משרד החינוך וההכשרה פרסם זה עתה טיוטת חוזר המנחה את תפקידיו, המשימות והסמכויות של משרד החינוך וההכשרה תחת ועדות העם של המחוזות והערים ואת תחום החינוך וההכשרה של מחלקות ייעודיות תחת ועדות העם של הקומונות והרובעים, להערות.
הטיוטה נועדה לפרט תקנות בנוגע לחלוקת סמכויות של רשויות מקומיות דו-רמות בתחום ניהול החינוך על ידי המדינה.
על פי הטיוטה, זכויותיו והיקף הניהול של משרד החינוך וההכשרה מורחבים מאוד בהשוואה לעבר.
יש לציין כי משרד החינוך וההכשרה יוטל על ביצוע כל תחומי הגיוס, הניהול, השימוש, הקליטה, הגיוס, ההשאלה, ההעברה, המינוי, קידום תארים מקצועיים, שינוי תארים מקצועיים, הכשרה, טיפוח והערכה של מורים, צוות ניהולי, עובדי מדינה ועובדים בכל מוסדות החינוך הציבוריים שתחת ניהולו.
![]() |
צפוי כי הסמכות לגיוס ולגיוס מורים תוקצה למשרד החינוך וההכשרה של המחוזות והערים. |
בעבר, עבור בתי ספר לגיל הרך, יסודיים ותיכוניים, גיוס וגיוס מורים בוצעו על ידי ועדת העם המחוזית ומשרד החינוך וההכשרה.
בנוסף, על פי טיוטת החוזר, משרד החינוך וההכשרה מוטל עליו לייעץ לוועדות העם של המחוזות והערים לבצע משימות תחת סמכותו של שר החינוך וההכשרה, שכעת מבוזר ליו"ר ועדת העם של המחוז.
זוהי הכרה בעמידת המחוז בסטנדרטים של חינוך אוניברסלי ברמה 1 ורמה 2, וביטול האנאלפביתיות ברמה 1 עבור המחוז.
היתר להקמת גני ילדים ומתקני חינוך כללי על ידי משלחות דיפלומטיות זרות וארגונים בינלאומיים בין-ממשלתיים.
הסבת מתקני גן וחינוך כללי המוצעים להקמה על ידי משלחות דיפלומטיות זרות וארגונים בינלאומיים בין-ממשלתיים למתקנים ללא מטרות רווח.
אישור ארגון משותף של בחינות הסמכה לשפה זרה.
מתן, הארכה, תיקון והשלמה של החלטות המתירות הקמת נציגויות של ארגונים ומוסדות חינוך זרים בווייטנאם.
להעניק, לתקן, להשלים, להאריך, להעניק מחדש, להפסיק פעילות ולבטל רישיונות להקמת נציגויות של ארגונים ומוסדות חינוך מקצועי זרים בווייטנאם.
משרד החינוך וההכשרה מתכנן גם להוסיף שתי משימות חדשות ליו"ר ועדת העם ברמת הקהילה בביצוע משימות ניהול ממלכתיות בנושא חינוך עבור מוסדות חינוך באזור.
ראשית, יו"ר ועדת העם ברמת הקומונה מחליט להכיר, למנות, למנות מחדש, להאריך את תקופת העבודה עד גיל הפרישה, לפטר, להעביר מתפקידו, שנית, לשנות תפקידים, לתגמל ולהעניש את ראשי וסגני ראשי מוסדות החינוך הציבוריים שתחת ניהולם.
שנית, יו"ר ועדת העם ברמת הקומונה מחליט על הקמת מועצת בית הספר; להכיר, למנות ולפטר את יו"ר מועצת בית הספר. במקביל, להחליט על הכרה או אי הכרה במועצת בית הספר, ביו"ר, בסגן יו"ר מועצת בית הספר, במנהל ובסגן מנהל במוסדות חינוך פרטיים.
על פי משרד החינוך וההכשרה, הגדרה ברורה של היקף ההתייעצות וגבולות הסמכות ברמת הקהילה היא צעד הכרחי לשכלול מנגנון הביזור בניהול החינוך, ותורם לשיפור האפקטיביות והיעילות של יישום מדיניות ברמה העממית.
מקור: https://tienphong.vn/so-gddt-toan-quyen-tuyen-dung-giao-vien-buoc-dot-pha-phan-quyen-giao-duc-post1757667.tpo
תגובה (0)