קידום ערכים בין-תרבותיים במגמת האינטגרציה הגלובלית.

[מודעה_1]

קידום חינוך בין-תרבותי, תקשורת בין-תרבותית ומדיה בהקשר של התכנסות תרבותית הוא נושא מרכזי בכנס המדעי הבינלאומי ICCE 2024, שאורגן על ידי אוניברסיטת מטרופולין האנוי בשיתוף פעולה עם אוניברסיטת הואה לחינוך, עיתון Kinh Te & Do Thi ושותפים מקומיים ובינלאומיים אחרים .

תוכן מחקרי מגוון על לימודים בין-תרבותיים

סקירה כללית של פילוסופיה בין-תרבותית; קידום חינוך בין-תרבותי באמצעות הכשרת מורים לכשירות רב-תרבותית; התמודדות עם המתח בין שוויון לגיוון בחינוך רב-תרבותי בהתאם לאמנת אונסק"ו נגד אפליה בחינוך; רב-תרבותיות והוראת צרפתית בווייטנאם... הם בין הנושאים שנדונו בכנס הבינלאומי החמישי לתרבות וחינוך (ICCE 2024) תחת הכותרת "חינוך בין-תרבותי בהקשר של אינטגרציה".

הכנס משך אליו 300 דוברים, אורחים וחוקרים מווייטנאם ומחו"ל.

נציגים, אורחים מקומיים ובינלאומיים, יחד עם חוקרים, מומחים, מדענים וסטודנטים רבים, התכנסו כדי לדון, לשתף ולחפש פתרונות יעילים לאתגרים העומדים בפני החינוך בהקשר של אינטגרציה כיום.

במצגת שלו בנושא "תקשורת על תרבות האנוי בסביבת המדיה הדיגיטלית", פרופסור חבר ד"ר נגוין טאנה לוי, חבר הוועד הפועל של איגוד העיתונאים של וייטנאם ועורך ראשי של העיתון "כלכלי ועירוני", שיתף שתי נקודות עיקריות: התכנסות תרבותית במדיה מתכנסת ופתרונות לשיפור יעילות תקשורת התרבות של האנוי.

בהתאם לכך, בהקשר של טכנולוגיית התקשורת המתפתחת במהירות של ימינו, התכנסות תרבותית היא צורה תרבותית חדשה ומתפתחת. תקשורת תרבותית ממלאת תפקיד חיוני בשימור, קידום והפצת ערכים תרבותיים לקהילה. במציאות, תקשורת תרבותית מסייעת בשימור והחדרת הערכים התרבותיים המסורתיים של אומה, ובמיוחד מורשת בלתי מוחשית. תקשורת תרבותית היא גם כלי לבנייה ופיתוח הזהות התרבותית של כל מדינה ואזור; היא מסייעת לחבר דורות, קהילות וקבוצות חברתיות שונות באמצעות שיתוף ערכים תרבותיים משותפים...

כדי לשפר את יעילות התקשורת התרבותית של האנוי, הציע פרופסור חבר ד"ר נגוין טאנה לוי ארבעה פתרונות: חיזוק התקשורת אודות המורשת התרבותית, ההיסטוריה והקולינריה של הבירה; ניצול טכנולוגיה דיגיטלית בתקשורת תרבותית ופיתוח מרחבים תרבותיים ואמנותיים ציבוריים; פיתוח תוכן תקשורת תרבותי מגוון וצורות יצירתיות ועשירות; וגיוון שיטות התקשורת באמצעות סדנאות, סמינרים וחיזוק שיתוף הפעולה הבינלאומי בתקשורת.

"המשך קידום תרבות האנוי בסביבת המדיה הדיגיטלית חיוני לשימור והפצת ערכים מסורתיים משובחים, תוך תרומה לפיתוח מקיף של תיירות, כלכלה וזהות מקומית בהקשר של אינטגרציה בינלאומית - תוך הגשמת השאיפה לגרום להאנוי להתפתח במהירות, בחוזקה ובת קיימא", הדגיש פרופ' ד"ר נגוין טאנה לוי.

