החלטה 71-NQ/TW בנושא אוריינטציה אסטרטגית לחדשנות חינוכית

לדברי שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון, החלטה 71-NQ/TW היא מסמך בעל משמעות אסטרטגית, לא רק עבור מגזר החינוך, אלא גם עבור פיתוח אנושי, משאבי אנוש ועתיד המדינה בתקופה החדשה.

ועדת המפלגה של משרד החינוך וההכשרה לומדת ומיישמת את החלטה 71-NQ/TW של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה. צילום: GD

מיד לאחר שהמזכיר הכללי חתם ופרסם את החלטה 71-NQ/TW (22 באוגוסט 2025), מגזר החינוך וההכשרה יישם באופן יזום ודחוף פעילויות ספציפיות רבות. לצד ועידת ההפצה הארצית שאורגנה על ידי הוועד המרכזי, ועדת התעמולה והחינוך המרכזית וועדת גיוס ההמונים המרכזית קיימו ועידה רחבת היקף לפריסת ההחלטה.

בצד מגזר החינוך, החל מכנסים המסכמים את שנת הלימודים, פריסת משימות לשנת הלימודים החדשה ועד כנסים ייעודיים בנושאי השכלה גבוהה, השכלה מקצועית וכו', תוכן החלטה 71-NQ/TW משולב, מופץ ומפורט בכל תוכנית פעולה של המגזר.

בבוקר ה-17 בנובמבר, הציג שר החינוך וההכשרה, בהסמכתו של ראש הממשלה, את הדו"ח על טיוטת ההחלטה של ​​האסיפה הלאומית בנושא מנגנונים ומדיניות ספציפיים ליישום החלטה מס' 71-NQ/TW מיום 22 באוגוסט 2025 של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה. לאחר מכן דנו הנציגים בנושא זה בקבוצות.

שר החינוך וההכשרה, נגוין קים סון, הודיע ​​כי ועדת המפלגה של משרד החינוך וההכשרה ייעצה לוועדת המפלגה הממשלתית לפרסם את תוכנית פעולה מספר 281, שתגדיר בבירור את משימות המשרדים, הסניפים, הרמות המרכזיות והמקומיות. בנוסף לכך, ועדת המפלגה של המשרד ושר החינוך וההכשרה פרסמו גם תוכניות ותוכניות פעולה משלהם, תוך הדגשת רוח פרואקטיבית, תוך מימוש דרישות ההחלטה בצעדים מעשיים.

השר נגוין קים סון ביטא את הנחיית המזכיר הכללי בשלוש מילים "אנושי": אנושי, משאבי אנוש, כישרון אנושי, תוך התייחסות לכך כציר לאורך כל ההתפתחות האנושית והכנת משאבי אנוש איכותיים לעידן החדש, במיוחד בהקשר של תחרות עולמית הולכת וגוברת.

לדברי השר, תהליך בניית החלטה 71-NQ/TW נוהל ישירות על ידי המזכיר הכללי, ודרש הדגמה של שלושה גורמים עיקריים: פעולה, פרקטיות והיתכנות. האידיאולוגיה המנחה את ההחלטה מתמצתת בשלוש מילות מפתח: מודרניות - איכות - הוגנות, ופרספקטיבת היישום מובנת לעומק בשלוש מילים: נחישות - מהירות - יעילות. אלו הן תשע מילות מפתח המדגימות את רוח החדשנות, הפעולה והאחריות של התעשייה כולה בתקופה הקרובה.

ראש תחום החינוך אמר כי על מנת שההחלטה תיושם במהירות, על כל המגזר להתמקד ביישומה בתקופה הקרובה כדלקמן:

ראשית, בנוגע למיסוד תוכן ההחלטה, צפוי כי החל מ-1 בינואר 2026 ייכנסו לתוקף הפרויקטים: חוק לתיקון והשלמה של מספר סעיפים בחוק החינוך, חוק ההשכלה הגבוהה (מתוקן), חוק ההשכלה המקצועית (מתוקן) לאחר שאושר וחוק המורים, יחד עם סדרה של צווים וחוזרים מנחים. באותו מועד, כל היסודות המוסדיים של מגזר החינוך וההכשרה יחודשו באופן מקיף. השר ביקש ממוסדות החינוך ומהיחידות המסונפות ללמוד בקפידה, ללמוד וליישם ברצינות את החוקים החדשים, תוך הבטחת יישום נכון ומלא, תוך הימנעות מטעויות, חפיפות או השמטות של תקנות.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון. צילום: GD

