פריצות דרך בארגון, ניהול ותפעול של הדרכות.

לדברי קולונל טרין קוואנג טונג, מנהל בית הספר הצבאי של קורפוס הארמיה ה-12, כדי לשפר את איכות החינוך וההכשרה, ועדת המפלגה ומועצת המנהלים של בית הספר הובילו וניהלו את פיתוח תוכן ותוכנית הכשרה שיטתית ומדעית, עם 24 תוכניות הכשרה שהותאמו, הושלמו ועודכנו בתכנים חדשים הרלוונטיים למציאות היחידה; ניהול ותפעול ההכשרה קפדניים ובהתאם לתקנות, ומשלבים ביעילות הכשרה פורמלית וחוץ-לימודית, הכשרה גופנית, הכשרה לילית ותרגילי מעבר למוכנות לקרב. בפרט, בית הספר מקפיד בקפדנות על מערכת של פיקוח, תצפית בכיתה וסקירת תוצאות הלמידה, תוך יישום יעיל של "שלושת היסודות" (הוראה יעילה, למידה יעילה והערכה יעילה). פיקוח, בחינות ותחרויות מאורגנים ברצינות ובאובייקטיביות.

בית הספר שם דגש מיוחד על שיפור איכות צוות ההוראה וצוות הניהול החינוכי שלו. ההכשרה והפיתוח המקצועי בשיטות הוראה וטרנספורמציה דיגיטלית בהוראה מתעצמים; יישום טכנולוגיית המידע והשימוש בתוכנות ניהול, תפעוליות והוראה הופכים לשיטתיים יותר ויותר, ומתקרבים בהדרגה למגמות החינוך המודרני. בשנת הלימודים 2024-2025, בית הספר יבצע מחקר על 2 פרויקטים מדעיים; 109 יוזמות, מתוכן 62 זכו להכרה; 6 ערכות של חומרי הדרכה נאספו; וספריית הצבא מתעדכנת באופן קבוע בחומרים חדשים, העונה ביעילות על צרכי הלמידה והמחקר של קצינים ותלמידים.

הודות ליישום מתואם של פתרונות שונים, בסוף שנת הלימודים 2024-2025, שיעור סיום הלימודים של בית הספר בקרב תלמידים עם ציונים טובים ומצוינים הגיע ל-82.26%, ועבר את היעד שנקבע בהחלטה; לא היו תלמידים שהפרו את החוק או את המשמעת המחייבת הליכים משמעתיים; ובית הספר הוערך כמוסד חזק ומופתי באופן מקיף.

מבחן ירי של תת-מקלעים מסוג AK על ידי פלוגה 9, גדוד 3, בית הספר הצבאי של הקורפוס ה-12 של הארמיה.

נקודות עיקריות באימונים ובמשמעת.

בתנועת החיקוי לניצחון בבית הספר הצבאי של קורפוס הארמיה ה-12 מצטיינת פלוגה 9, גדוד 3 - יחידה לדוגמה באימונים, משמעת ובניית צבא סדיר. כדי להשיג תוצאה זו, פלוגה 9 עשתה עבודה טובה בחינוך והסבר יסודי של משימות ל-100% מקציניה, צועריה וחייליה; הטמעת תחושת אחריות בכל אנשי הצבא בבניית יחידה חזקה, מקיפה, "למופת ומצטיינת"; ושמירה קפדנית על משטרי תפקידי הפיקוד, תפקיד הקצין, תפקיד הלחימה, תפקיד הסיור ושירות השמירה, תוך הבטחת בטיחות מוחלטת בכל ההיבטים.

באופן ספציפי, לדברי רב-סרן קווין קוואק קוואן, מפקד פלוגה 9: באימונים, היחידה דבקה בקפדנות במוטו "בסיסי, מעשי ויציב" ו"בסיסי, שיטתי, מאוחד ומעמיק"; תוך שמירה על רצינות ומהות. כתוצאה מכך, איכות האימונים למגויסים חדשים ומפקדי כיתות בשנת 2024 של פלוגה 9 חלה התקדמות משמעותית: 100% מהנבדקים עמדו בדרישות, למעלה מ-78% השיגו תוצאות טובות או מצוינות, כולל 100% שהשיגו תוצאות מצוינות במבחן כוח האש; התרגיל המקיף הסופי אורגן בקפידה, שיקף מקרוב את הקרב בפועל, והבטיח בטיחות מוחלטת.

מתלמדים מתאמנים להיות מפקדי צוות תותח נ"מ 37 מ"מ בבית הספר הצבאי של הקורפוס ה-12 של הארמיה במהלך אימון.

פלוגה 9 גם יישמה ביעילות את עבודת המפלגה והפוליטיקה . היחידה אימצה ביסודיות את החלטה מס' 4 של הוועד המרכזי ה-13, בשילוב עם קידום לימוד וחיקוי האידיאולוגיה, האתיקה וסגנונו של הו צ'י מין; קידום דמוקרטיה, שמירה על דיאלוג קבוע, הבטחת אחדות פנימית ומניעת הסלמת תלונות והלשנות לרמות גבוהות יותר. קצינים מרמת הפלוגה ועד לרמת המחלקה שמרו בקפדנות על תקנות ומשמעת קבועים, ניהלו מקרוב מצבים אידיאולוגיים, זיהו ופתרו במהירות קשיים ובעיות מתעוררות, ומנעו הפרות משמעת...

בהתבסס על הניסיון המעשי בביצוע משימות בבית הספר הצבאי של קורפוס הארמיה ה-12 בכלל, ובפלוגה 9 בפרט, ניתן לאשר כי: כאשר ועדת המפלגה והמפקדים נוקטים באחריות, נוקטים יסודיות והחלטיות במנהיגות ובהדרכה; כאשר פתרונות מיושמים באופן סינכרוני, יצירתי ומותאם למציאות; וכאשר הקצינים, המורים והתלמידים מבינים לעומק את משימותיהם, מתאחדים ונחושים להתגבר על קשיים ולשאוף למצוינות, אזי איכות האימון, החינוך ובניית מערכת סטנדרטית ישתפרו.

    מקור: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/truong-quan-su-quan-doan-12-tich-cuc-doi-moi-nang-cao-chat-luong-huan-luyen-dao-tao-894215