הדורות הצעירים צריכים להיות מוכנים להתנסות ולהסתגל לשינויים בעידן הדיגיטלי.

הדור הנוכחי של צעירים הוא בעל ראש פתוח, מוכן להתנסות ולהסתגל לשינויים. הם אינם חוששים לשבור כללים ישנים כדי ליצור חדשים. זוהי ההנחה ליצירתיות וניסויים חדשים של צעירים.

פרופסור חבר, ד"ר טראן טאנה נאם, מאמין שהאתגר הגדול שעומד בפני הדור הצעיר הנוכחי הוא עומס מידע וקושי בבחירה. (צילום: NVCC)

לרגל השנה החדשה, פרופסור חבר, ד"ר טראן טאנה נאם, סגן מנהל אוניברסיטת החינוך של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהאנוי, שיתף את עמדותיו עם The World ו-Vietnam Newspaper על ההזדמנויות והאתגרים של הדור הצעיר בעידן הדיגיטלי.

לדעתך, מהן ההזדמנויות הגדולות ביותר עבור הדור הצעיר של היום ללמוד ולהתפתח בעידן הדיגיטלי?

צעירים כיום חיים בעידן שבו העולם האמיתי והעולם הווירטואלי קיימים זה לצד זה. עידן שבו כלי רכב אוטונומיים, מכשירים לבישים חכמים וטכנולוגיית למידה מבוססת בינה מלאכותית הופכים לדבר שבשגרה בחיי היומיום. הם יפתחו בפנינו הזדמנויות רבות.

הזדמנויות למידה מותאמות אישית המונעות על ידי בינה מלאכותית מאפשרות ללומדים גישה לתכני למידה המותאמים לצרכיהם, לקצבם ולתחומי העניין שלהם. זה מייעל את תהליך הלמידה ומגביר את האפקטיביות.

האינטרנט יספק גישה בלתי מוגבלת למשאבים, ידע אנושי וקורסים מאוניברסיטאות מובילות בעולם ומקהילות מדעיות בינלאומיות. זה יעזור לדור הצעיר להרחיב את הידע שלו מעבר למחסומי שפה וגבולות גיאוגרפיים.

תמיכה מטכנולוגיית בינה מלאכותית, מציאות מדומה ומציאות רבודה מספקת להם פלטפורמה לבדיקת רעיונות, פיתוח מוצרים מדומים וחיבור מוצרים לשוק כדי להקים עסק בעלות נמוכה.

הודות לטכנולוגיה, צעירים יכולים ליצור בקלות רשתות גלובליות כדי לחפש הזדמנויות לשיתוף פעולה ולבנות קשרים לפיתוח הקריירה שלהם עוד בזמן הלימודים. הם יכולים בקלות רבה יותר לכוון את עצמם ולקדם אוטונומיה בלמידה ובפיתוח הקריירה שלהם בהתאם לתחומי העניין והיכולות שלהם במקום להיות מוגבלים במסגרות מסורתיות.

מלבד הזדמנויות, אילו אתגרים עומדים בפני דורות צעירים בלמידה ובצמיחה בסביבה הדיגיטלית של ימינו?

האתגרים העיקריים העומדים בפני צעירים כיום הם עומס מידע וקושי בסינון. כמות המידע העצומה באינטרנט מקשה על ההבחנה בין מקורות אמינים למידע שקרי. דבר זה עלול להוביל לבלבול ולנטייה לספוג ידע מהיר, ידע "אינסטנט", ידע זבל וידע לא מדויק.

שימוש מופרז בטכנולוגיה יכול להוביל לבעיות תלות והתמכרות כגון התמכרות לרשתות חברתיות, התמכרות לאינטרנט, התמכרות למשחקים מקוונים והתמכרות לקניות מקוונות. מילת המפתח "ריקבון מוחי" נחשבת למילת השנה 2024, דבר המראה בבירור את השפעות ההתמכרות לאינטרנט וגלישה מוגזמת בתוכן זבל המובילות לירידה קוגניטיבית, קושי בריכוז, זיכרון מופחת, יכולת עיבוד מידע, קושי ביצירת מחשבות עמוקות ומשמעותיות, חוסר התמצאות המוביל לקבלת החלטות גרועה ומצב רוח ירוד. עובדה היא שחלק מהמתבגרים חשים חרדה וריקנות כאשר אין להם את הטלפונים שלהם לצידם.

ככל שהגבולות הגיאוגרפיים מטושטשים עקב הטכנולוגיה, הדור הצעיר של וייטנאם נאלץ להתחרות לא רק עם עמיתיו במדינה, אלא גם עם צעירים מוכשרים מכל רחבי העולם. מצב זה עלול להוביל ללחץ ולחץ פסיכולוגי על משרות עתידיות ולסיכון של פיגור וחוסר עבודה בגיל העבודה.

הם גם לחוצים יותר ונמצאים בסיכון גבוה יותר לאבטחת מידע אישי, פרטיות והתנהגות לא אתית ברשתות החברתיות, והם עצמם צריכים להיות זהירים מאוד בנושאים של יושרה בעת שימוש בבינה מלאכותית בעבודתם, בקריירה ובחייהם.

כיצד אתה מעריך את יכולתו של הדור הצעיר להסתגל לשינויים המהירים של העידן הדיגיטלי, במיוחד בתחום החינוך?

