2024 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा साहित्य परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने के रहस्य

डॉ. त्रिन्ह थू तुयेत (पूर्व साहित्य शिक्षक, चू वान एन हाई स्कूल, हनोई ) के अनुसार, पहली परीक्षा से पहले के अंतिम सप्ताह में, छात्रों के पास अभी भी उनके द्वारा अर्जित ज्ञान और कौशल की समीक्षा करने और शांत, आत्मविश्वासी और विजयी होने के लिए सर्वोत्तम मानसिकता में खुद को तैयार करने के लिए पर्याप्त समय है।

सबसे पहले, आपको परीक्षा में प्रत्येक प्रकार के प्रश्न का उत्तर देने के अपने कौशल की जाँच करनी चाहिए। आपको 2017 से अब तक के परीक्षा मॉडल में बुनियादी ज्ञान इकाइयों की समीक्षा करनी होगी, जिसके तीन भाग हैं: पठन बोध, सामाजिक तर्कपूर्ण अनुच्छेद लिखना, और साहित्यिक तर्कपूर्ण निबंध लिखना।

पठन बोध खंड में हमेशा एक पठन पाठ्य और चार पठन बोध प्रश्न शामिल होते हैं, जिन्हें संज्ञानात्मक स्तरों के अनुसार व्यवस्थित किया जाता है, जैसे कि पहचान, समझ, अनुप्रयोग और उच्च अनुप्रयोग। छात्रों को प्रत्येक प्रकार के प्रश्न के संकेतों को पहचानना आवश्यक है ताकि वे उचित उत्तर दे सकें और बहुत अधिक या बहुत कम उत्तर देने से बच सकें।

डॉ. त्रिन्ह थू तुयेत और साहित्य में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करने का रहस्य (फोटो: हा ले)।

उदाहरण के लिए, पहचान संबंधी प्रश्न अक्सर दो आवश्यकताओं पर केंद्रित होते हैं: या तो पाठ रूप की किसी विशेषता, जैसे कविता, भाषा शैली, अभिव्यक्ति का तरीका, आदि की पहचान करना; या पाठ सामग्री के ऐसे विवरण ढूँढ़ना जो आदेश में दिए गए निर्देशात्मक विषय-वस्तु से मेल खाते हों। परीक्षा देते समय, छात्रों को सामग्री को ध्यान से पढ़ना चाहिए, पाठ रूप की विशेषता या पाठ सामग्री के विवरण को सही ढंग से पहचानना चाहिए, न कि उसका विश्लेषण और व्याख्या करनी चाहिए।

समझ से संबंधित प्रश्नों के लिए, यदि प्रश्न में किसी अवधारणा को समझाने की आवश्यकता हो, तो अभ्यर्थियों को शाब्दिक, आलंकारिक, रूपकात्मक और प्रतीकात्मक अर्थों (यदि कोई हो) की व्याख्या करनी होगी; या समझ को स्पष्ट करने के लिए आवश्यक राय या अवधारणा को पूरी तरह से और विश्वसनीय ढंग से समझाने के लिए राय या अवधारणा के अर्थ के निहितार्थ पर आधारित होना होगा।

आवेदन संबंधी प्रश्नों में अक्सर अभ्यर्थियों से किसी पाठ, वाक्य या अनुच्छेद में अलंकारिक उपकरणों के महत्व, शब्दों के प्रयोग के प्रभाव... की पहचान और विश्लेषण करने की अपेक्षा की जाती है। अभ्यर्थियों को वियतनामी भाषा, अलंकारिक कला, साहित्य, जीवन... के अपने ज्ञान का प्रयोग करके प्रश्न की आवश्यकताओं के अनुसार अलंकारिक उपकरणों या शब्दों, छवियों के अभिव्यंजक और भावनात्मक मूल्य की सही पहचान और विश्लेषण करना होगा।

उन्नत अनुप्रयोग प्रश्नों में अक्सर किसी पाठ्य सामग्री में उठाए गए किसी कथन, संदेश या मुद्दे पर भावनाओं, विचारों, दृष्टिकोणों और विशेष रूप से व्यक्तिगत राय व्यक्त करने की आवश्यकता होती है। ऐसे प्रश्नों में, जिनमें किसी घटना या घटनाक्रम के बारे में भावनाओं और विचारों को व्यक्त करने की आवश्यकता होती है, छात्रों को रूढ़िवादिता, रूढ़िवादिता और नारों से बचते हुए, अपने व्यक्तिगत विचारों और भावनाओं के बारे में संक्षेप में, ईमानदारी और निष्ठा से उत्तर देने की आवश्यकता होती है।

