אונסק"ו מלווה חדשנות ופיתוח חינוך בווייטנאם

לקדם פיתוח חינוכי

בנאום בפגישה, אישר סגן השר פאם נגוק ת'ונג כי המפלגה והמדינה תמיד שמים לב לחינוך ולהכשרה ורואים בה את המדיניות הלאומית העליונה. ננקטו מדיניות, החלטות ופעולות ספציפיות רבות לקידום פיתוח החינוך, כגון: שכר לימוד חינם לגיל הרך ולחינוך הכללי; הכוונת פיתוח תוכנית לאומית ממוקדת לחינוך והכשרה.

"הצפוי שביולי 2025, הפוליטביורו יפרסם החלטה על פריצות דרך בחינוך ובהכשרה", הודיע סגן השר, והדגיש כי בחינוך ובהכשרה של וייטנאם היו חידושים משמעותיים; כולל הסיוע והתמיכה הפעילים של אונסק"ו.

סגן השר הזכיר את עבודתו עם אונסק"ו בווייטנאם, שרבות מהן קשורות לחינוך והכשרה; במיוחד במהלך ניסוח חוק המורים, משרד החינוך וההכשרה קיבל ייעוץ מאונסק"ו בגיבוש מדיניות. נכון לעכשיו, החוק אושר על ידי האסיפה הלאומית וייכנס לתוקף החל מ-1 בינואר 2026.

על מנת שחוק המורים ייכנס לתוקף במהרה ויקדם את יעילותו וערכו בפועל, משרד החינוך וההכשרה ייעץ לממשלה להוציא 3 צווים ולפתח כמעט 20 חוזרים מנחים שיוצאו במקביל לכניסת החוק לתוקף.

מסמכים אלה ממלאים תפקיד מפתח בקביעת הוראות החוק, הבטחת עקביות וסנכרון ברחבי המערכת ויצירת מסדרון משפטי, המסייע למדיניות החוק להיכנס במהירות לחיים אמיתיים, כך שלמורים תהיה גישה מוקדמת למדיניות שנקבעה.

"בתהליך בניית הצו והחוזר המנחים את יישום חוק המורים, משרד החינוך וההכשרה צריך להתייעץ עם אונסק"ו", אמר סגן השר פאם נגוק ת'ונג.

סגן השר פאם נגוק ת'ונג דן בנושא בישיבת העבודה.

בתקופה האחרונה, החינוך וההכשרה המשיכו לחדש בכיוון כוללני ובר-קיימא. תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 השלימה את המחזור הראשון שלה, וצפוי שעד סוף השנה הנוכחית משרד החינוך וההכשרה יארגן סיכום ויפיק לקחים. סגן השר מקווה שמר ג'ונה תן בייקר יספק ייעוץ, הצעות ותמיכה בתהליך החדשנות החינוכית בווייטנאם.

שיתופי פעולה רבים מובילים לחינוך והכשרה

סגן השר הביע את שמחתו על תוצאות התיאום בבניית חברה לומדת ולמידה לאורך החיים בין משרד החינוך וההכשרה לאונסק"ו, ואמר כי ראש הממשלה החליט לאשר את פרויקט "בניית חברה לומדת לתקופה 2021-2030".

המטרה הכללית של הפרויקט היא להמשיך וליצור שינויים מהותיים בבניית חברה לומדת על מנת להבטיח שעד שנת 2030 לכל האנשים יהיו הזדמנויות שוות לגישה למערכת חינוך פתוחה, מגוונת, גמישה, מקושרת ומודרנית, עם מודלים, שיטות ורמות הכשרה רבות. בכך, לתרום לקידום פיתוח משאבי אנוש, ובמיוחד משאבי אנוש איכותיים, כדי לעמוד בדרישות המהפכה התעשייתית הרביעית והאינטגרציה הבינלאומית.

