פדגוגיה: מעידן "9 נקודות ב-3 מקצועות" למגרש המשחקים העז ביותר בשנת 2025

אם נחזור לשנות ה-2010, לאחר תקופה שנחשבה לשיאה, תרומתם של המורים ירדה למה שנחשב "אסון", במיוחד בשנת 2017.

באותה שנה, בחלק מהמכללות להכשרת מורים היה ציון ייחוס של 9 נקודות בלבד ל-3 מקצועות, כלומר עבור כל מקצוע, המועמדים היו זקוקים ל-3 נקודות בלבד כדי לעבור.

Ngành Sư phạm: Từ thời 9 điểm 3 môn đến sân chơi khốc liệt nhất 2025 - 1 — הקלט למגזר החינוך גדל מה"תחתית" לראש הרשימה בשני העשורים האחרונים (צילום: הואי נאם).

ברמת האוניברסיטה, באותה שנה קבע משרד החינוך וההכשרה ציון מינימלי משותף לכל קבוצות הבחינות של 15.5. למעט בתי הספר הפדגוגיים המובילים עם ציונים טובים, חלק מהאוניברסיטאות עם שיטות המרה רבות עדיין "התחמקו" מ-4-5 נקודות/מקצוע כדי להתקבל.

מגזר החינוך נמצא "בתחתית", בעוד שה"פסגה" שייכת לבתי ספר לצבא, משטרה ורפואה, שם ציונים של 29 או אפילו 30 נקודות עדיין נכשלים.

באותה תקופה, בתוכניות ייעוץ קבלה, כאשר הזכירו את מקצוע ההוראה, היו מצבים של "צחוק אבל דמעות".

באותה תקופה, הורים, תלמידים ואפילו מומחי קבלה אמרו זה לזה, "אם אתם לומדים כל כך גרוע שאתם לא מצליחים לעבור מקצועות אחרים, אתם יכולים לגשת לבחינת הכשרת מורים." זה היה מר, אבל זו הייתה המציאות כאשר בחינת הכניסה להכשרת מורים הייתה "נמוכה בצורה בלתי נתפסת", עד כדי כך שאנשים רבים "התעלמו" מהעובדה שהוראה מיועדת לתלמידים חלשים.

באותו יום, שורה של מומחי חינוך ומורים לא יכלו להסתיר את כאבם כאשר איכות התרומה הפדגוגית צנחה.

לפני נקודת המבט הפדגוגית באותה תקופה, ד"ר טראן נאם דונג, סגן מנהל בית הספר התיכון למחוננים (באותה תקופה מרצה באוניברסיטת מדעי הטבע, אוניברסיטת הו צ'י מין הלאומית), נאלץ להצהיר שהוא "מודאג מאוד" מהתערבות מקצוע ההוראה. מכיוון שהכישורים המקצועיים של המורים לא היו מוצקים, פירוש הדבר היה שהדור הבא של התלמידים יהיה גרוע יותר.

על מנת להבטיח את איכות התרומה של הכשרת המורים ולמנוע מצב של "טאטוא הדברים הקטנים" לתוך הפדגוגיה, בשנת 2018, קבע משרד החינוך וההכשרה את הציון המינימלי ללא מקדם לקבלה לאוניברסיטה לחינוך על 17 נקודות, למכללה על 15 נקודות ולפדגוגיה בינונית על 13 נקודות.

מאז, יחד עם תעשיית הרפואה, משרד החינוך וההכשרה פרסם מדי שנה מסגרת ציונים רצפה לענף הפדגוגי, הנעה בין 18-19 נקודות בהתאם לשנה ולתעשייה.

בשנת 2025, הציון המינימלי הכללי עבור התמחויות בהכשרת מורים ברמת אוניברסיטה הוא 19 נקודות, ועבור פדגוגיה מוזיקלית, פדגוגיה של אמנות וחינוך גופני הוא 18 נקודות. עבור רמת מכללה, סף הקבלה לחינוך קדם-יסודי הוא 16.5 נקודות.

למעשה, ציוני הייחוס ברוב המכללות להכשרת מורים גבוהים כיום בהרבה מציוני הסף שקבע המשרד.

בכל מוסד לימודים בו מתקיים הכשרת מורים, מגמת הכשרת מורים היא בעלת ציון הקבלה הגבוה ביותר, דבר הבולט בשנים האחרונות, במיוחד בעונת הקבלה של השנה.

