בעקבות אירועי הימים האחרונים, מכתב ממורה להורים שכותרתו "בתקווה שהורים לא ידאגו לגבי ה-20 באוקטובר" הפך לנושא דיון חם ברשתות החברתיות. סיפור זה לא רק מהווה תזכורת עדינה, אלא גם משקף היבטים רבים ומעוררי מחשבה בנוגע ללחץ בסביבה החינוכית , הן עבור מורים והן עבור הורים.
איש אינו יודע מתי, אך מתן מתנות למורים בחגים ובט הפך לנוהג נפוץ, אך יחד עם זאת, הדבר יצר, שלא במתכוון, לחץ מיותר על משפחות עם ילדים צעירים הלומדים בבית הספר. רוב ההורים נאלצים להשקיע זמן רב במחקר וקניית מתנות בעלות ערך מספיק כדי להראות את כבודם למורים, אך לא יקרות מדי כדי להימנע מלהתפרש כשליליות.
| לעיתים רחוקות מורים רוצים "להתעשר" ממקצוע ההוראה שלהם. רובם פשוט רוצים חיים מספקים ולהפחית לחץ מיותר. (תמונה להמחשה) |
מצד שני, מורים נקלעים גם הם למצב מביך בעת קבלת מתנות, דבר שיכול להשפיע באופן לא מכוון על הקשר בין מורים לתלמידים, ואף להסתכן בעורר מחשבות שליליות משני הצדדים.
לכן, פעולה קטנה אך משמעותית של מורה בבין דין, באמצעות מכתב נוגע ללב, פתרה בצורה חכמה את הדאגה הזו. מורה זה הדגיש את ערך הקשר בין מורה לתלמיד מעל לכל דבר אחר, ובמקביל אישר מחדש כי כבוד וחיבה יכולים לבוא לידי ביטוי בדרכים רבות, לאו דווקא באמצעות מתנות חומריות.
המכתב הופץ באינטרנט באופן נרחב וזכה למחמאות רבות מקוראים.
אם נסתכל על מקצוע ההוראה מנקודת מבט כלכלית גרידא, כמו מקצועות רבים אחרים בחברה, תוך התעלמות מהערכים הרוחניים הנאצלים, המציאות קשה למדי, ניתן לומר שמצב השכר והבונוסים של מורים אינם הולמים את המאמץ והאחריות שהם משקיעים. הורים רבים גם חושבים פשוט שניצלו אירועים וחגים כדי שיהיה להם תירוץ לתמוך במורים, ולא כדי לנצל את ההזדמנות לרצות את האנשים שעוסקים יומם ולילה בטיפוח ידע עבור ילדיהם.
הורים תמיד מבינים את ההקרבה השקטה של מורים. במדינות רבות ברחבי העולם , מורים מקבלים משכורות גבוהות מאוד בהשוואה לרמה הכללית, לצד זכויות סעד גבוהות יותר מאשר מקצועות נפוצים אחרים. במדינתנו כיום, למרבה הצער, שכרם של המורים צנוע למדי, מה שמוביל למצב שבו מורים טובים מסוימים נאלצים לעזוב את עבודתם או לקחת על עצמם עבודות נוספות כדי לגמור את החודש.
זה משהו שאנחנו צריכים לחשוב עליו!
[מודעה_2]
מקור: https://congthuong.vn/nhung-suy-ngam-tu-buc-tam-thu-mong-phu-huynh-dung-ban-tam-ngay-2010-353580.html






תגובה (0)