סגן השר אמר כי המזכיר הכללי טו לאם השיק את תנועת "חינוך דיגיטלי לכולם" בתקופת הטרנספורמציה הדיגיטלית הלאומית. משרד החינוך וההכשרה מקדם חינוך STEM, משפר את יישום הבינה המלאכותית (AI) בניהול ואת היכולת להשתמש בבינה מלאכותית בהוראה ובלמידה.

מר ג'ונה-ת'אן בייקר הודה בהערותיו של סגן השר פאם נגוק ת'ונג.

משרד החינוך וההכשרה שואף להפוך את הבינה המלאכותית לכלי משותף לכל לומד, מורה ומנהל חינוך עד שנת 2035. ראש הממשלה פרסם גם אסטרטגיה לאומית למחקר, פיתוח ויישום של בינה מלאכותית עד שנת 2030. מהפרקטיקה, סגן השר מקווה שאונסק"ו תקיים התייעצויות והמלצות רבות עבור וייטנאם לקידום טרנספורמציה דיגיטלית ובינה מלאכותית בחינוך ובהכשרה.

סגן השר הכיר בהצלחה בתיאום בניית מודל בית הספר השמח, וסמך כי אונסק"ו תמכה בעיר הו צ'י מין ובהאנוי ביישום מוצלח של מודל זה.

"בעתיד הקרוב נארגן כנס לדיווח על יישום מודל בית הספר השמח כדי לשכפל אותו ברחבי הארץ, תוך הבטחה שהוא מתאים לתנאים המעשיים של כל יישוב" - הדגיש סגן השר פאם נגוק ת'ונג וקיווה כי אונסק"ו תמשיך לתמוך בחינוך הווייטנאמי;

בפרט, מתן תשומת לב לסטודנטים ממיעוט אתני, סטודנטיות וסטודנטים עם מוגבלויות בכיוון של שוויון ופיתוח בר-קיימא, מתוך רצון לא להשאיר אף אחד מאחור.

סגן השר הציע כי אונסק"ו ומשרד החינוך וההכשרה יפתחו תוכנית חתימה לכל תוכן או יפתחו תוכנית כללית שתהיה לה מוקד לחילופי מידע זה עם זה, תבנה מנגנון תיאום להתאמה ושכפול מהירים, ותפיץ דברים חיוביים.

בפגישה, מר ג'ונהטן בייקר שיתף כי אונסק"ו תמכה בפיתוח חינוך ובהזדמנויות למידה כוללניות ושוות. היא מספקת מדיניות ומשפרת את התמיכה במורים, כולל יכולת דיגיטלית, בינה מלאכותית וכו'. אונסק"ו היא היחידה המתאמת של רשת החינוך העולמית; כולל רשת המחקר המדעי והטכנולוגי במוסדות להשכלה גבוהה.

בסקירת כמה תוצאות של שיתוף פעולה בחינוך ובהכשרה, הזכיר מר ג'ונה תן בייקר את מדיניות המורים. באופן טיפוסי: חוק המורים אושר על ידי האסיפה הלאומית של וייטנאם, ויצר פריצת דרך עבור מגזר החינוך, ובמיוחד עבור המורים.

מר ג'ונהטן בייקר הביע את הכבוד של אונסק"ו ללוות ולתמוך במשרד החינוך וההכשרה בפרויקט חוק המורים. "במהלך תהליך ניסוח החוק, הגשנו המלצות בנוגע למדיניות המורים", שיתף מר ג'ונהטן בייקר.

אונסק"ו חתמה על הסכמי שיתוף פעולה עם הממשלה בתחומים שונים, כולל חינוך והכשרה. לדברי מר ג'ונהטן בייקר, זהו זמן טוב עבורנו לדון במסגרת שיתוף הפעולה לשנת 2026, כולל חיזוק שיתוף הפעולה במסגרת הכשירות הדיגיטלית; המשך יישום שוויון בחינוך והרחבת רשת הלמידה לאורך החיים בווייטנאם. אונסק"ו משתפת פעולה עם משרד החינוך וההכשרה ביישום מודל בית הספר המאושר.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/unesco-dong-hanh-voi-doi-moi-va-phat-trien-giao-duc-o-viet-nam-post739046.html