סטודנטים שמתחילים לעבוד מוקדם עלולים ליפול ל"מלכודת ההכנסה הבינונית"?

[מודעה_1]

Sinh viên tham dự Ngày hội việc làm - kết nối thành công (UET Job Fair 2024) để tìm kiếm những công việc trong tương lai - Ảnh: NGUYÊN BẢO — סטודנטים משתתפים ביריד התעסוקה - Connecting for Success (יריד התעסוקה של UET 2024) כדי לחפש עבודות עתידיות - צילום: נגוין באו

ב-30 במרץ, ארגנה אוניברסיטת הטכנולוגיה של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, את תוכנית יריד התעסוקה - יום החיבור המוצלח (יריד התעסוקה UET 2024).

בתוכנית השתתפו כמעט 60 עסקים עם כ-80 דוכני גיוס בתעשיות ותחומי טכנולוגיה שונים. כאן, הסטודנטים יכלו להדגים באופן ישיר את יכולותיהם וניסיונם, ולחוות את תהליך הראיונות והגיוס בחברות ועסקים שונים.

לעזוב את הלימודים ולקבל משכורת נמוכה

בכנס אמר פרופ' ד"ר צ'ו דוק טרין - מנהל אוניברסיטת הטכנולוגיה של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהאנוי - כי כיום שוק העבודה הווייטנאמי משתלב מאוד עם העולם , ודורש כוח אדם איכותי מאוד.

לדברי מר טרין, לאור המאפיינים של תעשיית הטכנולוגיה, אם תלמידים יתחילו לעבוד כבר מבית הספר ומזניחים את לימודיהם, הם יפספסו את הידע והכישורים הבסיסיים שנלמדו בבית הספר.

בנוסף, יהיה קשה מאוד לקבוצת תלמידים זו לבצע עבודה חדשנית, משום שמדובר בעבודה שניתן לבצע רק כאשר יש להם ידע ומיומנויות מוצקים הנלמדים בבית הספר.

GS.TS Chử Đức Trình - hiệu trưởng Trường đại học Công nghệ - phát biểu tại chương trình - Ảnh: NGUYÊN BẢO — פרופ' ד"ר צ'ו דוק טרין - מנהל אוניברסיטת הטכנולוגיה - דיבר בתוכנית - צילום: נגוין באו

מר טרין הצהיר שהדבר החשוב ביותר עבור תלמידים הוא ללמוד. לאחר סיום הלימודים, עליהם להיות בעלי בסיס ידע בסיסי כדי שיוכלו לעבוד ולהתפתח היטב בעסקים. אם אין להם מספיק ידע בסיסי והם יעזבו כדי לצאת, הם ייפלו בקלות ל"מלכודת ההכנסה הבינונית", ויהיה להם קושי להתגבר עליה.

באופן ספציפי, סטודנטים רבים עובדים בזמן הלימודים עם הכנסה של 5-10 מיליון דונג וייטנאמי לחודש, אך אינם יכולים לסיים את לימודיהם באוניברסיטה. מצב זה קיים באוניברסיטאות רבות ברחבי המדינה.

"מלכודת ההכנסה הבינונית פירושה שבהתחלה אתה מתחיל לעבוד מוקדם ויש לך כסף, אבל אחרי זמן מה העבודה הזו לא תהיה יציבה, אתה לא יכול לקבל משכורת גבוהה יותר, אתה לא יכול להתקדם להיות ראש צוות, אלא יכול להיות רק עובד רגיל עד שתפרוש. בינתיים, אם אתה לומד טוב מאוד, יש לך כישורים טובים מאוד, בהמשך האדם הזה יתקדם בהדרגה."

"אם יש קשיים, התלמידים צריכים לשתף את בית הספר והקהילה כדי להתגבר עליהם. אין להשתמש בקשיים הנוכחיים כדי להשקיע במציאת עבודה. זהו עניין לטווח קצר", הסביר מר טרין.

אל תעסיקו אנשים שלא סיימו אוניברסיטה

גב' דאו טאנה הואה - ראש מחלקת משאבי אנוש של LG R&D וייטנאם - נכחה בתוכנית ואמרה כי חברת LG גם אינה מגייסת סטודנטים שעדיין לומדים, ואין לה תוכנית התמחות. לחברה יש תוכנית אחת, מלגת LG, המוענקת לסטודנטים בשנה האחרונה שמוכנים לעבוד לאחר קבלת המלגה.

"בדרך כלל, בעת גיוס עובדים, חברות דורשות מהמועמדים שנה של ניסיון וכי הם חייבים להיות ממש טובים. לכן, על הסטודנטים לחשוב לטווח ארוך, להתמקד בעבודה אחת בכל פעם ולשפר את כישוריהם לקראת עבודה עתידית. אם אתם רוצים לעבוד עוד כדי לכסות הוצאות, כדאי לעבוד רק מעט בסופי שבוע", אמרה גב' הואה.

לדברי מר פאם טואן אן - נציג פלטפורמת טכנולוגיית הגיוס של ג'ובוקו, "גיוס סטודנט שלא השלים במלואו את הכישורים והידע המקצועי ייצור לעיתים השלכות עתידיות עבור הסטודנטים עצמם, ולעסקים לא יהיה משאב אנושי "לטווח ארוך", אלא רק יענה על משרות לטווח קצר".

10% מהסטודנטים לא מקבלים תעודה בכל סמסטר

לדברי מר טרין, שיעור הסיום הממוצע של סטודנטים באוניברסיטה לטכנולוגיה בכל קורס הוא כ-90% (כ-60% מסיימים בזמן), כ-10% הנותרים של סטודנטים אינם מקבלים תואר, כולל מספר קטן מאוד של סטודנטים מצטיינים שמשתתפים בסטארט-אפים, אך רבים מהם נופלים ל"מלכודת ההכנסה הבינונית".

"בנוסף להכוונה להתמחות, עסקים לא צריכים לגייס או להקצות עבודות עיקריות לסטודנטים שלא סיימו את לימודיהם. סטודנטים שלא סיימו את לימודיהם חייבים ללמוד, ולאחר סיום הלימודים חייבים לעבוד."

"בתקופה הקרובה, על הקהילה העסקית, המנהלים והאוניברסיטאות לעבוד יחד כדי להגביל את המצב הנ"ל", הדגיש מר טרין.

[מודעה_2]
מָקוֹר