הורים תוהים: "האם חוגי גן הילדים בתשלום כגון ריקוד, קפיצה, קצב וכו' שונים מתוכנית החינוך לגיל הרך הנוכחית של משרד החינוך וההכשרה? מדוע מורים בבית הספר אינם יכולים ללמד אותם וצריכים להזמין מורים חיצוניים ללמד?". יש גם הורים שתהים אם ילדיהם אינם נרשמים להשתתפות בחוגי גן אלה, האם ילדיהם יטפלו במורים במהלך תקופה זו, ובאילו פעילויות ישתתפו ילדיהם?
ילדי גן חובה בהו צ'י מין סיטי בפסטיבל ספורט
צילום: ת'וי האנג
מחלקת החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין מסבירה בבירור
ב-30 בספטמבר, ראש מחלקת החינוך לגיל הרך, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, אמר כי על פי המסמך המאוחד 01/VBHN-BGDĐT מיום 13 באפריל 2021, החוזר המפרסם את תוכנית החינוך לגיל הרך, מוצגת בבירור נקודת המבט על בניית תוכנית החינוך לגיל הרך.
ראשית, תוכנית החינוך לגיל הרך היא תוכנית מסגרת, פתוחה במהותה, המבטאת את מטרות החינוך לגיל הרך, מסדירה את הדרישות לתכנים ולשיטות של חינוך לגיל הרך ומעריכה את התפתחותם של ילדים, ומשמשת בסיס לניהול, הכוונה וארגון של טיפוח, טיפול וחינוך ילדים בכל מוסדות החינוך לגיל הרך ברחבי הארץ; יחד עם זאת, זוהי התחייבות של המדינה להבטיח את איכות המערכת כולה וכל מוסד חינוך לגיל הרך. תוכנית החינוך לגיל הרך בנויה על בסיס נקודת המבט של המפלגה והמדינה על חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה, תוך יורשת היתרונות של תוכנית הטיפול והחינוך הקודמת, שפותחה מתוך נקודת מבט של הבטחת מענה לגיוון האזורים והילדים, במטרה לפיתוח מקיף ויצירת הזדמנויות לילדים להתפתח.
שנית, תוכנית החינוך לגיל הרך מבטיחה קשר הדוק בין גילאי הגן לגיל הרך, והיא מקושרת לתוכנית החינוך הכללי. התוכנית מדגימה פרספקטיבה חינוכית מקיפה, משולבת וממוקדת בילד, עם המוטו החינוכי "למידה דרך משחק, למידה דרך משחק".
ושלישית, התוכנית קובעת את התכנים החלים על כל ילדי הגן, תוך העצמת יישובים, מוסדות חינוך לגיל הרך והמורים לבחור ולהשלים באופן יזום תכנים חינוכיים מסוימים וליישם תוכניות חינוכיות המתאימות לילדי הגן, לתנאים המקומיים ולמוסדות חינוך לגיל הרך.
ראש מחלקת החינוך לגיל הרך, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, אמר שתכני מועדונים כמו ציור, קצב, אירובי... הם תכנים מעמיקים יותר מאשר ציור, ריקוד, תנועה... שגננות גן יכולות ללמד ילדים בכיתה. תכנים כמו מועדוני שחייה, ענפי ספורט מעורבים... דורשים גם מורים בעלי מומחיות מעמיקה בנושאים אלה להיות אחראים על הילדים.
מתוך מטרה לסייע לילדים להתפתח באופן מקיף מבחינה פיזית, רגשית, אינטלקטואלית, אסתטית ואישיותית, להכין אותם היטב לכיתה א', לבנות כישורי חיים הכרחיים המתאימים לגילם ולמקסם את הפוטנציאל שלהם; בית הספר מעודד ילדים להשתתף במגוון פעילויות חינוכיות ולהכיר לילדי גן חובה את השפה האנגלית בהתאם לחוזר 50/2020/TT-BGDDT של משרד החינוך וההכשרה.... כדי לעשות זאת ביעילות, נדרשת תמיכה ותיאום הדוק מצד משפחת הלומד.