Ngành Sư phạm: Từ thời 9 điểm 3 môn đến sân chơi khốc liệt nhất 2025 - 2

Ngành Sư phạm: Từ thời 9 điểm 3 môn đến sân chơi khốc liệt nhất 2025 - 3 — ארבעה מגמות הכשרה פדגוגית בשתי האוניברסיטאות לשפות זרות תחת האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי ואוניברסיטת הואה, השיגו ציוני ייחוס מוחלטים בעונת ההרשמה 2025 (צילום: NT).

השנה, ענף החינוך "סחף" את דרכו עם ציון הסטנדרט הגבוה ביותר של 30/30, ועבר מקצועות רבים ונמצא בראש הרשימה ברוב בתי הספר המציעים הכשרה בחינוך.

הציון הסטנדרטי בפדגוגיה גבוה בהרבה מהמגמות שבדרך כלל נמצאות בראש דירוג הקריירה כמו "רפואה ראשונה, רוקחות שנייה".

מתוך 6 תחומי הלימוד שקיבלו ציון סטנדרטי מוחלט של 30/30 השנה, 4 הם בתחום הפדגוגיה. 4 תחומי הלימוד הללו כוללים פדגוגיה אנגלית ופדגוגיה סינית בשתי האוניברסיטאות לשפות זרות - האוניברסיטה הלאומית של האנוי ואוניברסיטת הואה.

לא רק זאת, אוניברסיטת הואה גם מיישמת קריטריונים נוספים קשים למדי. עבור פדגוגיה אנגלית, על המועמדים להשיג ציון אנגלית של 9.5 ומעלה, וציון ספרותי של 8.5 ומעלה. עבור פדגוגיה סינית, על המועמדים להשיג ציון מושלם של 10/10 בשפה זרה.

מלבד 4 מגמות לימוד אלו עם ציונים מושלמים, סדרה של מגמות פדגוגיות באוניברסיטאות רבות גם הן בעלות ציוני קבלה גבוהים במיוחד, העולים בהרבה על מגמות לימוד אחרות.

באוניברסיטה הלאומית לחינוך של האנוי, סדרת המגמות עם הציון הגבוה ביותר השנה היא 29.06 בפדגוגיה של היסטוריה, על המועמדים להשיג מינימום של כמעט 9.7 נקודות/מקצוע.

בנוסף לכך, יש סדרה של מגמות פדגוגיות עם ציוני ייחוס מעל 28 כגון פדגוגיה של מתמטיקה, פדגוגיה של ספרות, פדגוגיה של פיזיקה, פדגוגיה של כימיה, פדגוגיה של גיאוגרפיה...

באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך, השנה, על המועמדים לצבור לפחות 29.38 נקודות כדי להתקבל למגמת פדגוגיה בכימיה, המגמה עם ציון הקבלה הגבוה ביותר. לאחר מכן, למגמת פדגוגיה בספרות יש ציון קבלה של 29.07.

ארבעת מגמות הפדגוגיה האחרות של בית הספר מחזיקות בציון מדד מעל 28, כולל פדגוגיה של היסטוריה, פדגוגיה של גיאוגרפיה, פדגוגיה של מתמטיקה ופדגוגיה של פיזיקה.

באוניברסיטאות רב-תחומיות רבות אחרות, פדגוגיה היא גם התחום עם ציון הסטנדרט הגבוה ביותר.

באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך טכני, מבין 86 מגמות הכשרה, פדגוגיה אנגלית מחזיקה בציון הסטנדרטי הגבוה ביותר של עד 29.57 נקודות, ופדגוגיה טכנולוגית 26.79 נקודות.

Ngành Sư phạm: Từ thời 9 điểm 3 môn đến sân chơi khốc liệt nhất 2025 - 4 — מגזר החינוך הוא כיום "מגרש משחקים" השמור רק לתלמידים טובים ומצוינים (צילום: הואי נאם).

באוניברסיטת תאי נגוין, אוניברסיטת קאן טו ואוניברסיטת וין, בעלות תחומי הכשרה מגוונים, פדגוגיה היא עדיין התחום הראשי עם ציון הסטנדרט הגבוה ביותר השנה.

עם ציונים גבוהים מ-28 עבור מגמות פדגוגיות רבות, המועמדים נדרשים להשיג לפחות 9.4 נקודות/מקצוע ומעלה. אם מתבססים על מערכת הייחוס של ציונים טובים מ-8 עד 9, מצוינים מ-9 ומעלה, ניתן לראות שכיום, אפילו סטודנטים טובים רבים בפדגוגיות "לא יכולים לשחק", וגם סטודנטים מצטיינים צריכים להתחרות קשה כדי להתקבל.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/nganh-su-pham-tu-thoi-9-diem-3-mon-den-san-choi-khoc-liet-nhat-2025-20250829070013312.htm