(दान त्रि) - 2024-2025 स्कूल वर्ष के पहले सेमेस्टर के अंत में, कोन टुम प्रांत के डाक टो जिले की पीपुल्स कमेटी ने क्षेत्र के 15 स्कूलों के प्रिंसिपलों को संगठित और नियुक्त किया।
11 फरवरी को, डाक टो जिले की पीपुल्स कमेटी ने 2024-2025 स्कूल वर्ष के पहले सेमेस्टर की समाप्ति के ठीक बाद, क्षेत्र के किंडरगार्टन, प्राथमिक विद्यालयों और माध्यमिक विद्यालयों के 15 प्रधानाचार्यों को स्थानांतरित करने और नियुक्त करने के निर्णय सौंपने के लिए एक समारोह आयोजित किया।
इससे पहले, ज़िला जन समिति ने संबद्ध विद्यालयों के नेताओं और प्रबंधकों को संगठित करने और उन्हें बारी-बारी से नियुक्त करने की एक योजना जारी की थी। ये बारी-बारी से नियुक्त अधिकारी वे प्रधानाचार्य और उप-प्रधानाचार्य होते हैं जिन्होंने किसी इकाई में लगातार पाँच साल या उससे ज़्यादा समय तक काम किया हो।
दिसंबर 2024 के अंत में, जिला पार्टी समिति की स्थायी समिति से आम सहमति प्राप्त करने के बाद, डाक टो जिले की पीपुल्स कमेटी ने 15 प्रिंसिपलों की नियुक्ति और स्थानांतरण का फैसला किया, जिनमें 4 किंडरगार्टन प्रिंसिपल, 4 प्राथमिक स्कूल प्रिंसिपल और 7 माध्यमिक स्कूल प्रिंसिपल शामिल हैं।
इस स्थानांतरण निर्णय पर कई मिश्रित राय सामने आई हैं। कुछ शिक्षकों ने कहा कि पहले सेमेस्टर की समाप्ति की तैयारी के दौरान स्थानांतरण अनुचित है, जिससे स्कूलों की सामान्य गतिविधियाँ, विशेष रूप से कार्य प्रक्रिया की निगरानी और शिक्षकों की प्रतिस्पर्धा प्रभावित होगी।
डाक टो ज़िला आंतरिक मामलों के विभाग के एक प्रतिनिधि ने बताया कि कोन तुम प्रांतीय जन समिति ने अनुरोध किया था कि शैक्षणिक वर्ष के दौरान शिक्षकों का रोटेशन न किया जाए। हालाँकि, यह रोटेशन केवल प्रबंधन कर्मचारियों पर लागू होता है, इसलिए इसका शिक्षण पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता। रोटेशन की योजना पहले से बनाई गई थी और सही प्रक्रियाओं का पालन किया गया था।
डाक टू जिला आंतरिक मामलों के विभाग के एक प्रतिनिधि ने कहा, "शिक्षकों का स्रोत प्रबंधन कर्मचारी हैं जो एक ही इकाई में बहुत लंबे समय से काम कर रहे हैं, इसलिए उन्हें बारी-बारी से काम करना पड़ता है। नियमों के अनुसार, इकाई का प्रमुख 2 कार्यकाल से अधिक सेवा नहीं दे सकता है, और बहुत लंबे समय तक काम छोड़ने की गारंटी नहीं है।"
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स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/15-hieu-truong-o-mot-huyen-tai-kon-tum-duoc-luan-chuyen-20250211085516740.htm
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