יש לציין כי עם השם "ילידים דיגיטליים", היכולת של בני הנוער של ימינו לקלוט טכנולוגיה ולהסתגל לטרנספורמציה הדיגיטלית היא מהירה מאוד. הם מכירים בקלות כלי בינה מלאכותית, תוכנות חדשות ומגמות טכנולוגיות. זה עוזר להם לנצל ביעילות את כלי התמיכה העדכניים ביותר בלמידה.

עם ראש פתוח, מוכנים להתנסות ולהסתגל לשינויים, צעירים אינם חוששים לשבור כללים ישנים כדי ליצור דברים חדשים, וליצור קרקע לחידושים וניסויים חדשים של צעירים.

הלמידה של הדור הצעיר של ימינו אינה מוגבלת עוד לאולם הרצאות או לספרי לימוד אקדמיים, אלא הם יודעים כיצד לשלב מקורות חומרים רבים ושונים, החל מסרטונים, פודקאסטים, הרצאות קהילתיות, הרצאות מומחים ואפילו עוזרי בינה מלאכותית.

עם זאת, הם זקוקים ל"מגדלורים" שידריכו אותם כדי לא ללכת לאיבוד ב"ים המידע" ולא להיתקע בעולם הווירטואלי ולשכוח את העולם האמיתי. אלה הם ה"מורים" החדשים של העידן הדיגיטלי.

הדור הצעיר של היום הוא בעל ראש פתוח, מוכן להתנסות ולהסתגל לשינויים. (מקור: VGP)

לדעתך, אילו כישורים ותכונות נחוצים לדור הצעיר כדי להצליח ולהתפתח בעידן הדיגיטלי?

מעסיקים בפאנל דיון "עתיד המשרות 2025" פירטו 26 מיומנויות ליבה הנדרשות לאדם כדי להצליח ולשגשג בעידן הדיגיטלי. מיומנויות אלו מחולקות ל-8 תחומים: מיומנויות קוגניטיביות, מיומנויות עבודת צוות, אתיקה, מיומנויות ניהול, ויסות עצמי, מיומנויות טכנולוגיה, מיומנויות פיזיות ומיומנויות תקשורת.

מבין אלה, חמשת המיומנויות החשובות ביותר שצוינו על ידי מעסיקים הן: חשיבה אנליטית (69%); יכולת הסתגלות, גמישות והתאוששות מהירה מכישלון (67%); מנהיגות והשפעה חברתית (61%); חשיבה יצירתית (57%); מוטיבציה עצמית ומודעות עצמית (52%).

ניתן לומר ששוק העבודה הנוכחי מעריך מאוד חשיבה ביקורתית ויכולת לפתור בעיות מורכבות; להסתגל לשינויים מהירים בשוק העבודה; יצירתיות ושיתוף פעולה חברתי. השוק כבר אינו מעריך מאוד יכולות כמו היכולת לתפוס ולעבד כדי לרצות אחרים או מיומנות ידנית וסיבולת גופנית.

הדור הצעיר של ימינו צריך להיות מודע ולתרגל כדי לרכוש את המיומנויות הנ"ל מוקדם, כדי להבטיח קריירה מוצלחת. כמובן, מלבד מיומנויות, תכונות מוסריות ואחריות חברתית הן תמיד הבסיס להצלחה בת קיימא.

איזו עצה יש לך להורים, בתי ספר ומחנכים כדי לעזור לדור הצעיר לנצל את ההזדמנויות ולהתגבר על אתגרים בעידן הדיגיטלי?

הורים צריכים ליצור סביבה חינוכית בריאה וחווייתית כדי לעודד את ילדיהם ללמוד, לחקור ולשאול שאלות במקום רק לשנן סוגיות תיאורטיות. עליהם להוות דוגמה לשימוש בטכנולוגיה בצורה מועילה ובריאה, לתמוך בילדיהם להשתמש בטכנולוגיה בצורה מאוזנת, להימנע מהתמכרות לרשתות חברתיות, משחקי וידאו וחשיפה למקורות מידע מזיקים וזבל.

לבתי הספר יש אחריות עיקרית לפתח מיומנויות דיגיטליות ובינה מלאכותית עבור לומדים. להשתמש בכלים דיגיטליים כדי להגביר את האינטראקטיביות ולהתאים אישית חוויות למידה כדי למקסם את הפוטנציאל. חינוך לקידום אתיקה דיגיטלית (מודעות לפרטיות, אבטחת מידע ואחריות בציטוט מקורות באינטרנט). בתי הספר חייבים להיות גם מקומות לטיפוח מיומנויות חשיבה ביקורתית, חדשנות, אמפתיה ורוח יזמית.

מנהלי חינוך צריכים לגבש מדיניות שתתמוך ותשפר את היכולת הדיגיטלית והפדגוגית הדיגיטלית של מורים כדי שיסתגלו לסביבת ההוראה 4.0. לספק מנגנוני מדיניות וציוד לתלמידים ולמורים כדי שיוכלו לתרגל, להתנסות וליצור מוצרים מוחשיים במקום רק ללמוד תיאוריה. מחנכים צריכים ליצור מנגנוני מדיניות שיחברו בתי ספר - מכוני מחקר - מפעלי טכנולוגיה כדי לספק הזדמנויות להתמחות, מלגות, מימון פרויקטים ולהעביר תוצרי מחקר פוטנציאליים לשוק.

[מודעה_2]
מָקוֹר