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पोलित ब्यूरो ने 'शिक्षकों के लिए उच्चतम वेतन' नीति लागू करने का अनुरोध किया

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/08/2024

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पोलित ब्यूरो ने हाल ही में निष्कर्ष संख्या 91-KL/TW जारी किया है, जिसमें शिक्षा और प्रशिक्षण के मौलिक और व्यापक नवाचार पर 11वीं पार्टी केंद्रीय समिति के 4 नवंबर, 2013 के संकल्प संख्या 29-NQ/TW के कार्यान्वयन को जारी रखने पर चर्चा की गई है, ताकि समाजवादी-उन्मुख बाजार अर्थव्यवस्था और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के संदर्भ में औद्योगीकरण और आधुनिकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके। इस निष्कर्ष पर सचिवालय के स्थायी सचिव लुओंग कुओंग ने 12 अगस्त, 2024 को हस्ताक्षर किए।

पूरा निष्कर्ष यहां देखें.

Bộ Chính trị yêu cầu thực hiện chủ trương 'lương nhà giáo cao nhất'- Ảnh 1.

पोलित ब्यूरो ने इस नीति के कार्यान्वयन का अनुरोध किया कि शिक्षकों का वेतन प्रशासनिक और कैरियर वेतनमान प्रणाली में सर्वोच्च स्थान पर हो तथा उन्हें अतिरिक्त भत्ते भी मिलें।

पोलित ब्यूरो ने सभी स्तरों पर पार्टी समितियों, प्राधिकारियों और सामाजिक-राजनीतिक संगठनों से अनुरोध किया कि वे संकल्प संख्या 29, 13वीं राष्ट्रीय कांग्रेस के संकल्प और शिक्षा एवं प्रशिक्षण पर पार्टी के अन्य संकल्पों में वर्णित दृष्टिकोणों, लक्ष्यों, कार्यों और समाधानों को पूरी तरह से समझें और गंभीरतापूर्वक तथा प्रभावी ढंग से क्रियान्वित करें; साथ ही, उपरोक्त निष्कर्ष में आने वाले समय में पोलित ब्यूरो द्वारा निर्धारित विशिष्ट कार्यों को अच्छी तरह से क्रियान्वित करने पर ध्यान केन्द्रित करें।

इनमें से एक कार्य यह है कि पार्टी समितियां, पार्टी संगठन, प्राधिकारी, स्थानीय और इकाई नेता जागरूकता बढ़ाते रहें, नेतृत्व की जिम्मेदारी को मजबूत करें, इस दृष्टिकोण को पूरी तरह और गहराई से लागू करें कि शिक्षा और प्रशिक्षण सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति है, पार्टी, राज्य और संपूर्ण लोगों का उद्देश्य है; राज्य की अग्रणी भूमिका सुनिश्चित करें, और साथ ही शिक्षा और प्रशिक्षण के उद्देश्य को विकसित करने में समाज की सक्रिय भागीदारी को आकर्षित करें।

शिक्षा और प्रशिक्षण पर तंत्र, नीतियों और कानूनों की समीक्षा, संशोधन, अनुपूरण और पूर्णता पर ध्यान केंद्रित करना, बाधाओं को दूर करना, जिसमें शिक्षकों पर कानून, आजीवन सीखने पर कानून, शिक्षा विकास रणनीतियों और शिक्षा और प्रशिक्षण प्रबंधन में नवाचार पर विनियमन और स्कूल प्रशासन को वैज्ञानिक, आधुनिक, समकालिक और परस्पर जुड़े तरीके से विकसित करने की आवश्यकता शामिल है, जो हमारे देश में अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण प्रक्रिया और प्रथाओं के अनुरूप हो।