" क्या आप सहमत हैं...?/क्यों ?" जैसे प्रश्न-प्रकार के प्रश्नों में, छात्रों को अपने विचारों और धारणाओं को सही ढंग से पहचानना होगा ताकि वे गहन और गहन चर्चा कर सकें। कई विकल्प हो सकते हैं: सहमत, असहमत, सहमत लेकिन सीमाओं, शर्तों, अपवादों के साथ... सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि "क्यों?" प्रश्न का उत्तर एक ठोस, ईमानदार और ठोस तर्क के साथ दिया जाए।

अभ्यर्थियों को उचित उत्तर देने की विधि के लिए प्रत्येक प्रकार के प्रश्न के संकेतों को पहचानना आवश्यक है (फोटो: मान्ह क्वान)।

सामाजिक तर्कपूर्ण अनुच्छेद लिखने के वाक्य में हमेशा तर्कपूर्ण विषयवस्तु पठन बोध पाठ की मुख्य विषयवस्तु से स्वाभाविक रूप से जुड़ी होती है। छात्रों को अनुच्छेद की विषयवस्तु और स्वरूप के संबंध में दो आवश्यकताओं को सुनिश्चित करने पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है: विषयवस्तु के संबंध में, समस्या के केवल एक पहलू, एक ही स्तर (कारण, अर्थ, परिणाम, समाधान, सबक...) पर चर्चा करें , अनुच्छेद को समस्या के सभी पहलुओं को शामिल करते हुए एक लघु निबंध में बिल्कुल न बदलें; स्वरूप के संबंध में, सही अनुच्छेद संरचना लिखना, विषय पर नियंत्रण की आवश्यकताओं के अनुसार सही क्षमता लिखना आवश्यक है...

साहित्यिक निबंध परीक्षा में सर्वोच्च अंक प्राप्त करता है, जिसके लिए छात्रों को सबसे अधिक समय और प्रयास लगाना पड़ता है। इस दौरान, छात्रों को 12वीं कक्षा के साहित्य कार्यक्रम में लेखकों और कृतियों के बारे में बुनियादी ज्ञान इकाइयों की सक्रिय रूप से समीक्षा करनी होती है, और प्रत्येक पाठ की मुख्य सामग्री और कलात्मक मूल्यों को याद रखना होता है।

विषय पर नियंत्रण में व्यक्त तार्किक आवश्यकताओं को सटीक रूप से निर्धारित करना आवश्यक है, और हाल के वर्षों के मॉडल के अनुसार, विषय में आमतौर पर दो नियंत्रण होते हैं। मुख्य नियंत्रण में आमतौर पर 12वीं कक्षा की पाठ्यपुस्तक कार्यक्रम में सीखे गए पाठ्य अंश का विश्लेषण या बोध शामिल होता है, जबकि द्वितीयक नियंत्रण में आमतौर पर उस विश्लेषण और बोध से पाठ या पाठ्य अंश में किसी विशिष्ट विषयवस्तु या कलात्मक मूल्य पर टिप्पणी निकालने की आवश्यकता होती है।

तर्कपूर्ण आवश्यकताओं को निर्धारित करने के बाद, आपको तर्कपूर्ण विषयवस्तु की दिशा को संक्षेप में रेखांकित करना चाहिए ताकि लेखन प्रक्रिया अस्पष्ट या अधूरी न हो, जिसमें विचारों का अभाव हो। यदि सामाजिक तर्कपूर्ण अनुच्छेद में एक साहसी और ईमानदार अहंकार व्यक्त करने की आवश्यकता है, तो साहित्यिक तर्कपूर्ण निबंध में सूक्ष्मता से समझने, गहराई से विश्लेषण करने और सच्ची भावनाओं को व्यक्त करने की क्षमता की आवश्यकता होती है।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-gianh-diem-cao-voi-de-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-2024-20240619093938401.htm