
חינוך לשימור פילים מהמציאות החיה
אזור שימור מיני פילים ובית גידול (תחת מועצת הניהול של יערות השימוש המיוחד של העיר דא נאנג ) וחברת Hivooc בע"מ ארגנו במשותף תוכניות חוץ-לימודיות רבות בבתי ספר: בית הספר התיכון Huynh Thuc Khang, בית הספר היסודי והתיכון Nguyen Van Troi... (קהילת Que Phuoc) ובית הספר התיכון Phan Chau Trinh (קהילת Nong Son). הפעילויות הן במסגרת הפרויקט "קידום פתרונות לדו-קיום בר-קיימא בין בני אדם לפילים, למען שימור אוכלוסיית הפילים האסייתים באזור שימור מיני פילים ובית גידול".
באמצעות תערוכת ציורים ופעילויות לזיהוי עקבות פילים וחיות בר, לתלמידים יש גישה למשאבים חזותיים על פילים, נמרים, פנגולינים וסאולה, מינים הנמצאים בסיכון גבוה להכחדה ברכס טרונג סון. מדובר בסיפורי שימור משותפים בשפה מוכרת וקלה להבנה, ובכך מכירים בבירור בתפקיד ההגנה על יערות וחיות בר בחייהם.
טרונג באו חאן צ'י, תלמיד כיתה ח'/ב' בבית הספר התיכון פאן צ'או טרין, אמר: "באמצעות הפעילות, אני מבין שהגנה על חיות הבר היא גם הגנה על סביבת החיים ואני ממשיך לשתף זאת עם חברים וקרובי משפחה." לדברי המורה פאן ואן טרונג, מנהל בית הספר היסודי והתיכון נגוין ואן טרוי, פעילויות חוץ-לימודיות עוזרות לתלמידים באזורים הרריים לקבל ידע אינטואיטיבי, לעורר אהבה לטבע ולפתח הרגלים ידידותיים לסביבה כבר מגיל בית הספר.

מר מאי ואן דונג, האחראי על ניהול אזור שימור מיני הפילים ובית הגידול (מועצת ניהול היערות לשימוש מיוחד של דא נאנג), הדגיש: "חינוך תלמידים באזורים הרריים הוא בעל עדיפות, משום שהם גרים ליד היער ויהפכו לתורמים מכריעים להגנת הסביבה, ובמיוחד להגנת היערות בעתיד."
במקביל, קבוצות העבודה הקליטו גם צילומים נוספים באזור החיץ של אזור שימור מיני פילים ובית גידול בקומונות נונג סון, קווה פואוק, פואוק הייפ, ת'אן מיי והייפ דוק כדי לשרת את עבודת החינוך הקהילתית.
על פי תוצאות מלכודות המצלמות בשמורה, אוכלוסיית הפילים מונה כיום לפחות 9 פרטים, כולל פילים בוגרים, פילים זכרים, פילות נקבות וגור פיל אחד בן כמה חודשים שהתגלה ביולי 2025. זהו איתות חיובי המצביע על כך שמבנה האוכלוסייה מתפתח ביציבות.
מודעות להגנה על הטבע מהשורשים
יחד עם תוכנית החינוך לשימור פילים, בקהילת נונג סון, מודל "ספריית החלומות הירוקה" המיושם על ידי גן חובה הואנג סן יוצר אפקט חיובי, ועוזר לילדי גן חובה לגשת לתרבות הקריאה ולפתח אהבה לטבע מגיל צעיר. הרעיון של בניית ספרייה נבע מדאגותיה של המורה טרונג טי ביץ' טוי, מנהלת בית הספר בפועל, ממצבם של ילדים המשתמשים בטלפונים מוקדם מדי ומתרחקים יותר ויותר מספרים.

חלל הספרייה עוצב בצורה אינטימית עם מדפי ספרים מעץ, פינת סיפור בובות, דשא סינטטי, עצים ירוקים וסדרת ספרים מיוחדת "חברי פילי יער נונג סון". ילדים נחשפים לקומיקס, ספרי תמונות, סיפורים יצירתיים על יערות ירוקים, חיות בר ופעילויות חווייתיות כמו השקיית צמחים, מיון אשפה, טיפול בערוגות פרחים... משם נוצרים כישורי חיים וגישות של כבוד ואהבה לסביבה.
בימים הראשונים, היו קשיים רבים מבחינת מימון ומספר הספרים, אך המודל זכה במהרה לתמיכת ההורים והקהילה. "כל ספר בספרייה הוא תרומה מהקהילה. מאז הקמתו, ילדי הגן של הואנג סן צמצמו משמעותית את הזמן שהם מבלים בשימוש במכשירים אלקטרוניים, ונהנים ללכת לספרייה כדי לקרוא ספרים, להסתכל בתמונות ולהאזין לסיפורים. הורים רבים גם החלו לפתח את ההרגל של קריאת ספרים עם ילדיהם בכל ערב."
גם מודלי החינוך לשימור פילים בבתי ספר יסודיים ותיכוניים וגם "ספריית החלומות הירוקים" בגני ילדים הפכו לנקודות אור במסע לטיפוח אהבת הטבע בקרב תלמידים באזורים הרריים. זוהי דרך יעילה ובת קיימא ליצור תנאים לילדים לגישה לידע מדעי , ליצירת הרגלים טובים ולהפוך לתועמלנים קטנים בקהילה.
דרך חוויות ביער, בכיתה, בחצר בית הספר או בספרייה, ילדים מבינים בהדרגה שהגנה על הטבע מתחילה בפעולות קטנות בכל יום: שמירה על סביבת המחיה, אהבת פילים פראיים, הערכת כל עמוד בספר וכל כתם ירוק סביבם. כל אלה תורמים לטיפוח דור שאוהב את הטבע, מעריך את היער ומשלב ידיים כדי להגן על בעלי חיים נדירים, כולל עדר הפילים האסייתים החי ברכס טרונג סון.
מקור: https://baodanang.vn/yeu-thien-nhien-tu-bai-hoc-nho-3314105.html










תגובה (0)