שנית, ארגון מחדש של רשת מוסדות החינוך במערכת כולה, החל מאוניברסיטאות, דרך חינוך מקצועי ועד לחינוך כללי. מטרת הארגון מחדש היא לחזק, להשקיע במוסדות חינוך בצורה ממוקדת, מרכזית ויעילה יותר. המשרד מגיש לראש הממשלה חוות דעת על מנת לקבל כיוון אחיד בארגון ובארגון מחדש של הרשת. במהלך תהליך היישום ציין השר כי יש צורך ביישובים ומנהלי משרדי חינוך והכשרה ליישם בגמישות, בהתאם למציאות, ולהימנע מלעשות זאת באופן מכני.

באשר למודל "בית הספר התיכון המקצועי", זהו מודל משלים, לא תחליף למרכזי חינוך מקצועי ומרכזי לימודי המשך, משום שמטרות ההכשרה ומקצועות שני הסוגים הללו שונים.

שלישית, בנוגע לארגון וכוח האדם במוסדות ציבוריים להשכלה גבוהה והכשרה מקצועית. יישום מדיניות החלטה 71-NQ/TW, מעתה ועד תחילת 2026, מוסדות ציבוריים להשכלה גבוהה והכשרה מקצועית יפעילו את המודל של מזכיר המפלגה כראש המוסד החינוכי במקביל. תוכנית הסדר זו תוגש על ידי משרד החינוך וההכשרה לפוליטביורו ולמזכירות, בתיאום עם הוועדה המארגנת המרכזית לאישור; היא צפויה להיות מיושמת מתחילת דצמבר 2025, תוך הבטחה שעם כניסת החוקים החדשים לתוקף, המנגנון יפעל ביציבות ובצורה חלקה.

עם כניסתו לתוקף החוק המתקן ומשלים מספר סעיפים בחוק החינוך, חוק ההשכלה הגבוהה וחוק ההשכלה המקצועית (מתוקן), תסתיים פעילותה הנוכחית של מועצת בית הספר; בהתאם לכך, גם יו"ר, סגן יו"ר מועצת בית הספר, מנהל בית הספר או מנהל (הנבחרים בהתאם לתקופת מועצת בית הספר) יסיימו את תפקידם. כדי להבטיח תקופת מעבר יציבה, המנהלים והדירקטורים ימשיכו לנהל את הפעילות עד לקבלת החלטה חדשה, על מנת להבטיח שהמנגנון יעבור בצורה חלקה וללא הפרעה למודל החדש.

על פי עקרון הניהול החדש, אנשי המנהיגות ייבחרו על סמך אמון המוסד החינוכי, והגוף המנהל ישקול ויחליט על האדם בעל התכונות, היכולות והיוקרה המספיקים כדי למלא בו זמנית את תפקיד המזכיר וראש המוסד. מקרים מיוחדים יישקלו ויוכרעו על ידי הרשויות המוסמכות. משרד החינוך וההכשרה יפרסם מסמכי הנחיה ספציפיים בנוגע לתקנים, תנאים, תהליכים ושיטות בנובמבר 2025, כך שהמוסדות יוכלו ליישם אותם באופן מיידי בדצמבר 2025, תוך הבטחה שהמנגנון יהיה שלם, יציב ומסונכרן החל מהימים הראשונים של השנה החדשה, בהתאם להוראות החלטה 71-NQ/TW.

רביעית, עם יישום תוכן המודרניזציה של החינוך, השר תיאר את האוריינטציה ואמר כי בתקופה הקרובה יארגן המשרד כנסים נושאיים נפרדים בנושא התוכנית הלאומית למודרניזציה של מוסדות להשכלה גבוהה, חינוך מקצועי, חדשנות בממשל, טרנספורמציה דיגיטלית בחינוך ובהכשרה, ותכנים מרכזיים אחרים כדי לממש את רוח "מודרניות - איכות - הוגנות" בהחלטה 71-NQ/TW.

מקור: https://baotintuc.vn/thoi-su/nghi-quyet-71nqtw-dinh-huong-chien-luoc-doi-moi-giao-duc-20251117003438856.htm