך ליצור מרחב קריאה ידידותי ושוויוני יותר עבור כל הקהלים.

"כל עמוד בספר ברייל וכל מודל תלת-ממדי שנוצר בפרויקט זה יהוו לא רק חומר למידה, אלא גם דלת לעולם הרחב עבור אלפי ילדים לקויי ראייה", אישרה גב' נגוין דיו נואנג בסיכום.

"רום לקריאה" הוא ארגון בינלאומי לא ממשלתי הפועל בתחום החינוך ביותר מ-50 מדינות, שמטרתו לבנות עולם שבו לכל ילד יש הזדמנות לקרוא, ללמוד ולפתח כישורי חיים.

בווייטנאם, מאז 2001, הארגון תמך ביותר מ-3.1 מיליון ילדים, כולל מתן חינוך ל-8,227 בנות באזורים מוחלשים, הקמת 4,265 ספריות ידידותיות לבתי ספר יסודיים, הוצאת 250 ספרי תמונות, וזכה להכרה על ידי משרד החינוך וההכשרה כשותפה התורמת באופן פעיל לחינוך כוללני ולשוויון מגדרי.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-bang-chu-noi-va-in-3d-post756480.html