החלטה מס' 71 מאשרת את תפקידו החשוב של החינוך הלא-ציבורי

GD&TĐ - החלטה 71-NQ/TW מאשרת את התפקיד הנלווה של מוסדות חינוך לא ציבוריים במילוי משימת פיתוח חינוך והכשרה.

אישור תפקידם של מוסדות חינוך לא ציבוריים

בנקודת המבט המנחה שלה, החלטה 71-NQ/TW של הפוליטביורו בנושא פיתוח פורץ דרך בחינוך ובהכשרה מדגישה: "חינוך ציבורי הוא עמוד התווך, חינוך לא-ציבורי הוא מרכיב חשוב המהווה את מערכת החינוך הלאומית". זוהי הפעם הראשונה שתפקידם של מוסדות חינוך לא-ציבוריים אושר באופן ברור, מלא ואסטרטגי בכל מערכת החינוך הלאומית.

מר פאם סי ליאם - משקיע ומנהל בית הספר התיכון קוואנג טרונג ( דא נאנג סיטי) ששיתף בנושא זה ואמר כי החלטה 71 היא נקודת מפנה חשובה, המדגימה את החשיבה החדשנית של המפלגה, ומאשרת את שיתוף הפעולה של בתי ספר פרטיים לצד המגזר הציבורי בביצוע משימת פיתוח החינוך וההכשרה במדינה. "החלטה 71 הוסיפה ביטחון ומוטיבציה למוסדות לא ציבוריים. זהו נקודת המשען עבורנו להיות נועזים יותר בחדשנות, יצירתיות וללוות את המגזר הציבורי לחינוך מקיף, מודרני ואנושי", הדגיש מר ליאם.

מר פאם סי ליאם - משקיע ומנהל בית הספר התיכון קוואנג טרונג (דה נאנג סיטי).

בית הספר התיכון קוואנג טרונג הוא בית הספר הפרטי הראשון בעיר דה נאנג, עם למעלה מ-27 שנות בנייה ופיתוח. במהלך מסע זה, בית הספר לא רק ליווה את מגזר החינוך של העיר במענה על צרכי הלמידה של התלמידים, אלא גם תרם משמעותית להפחתת לחץ ההרשמה במגזר הציבורי, במיוחד ברמת התיכון.

לדברי מר פאם סי ליאם, המאפיין של בחינות הכניסה לכיתה י' בדאנאנג וביישובים רבים אחרים הוא שתלמידים בעלי הישגים אקדמיים טובים או מצוינים בוחרים לעתים קרובות ללמוד בבתי ספר ציבוריים. בינתיים, תלמידים רבים בעלי הישגים אקדמיים ממוצעים או טובים בוחרים בבתי ספר פרטיים. "לכן, בתי ספר פרטיים כמו תיכון קוואנג טרונג תרמו תרומה חשובה לסיוע למפלגה ולמדינה לפתור את מדיניות האוניברסליזציה ולהבטחת הוגנות בחינוך ללא צורך בתקציב מדינה", שיתף מר ליאם.

צוות ומורים של בית הספר התיכון קוואנג טרונג (דה נאנג סיטי).

לצד החינוך הציבורי, בית הספר התיכון קוואנג טרונג הוא גם חלוץ בשיטות הוראה חדשניות. מאז 2005, בית הספר יישם באומץ טכנולוגיית מידע בהוראה. כל תוכניות השיעור המודפסות הומרו לתוכניות שיעור אלקטרוניות, יחד עם השקעה במערכות מחשב, מקרנים וטלוויזיות בעלות מסך גדול לקידום ההוראה והלמידה. נכון לעכשיו, 100% מהשיעורים בבית הספר נלמדים באמצעות תוכניות שיעור אלקטרוניות, מה שיוצר סביבת למידה מודרנית ואינטואיטיבית, ממזער את הצורך בשיעורים נוספים ומעודד את התלמידים ללמוד בכוחות עצמם.

חלוצים בתחום הטרנספורמציה הדיגיטלית של החינוך

בית הספר התיכון קוואנג טרונג, המיייש את רוח החדשנות בהתאם להחלטה 71, רואה בטרנספורמציה דיגיטלית בחינוך כיוון מפתח. במהלך השנים האחרונות, בית הספר דיגיטציה של עשרות ספרי לימוד לגרסאות אלקטרוניות; במקביל, הוא בנה מערכת שלמה של תוכניות שיעור במצגות PowerPoint לכל הכיתות בהתאם לתוכנית החינוך הכללית לשנת 2018.

צעדים אלה הביאו לתוצאות ברורות. תלמידי בית הספר לומדים בשיטות מודרניות, נגישים בקלות לידע, מאמנים יכולת לימוד עצמי ויכולת הסתגלות לדרישות ההולכות וגוברות של המהפכה התעשייתית 4.0.

בית הספר מתמקד בפעילויות תרבותיות וספורטיביות.

מר פאם סי ליאם אישר: "בעוד שבתי ספר תיכוניים רבים ברחבי המדינה עדיין מלמדים בשיטות מסורתיות, תיכון קוואנג טרונג צעד קדימה ביותר מ-20 שנה ביישום טכנולוגיית מידע. זוהי פריצת דרך בחינוך וזה גם מה שהחלטה 71 עודדה וכיוונה".

תלמידי תיכון קוואנג טרונג מתמקדים במוסר - אינטליגנציה - כושר - יופי.

לידתה של החלטה 71-NQ/TW הוסיפה ביטחון ונחישות לבתי ספר לא-ציבוריים. "ההחלטה מאשרת את התפקיד החשוב של החינוך הלא-ציבורי, ורואת אותו כמרכיב במערכת החינוך הלאומית. זוהי תמיכה גדולה למוסדות כמו בית הספר התיכון קוואנג טרונג להמשיך לעשות מאמצים, לקדם נקודות חוזק וללוות את החינוך הציבורי לחינוך מקיף, מודרני ואנושי", הדגיש מר ליאם.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-khang-dinh-vai-tro-quan-trong-cua-giao-duc-ngoai-cong-lap-post748802.html