בחינת סיום תיכון 2024: טעויות נפוצות של מועמדים בבחינות ספרות ומתמטיקה

[מודעה_1]

בשיחה עם VietNamNet, אמר המורה נגוין טי הונג האן - מורה לספרות בתיכון הואנג קאו ( האנוי ) כי במהלך הבחינה, עבור שאלת כתיבת פסקה חברתית, על המועמדים לשים לב: להקצות זמן לביצוע המבחן בצורה סבירה, להימנע מהשקעת זמן רב מדי ומחוסר זמן פנוי למענה על שאלת הטיעון הספרותי. מבחינת הצורה, יש צורך ליישם כראוי את הדרישה של כתיבת פסקה באורך של כ-200 מילים (2/3 מעבודת הבחינה).

מבחינת התוכן, יש צורך לפתח טיעון מדויק, ראיות אובייקטיביות ומשכנעות כדי להבהיר את נושא הדיון. הראיות הקשורות למציאות צריכות לבחור דמויות אופייניות, משפיעות, מעוררות השראה או סיפורי חיים אמיתיים שהם עכשוויים ומשמעותיים. כדאי לקחת 2-3 ראיות כדי להגביר את כוח השכנוע של החיבור. משם, הפיקו לקחים של תפיסה ופעולה בעצמכם.

גב' האן ציינה כי על המועמדים להימנע מהתבטאויות מיותרות, ציטוט ראיות ישנות ולא מייצגות, שגיאות כתיב או שימוש בדרישות פסקה שגויות...

לגבי השאלה של כתיבת חיבור טיעוני ספרותי, מבחינת הצורה, על המועמדים ליישם כראוי את הדרישות לכתיבת חיבור טיעוני (מבוא - גוף - סיכום). מבחינת התוכן, יש להציג ידע מלא על המחבר, על היצירה, להציג את התזה; לפתח מערכת טיעונים מהודקת ולוגית כדי להבהיר את הסוגיה הטיעונית. בנוסף, יש לכלול השוואות והרחבות לסוגיה הטיעונית.

כמה טעויות נפוצות שמועמדים עושים במהלך הבחינה הן אי קביעת הפורמט הנכון של הצעת החיבור הספרותי, התזה צריכה להיות מנוסחת בצורה מגושמת, אי התמקדות בנקודה העיקרית. אי עריכת מתווה, אי קביעת אופן חלוקת הפסקאות במהלך הבחינה. חוסר קשר בין פסקאות גורם גם הוא לסטודנטים לאבד נקודות למרבה הצער.

מר בוי דוק דונג - מורה למתמטיקה בבית הספר התיכון לואונג דה וין (האנוי) אמר כי כמה טעויות שמועמדים עושים לעתים קרובות בזמן הבחינה במתמטיקה הן:

- טעויות בעת שימוש במחשבון: המועמדים סובייקטיביים בשאלת המחשבון, או בעת שימוש במחשבון אך המרת יחידות.

חישוב שגוי, נוסחה שגויה.

- מבלבלים בין מושגים דומים: שאלות על מושג הפונקציות האקספוננציאליות, לדוגמה, ספר הלימוד מגדיר את מושג הפונקציות האקספוננציאליות לפי ערך החזקה (חזקות טבעיות, מהי קבוצת המספרים הרציונליים...); בחירת הפונקציה הלא נכונה מבלי להבחין בין התוצאות שמגיעות עם אילו תנאים...

- קראתי את השאלה בצורה שגויה: אי המרת יחידות, ביטוי מתמטי שגוי.

- לא להבין את השאלה.

שכחתי את התנאים להגשת מועמדות.

- החמצת דרישות הבעיה, החמצת מקרים של פתרון בעיות: מקרה 1, מקרה 2 מה שמוביל להחמצת תשובות...

- חוסר שליטה בזמן מקל על איבוד נקודות בשאלות קלות.

לדברי מר דונג, במהלך תקופה זו, המועמדים יכולים להגדיל את מספר מבחני התרגול שלהם כדי להתרגל למנטליות הבחינה האמיתית, ולשים לב באופן קבוע למילוי קוד הבחינה הנכון; ביצוע פעולה זו מדי יום יעזור לשפר את כישוריהם...

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, לבחינת סיום הלימודים של התיכון השנה נרשמו 1,067,391 מועמדים במערכת (בשנת 2023 מדובר ב-1,024,063). מתוכם, 45,344 מועמדים עצמאיים נרשמו לבחינה (בשנת 2023 מדובר ב-37,841).

לוח הזמנים של הבחינות הוא כדלקמן:

טעויות נפוצות בעת ביצוע מבחן באנגלית לקראת סיום תיכון

נותר רק שבוע אחד עד שיתקיימו רשמית בחינות סיום התיכון לשנת 2024. על המועמדים לשים לב לטעויות בסיסיות בעת ביצוע בחינת האנגלית כדי לקבל את התוצאות הטובות ביותר.