ילדי הגן של הו צ'י מין סיטי לאחר פעילויות חוץ חוזרים לכיתה
צילום: ת'וי האנג
מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי: יש לבצע סקר ולקבל חוות דעת מהורים המשתתפים במועדונים
ראשי מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי הדגישו: מועדוני כישרונות ומיומנויות חיים בגני ילדים הם פעילויות התנדבותיות, חינוך חברתי, לא חובה. בתי הספר מפתחים תוכניות לארגון שיעורים על סמך סקרים של צרכים ממשיים של הורים, כך שההורים יוכלו להירשם מרצונם. על מנת לארגן את הפעילויות החינוכיות הנ"ל בגני ילדים בהו צ'י מין סיטי בצורה שקופה וברורה, תוך הבטחת איכות הטיפול, הטיפוח והחינוך של ילדים, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי דורשת מכל מחלקות החינוך לגיל הרך לעמוד בדרישות:
- לפני ארגון מועדוני מיומנויות ופעילויות חוץ-בית-ספריות לילדי גן חובה, בתי הספר חייבים לארגן הודעות לציבור, סקרים ולגרום להורים להירשם להשתתפות ברוח של הסכמת ההורים, שקיפות וללא כפייה;
- על בתי הספר לפרסם את יחידת ההוראה והעלויות; לתקשר באופן ברור עם ההורים לגבי תוכנית הלימודים, המטרות, תוצרי הלמידה, לוחות הזמנים של הלימודים, וכן תוכניות לימוד וטיפול לילדים השוהים בכיתה ואינם משתתפים במועדונים;
- כל היחידות המשתתפות בתיאום ההוראה עם בית הספר בפעילויות חינוכיות ובמועדונים חייבות להבטיח חוקיות מלאה ורישומים בהתאם לתקנות, תוך הבטחת עמידה בהוראות החוק; מנהל בית הספר אחראי בפני חוק על הרישומים וחוקיות היחידות המשתתפות בתיאום הפעילויות החינוכיות בבית הספר;
- בכיתה, תמיד חייב להיות מורה שאחראי על הטיפול, הטיפוח והחינוך של ילדים שאינם משתתפים במועדונים, תוך הבטחת בטיחותם המוחלטת של כל הילדים. מורים יכולים לארגן פעילויות לילדים בכיתה כגון צביעה, השתתפות במשחק בפינת המשחקים וסידור מחדש של מדף הצעצועים עם המורה כדי שהילדים יוכלו ללמוד על עבודה...
- בעוד שילדים משתתפים במועדונים ופעילויות כדי להכיר את השפה האנגלית, מורי בית הספר גם צופים בהם, תומכים בהם ודואגים להם במהלך תהליך הלמידה שלהם.
משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי דורש שארגון מועדונים בתשלום בגני ילדים יבוצע באמצעות סקרי דעת קהל, בשקיפות ובהתאם לתקנות.
צילום: ת'וי האנג
האם גננות בגיל הרך יכולות ללמד גם מועדונים בתשלום?
ראש מחלקת החינוך לגיל הרך, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, אמר כי המורים הם עובדי מדינה ועובדים במוסדות חינוך לגיל הרך, האחראים על הטיפול והחינוך של ילדי גן חובה בכל יחידת כיתה, שהוקצו על ידי מנהיגי היחידה, וקיבלו משכורות ומשטר עבודה מלא בהתאם לתקנות. מורים אלה אינם רשאים לקחת על עצמם תפקידים נוספים כמורים האחראים על מועדונים חוץ-לימודיים, מיומנויות... במקצועות כגון ציור, קצב, ספורט ומקצועות משולבים (מועדונים בתשלום) במוסד החינוך לגיל הרך.
"בנוגע לפעילויות לילדי גן חובה להיכרות עם אנגלית (בהתאם לחוזר 50 של משרד החינוך וההכשרה), בגני ילדים באזורים מרוחקים ומוחלשים שבהם מורי אנגלית מתקשים להגיע לבית הספר, מוסדות חינוך אלה משתמשים בתוכנה ובכלים דיגיטליים שאושרו והוערכו על ידי משרד החינוך וההכשרה כדי לסייע לילדי גן חובה להיכרות עם אנגלית. במקרים אלה, בית הספר יתאם עם ספק התוכנה כדי להכשיר ולפתח את מורי הגן הנוכחיים בבית הספר, כך שמורים בעלי יכולת פדגוגית יתמכו וינחו את הילדים להיכרות עם אנגלית באמצעות תוכנה יעילה", אמר ראש מחלקת החינוך לגיל הרך, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי.
מקור: https://thanhnien.vn/phu-huynh-hoi-ve-clb-co-thu-phi-bac-mam-non-so-gd-dt-tphcm-giai-thich-185250930141013567.htm
תגובה (0)