ד"ר נגוין טי טו הא מהאקדמיה הפוליטית האזורית הראשונה, שבחרה את הנושא "תקשורת בין-תרבותית באינטגרציה ופיתוח בר-קיימא בווייטנאם", מסבירה: בעידן האינטגרציה הבינלאומית, תקשורת בין-תרבותית היא פעילות חיונית, והמפתח להצלחה בתהליך זה הוא הבנת התרבויות של כל אחד. כאשר אנו מוכנים עם ידע ומבינים את תרבות הצד השני, אנו יכולים להימנע ממצבי תקשורת לא הולמים, או אפילו מעימותים לא רצויים.

במסגרת הכנס, יותר מ-300 נציגים המייצגים 9 יחידות מארגנות משותפות, אורחים מקומיים ובינלאומיים, יחד עם חוקרים, מומחים, מדענים וסטודנטים רבים, דנו בנושאים שונים; שיתוף וחיפוש פתרונות יעילים לאתגרים העומדים בפני החינוך בהקשר של האינטגרציה של ימינו.

זה מעורר רעיונות חדשים רבים עבור חוקרים.

הכנס הבינלאומי החמישי לתרבות וחינוך (ICCE 2024) נחשב לפורום משמעותי עבור מדענים המתלהבים מתרבות וחינוך.

נושאים מעניינים בפילוסופיה, משפט ומצב ההתפתחות התרבותית הכללי, במיוחד במדינות כמו צרפת, יפן ותאילנד, זכו להשתתפות נלהבת מצד חוקרים. בנוסף לדוחות שהוצגו, הועלו שאלות רבות ונדון במרץ, מה שהצית רעיונות חדשים רבים עבור חוקרים עתידיים.

בנוסף למושב המליאה, במושבים הנושאיים, הציגו בסך הכל 45 מחברים וקבוצות של מחברים מאמרים ב-6 ועדות משנה בנושאים שונים, כולל סוגיות כלליות של בין-תרבותיות וחינוך, וקטגוריות בין-תרבותיות (חינוך בין-תרבותי בסביבה אוניברסיטאית, חינוך לערכים בין-תרבותיים בסביבת חינוך כללית, חינוך תרבותי ונושאים פוליטיים, סוגיות בין-תרבותיות בספרות ובאמנות וכו').

למרות נקודות המבט והנושאים השונים ביניהם, חוקרים הגיעו לנקודה משותפת: חינוך בין-תרבותי שואף לקדם תקשורת בין תרבויות שונות ולהקל על שילובה של כל אומה בעולם משותף. חינוך בין-תרבותי הוא צורך דחוף בכל מדינה במגמת האינטגרציה הגלובלית.

בסיום הסדנה, פרופסור חבר ד"ר נגוין טאן הונג, סגן רקטור אוניברסיטת החינוך באוניברסיטת הואה, הביע את אמונתו שבאמצעות סדנה זו, ערכים בין-תרבותיים רבים ימשיכו להיות מקודמים בעבודה החינוכית של בתי הספר כמו גם בחברה; כך שערכים תרבותיים יימשכו וימלאו את ייעודם.

פרופ' חבר ד"ר נגוין טאן הונג, סגן רקטור אוניברסיטת הואה לחינוך, נשא נאום בכנס ICCE 2024.

הצלחת כנס ICCE 2024 לא רק תרמה לפתרון סוגיות מרכזיות בנושא החינוך הבין-תרבותי בהקשר של אינטגרציה, אלא גם פתחה סוגיות מאתגרות רבות לדיון נוסף על מושג הבין-תרבותיות בתנאים חדשים ותובעניים.

בדברי הסיכום שלו, פרופסור חבר ד"ר נגוין אן טואן, יו"ר מועצת האוניברסיטה של אוניברסיטת האנוי קפיטל, הביע את תודתו לנציגים, לחוקרים ולאורחים מהמדינה ומחוצה לה שהשתתפו ותרמו תרומות חיוביות רבות לכנס.

כמוסד המארח של ICCE 2024, פרופסור חבר ד"ר נגוין אן טואן שיתף: "לאוניברסיטת מטרופולין האנוי מסורת של 65 שנה, אך היא כאוניברסיטה רק 10 שנים. האוניברסיטה תמיד מקווה שתהיה לה הזדמנות לתקשר, להחליף רעיונות וללמוד ממומחים ומדענים הן בארץ והן בחו"ל כדי לתרום לשיפור איכות החינוך באוניברסיטה, ובכך לחזק את מעמדה ולהתקדם באופן משמעותי בעתיד."