זה עתה סיימתי תואר שני וקיבלתי מלגת דוקטורט מלאה באוסטרליה

[מודעה_1]

ממלגת תואר שני למלגת דוקטורט של 5 מיליארד וונד

בשנת 2019, הוי הואנג סיים בהצטיינות את לימודיו בפדגוגיה אנגלית (אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך). בשנת 2022, הוא נרשם לתכנית לתואר שני בהוראת אנגלית כשפה שנייה (TESOL) באוסטרליה והצטיין כסטודנט בעל ציון התזה הגבוה ביותר במחזור (89/100).

במהלך לימודי התואר השני שלו, הוי הואנג תמיד ניסה ללמוד ידע רב ממורים ועמיתים, השתתף באופן פעיל בפעילויות אקדמיות רבות ובשיעורי השלמת מיומנויות. כדי להשיג את התוצאות הרצויות, הוא אמר: "לאורך תהליך הלמידה, תמיד העמדתי את עצמי בעמדה פרואקטיבית על ידי השתתפות נלהבת בתרומה לרעיונות, תמיד קביעת מטרות ברורות ותכנית פעולה להשגת מטרותיי."

בתשעת החודשים שלאחר סיום לימודיו לתואר שני, במקביל לעבודת ההוראה שלו באוניברסיטת הכלכלה והמימון (HCMC), הוי הואנג עבד יום ולילה בהכנת בקשתו למלגת דוקטורט.

Vừa tốt nghiệp thủ khoa thạc sĩ đã nhận học bổng tiến sĩ toàn phần tại Úc - Ảnh 1. — הוי הואנג קיבל את התואר השני שלו ב-TESOL כמחליף

במאי 2023, הוא זכה רשמית במלגת דוקטורט מלאה מאוניברסיטת מונאש (אוסטרליה) עם הצעת מחקר על הזהות האישית של מורי אנגלית. זוהי מלגה תחרותית ביותר בשווי של עד 5 מיליארד דונג וייטנאמי למשך 4 שנות לימוד, מתוכן שכר הלימוד כ-583 מיליון דונג וייטנאמי לשנה והוצאות המחיה 533 מיליון דונג וייטנאמי לשנה. אוניברסיטת מונאש נחשבת למוסד ההכשרה בעל איכות ההכשרה הגבוהה ביותר באוסטרליה ול-14 המובילים בעולם בתעשיית החינוך .

"בכיתי הרבה כשקיבלתי את החדשות. מאז שסיימתי את התואר השני, ביליתי יום ולילה בהכנת הבקשה שלי. לימודים לדוקטורט ולהתקבל לאוניברסיטת מונאש תמיד היו החלום שלי", שיתף הוי הואנג.

לדברי הוי הואנג, כדי לקבל בקשה מרשימה למלגה, על הסטודנטים לקרוא ולהבין בעיון את מידע המלגה, ולוודא שהם עומדים במלואם בדרישות ובתנאים להרשמה לתכנית הדוקטורט של המוסד בו הם רוצים ללמוד. במקביל, הכנת תוצאות אקדמיות טובות והישגי מחקר טובים היא גורם חשוב להגדלת הסיכוי לקבלת מלגה. בנוסף, יש לנסח בקפידה את הצעת המחקר ולהבטיח אלמנטים חשובים במחקר המדעי .

תשוקה למחקר מדעי

מלבד התשוקה שלו לשפות זרות, הוי הואנג אוהב גם מחקר מדעי. הוא חקר את תפיסותיהם של מורים וייטנאמים לגבי שתיקה בשיעורי אנגלית מקוונים, דרך המסגרת התיאורטית של מעורבות תלמידים בכיתות מקוונות. בנוסף, הוא גם עוזר מחקר בפרויקט של פרופסור חבר.

לדברי הואנג, כדי להשיג הצלחה בתחום המחקר, סטודנטים לתואר שלישי צריכים להיות אחראים ותשוקה לכיוון המחקר שלהם. בנוסף, סטודנטים לתואר שלישי חייבים להיות בעלי ניסיון וידע נרחבים בתחום המחקר.

Vừa tốt nghiệp thủ khoa thạc sĩ đã nhận học bổng tiến sĩ toàn phần tại Úc - Ảnh 2. — הוי הואנג הוא גם מרצה אהוב על ידי סטודנטים רבים.

"סוד נוסף להפוך לחוקר הוא להיות ממוקד וזהיר בעת קריאת ולימוד מסמכים. חוקרים צריכים גם לשאול את השאלות הנכונות כדי לגלות את הבעיה, לחקור ולשלוט בידע בתחום זה", שיתף הואנג.

באוגוסט, הוי הואנג ייסע לאוסטרליה כדי להתחיל את מסע הלימודים שלו בן ארבע השנים. בעתיד, הוא מקווה ליצור פלטפורמה מקוונת שתעזור למורים שיש להם מעט הזדמנויות להשתתף במחקר מדעי להחליף וללמוד זה מזה.

כבן כיתה של הואנג בתכנית לתואר שני, מורה ל-TESOL, לה דו קווין (בן 32, מתגורר בהאנוי), התרשם והתפעל ממאמציו המתמשכים במסעו לכבוש את מטרת הלימודים לדוקטורט.

גב' קווין אמרה על זכייתו של הוי הואנג במלגת דוקטורט מלאה מאוניברסיטת מונאש: "זה בלתי נמנע, כי במהלך התקופה שעבדתי עם הואנג, ראיתי את הרצינות של הואנג הן באקדמיה והן בפרקטיקה. הוא תמיד יזם דיונים על נושאים, מסמכים מקצועיים, והיה פתוח מאוד לקבל נקודות מבט שונות. הואנג נלהב ממחקר ויש לו גישות חדשות וצעירות מאוד, אך הוא גם קפדן וישים מאוד."

[מודעה_2]
קישור למקור