शैक्षणिक संस्थानों में स्वायत्तता बढ़ाएँ, जवाबदेही बढ़ाएँ, लोकतंत्र को बढ़ावा दें; विश्व की सामान्य प्रवृत्ति के अनुरूप उच्च शिक्षा संस्थानों की स्वायत्तता के लिए नीतियों और तंत्रों को बेहतर बनाएँ। पार्टी समिति सचिव की स्कूल परिषद और सार्वजनिक विश्वविद्यालयों की परिषद के अध्यक्ष के रूप में कार्य करने की नीति को लागू करें; साथ ही, सार्वजनिक सुरक्षा और सैन्य क्षेत्रों में स्कूलों की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, वास्तविकता के अनुकूल नियम बनाने के लिए स्कूल परिषद के अध्यक्ष और प्रधानाचार्य के बीच कार्यों, दायित्वों और संबंधों को स्पष्ट करें।

सभी स्तरों पर व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार जारी रखें: प्रीस्कूल, सामान्य शिक्षा, सतत शिक्षा, तथा छात्रों के लिए राजनीतिक और वैचारिक शिक्षा...

शिक्षा क्षेत्र में भर्ती तंत्र और कर्मचारियों के उपयोग में सशक्त नवाचार करना।

कर्मचारियों के मुद्दे के संबंध में, पोलित ब्यूरो ने सभी स्तरों पर शिक्षकों और शैक्षिक प्रबंधकों की टीम को विकसित करने, गुणवत्ता में सुधार करने और मानकीकृत करने का कार्य करने का अनुरोध किया; निर्धारित मानदंडों के अनुसार पर्याप्त संख्या में शिक्षकों को सुनिश्चित करना; स्थानीय शिक्षकों की अधिकता और कमी की स्थिति को मूल रूप से हल करने और वंचित क्षेत्रों के लिए शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए स्थानीय स्तर पर शिक्षकों को जुटाने और घुमाने के लिए तंत्र और नीतियों पर शोध करना।

शिक्षकों के राज्य प्रबंधन को पेशेवर और गुणवत्तापूर्ण प्रबंधन के साथ समकालिक रूप से नवप्रवर्तनित करना। शिक्षा क्षेत्र में कार्यरत प्रतिभाओं की खोज, भर्ती, उपयोग, प्रशिक्षण, पुरस्कार और प्रोत्साहन के लिए तंत्र और नीतियों का सशक्त नवप्रवर्तन करना;

पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष में कहा गया है, "ऐसी नीति लागू की जाए कि प्रशासनिक वेतनमान प्रणाली में शिक्षकों के वेतन को सर्वोच्च प्राथमिकता दी जाए और कार्य की प्रकृति और क्षेत्र के आधार पर उन्हें अतिरिक्त भत्ते दिए जाएं। लोकतंत्र को बढ़ावा दिया जाए, रचनात्मक स्वतंत्रता, शैक्षणिक विशेषज्ञता का सम्मान किया जाए और शिक्षकों की नैतिकता और जिम्मेदारी को बनाए रखा जाए।"

सुनिश्चित करें कि शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए बजट कम से कम 20% हो

इसके अलावा, पोलित ब्यूरो ने प्रबंधन तंत्र में नवाचार जारी रखने, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास के लिए पर्याप्त सुविधाएँ और वित्तीय संसाधन सुनिश्चित करने; शिक्षा एवं प्रशिक्षण के लिए राज्य बजट को संकल्प संख्या 29-NQ/TW में निर्धारित कुल राज्य बजट व्यय का कम से कम 20% सुनिश्चित करने का भी अनुरोध किया। साथ ही, आर्थिक विकास के अनुरूप शिक्षा एवं प्रशिक्षण के लिए कुल राज्य बजट व्यय को शीघ्रता से समायोजित करने का भी अनुरोध किया।

राज्य अनिवार्य शिक्षा, सार्वभौमिक शिक्षा, 5 वर्ष के प्रीस्कूल बच्चों के लिए ट्यूशन छूट के लिए वित्त पोषण सुनिश्चित करता है और शिक्षा क्षेत्र में प्रमुख कार्य करता है; जातीय अल्पसंख्यक, पर्वतीय, सीमावर्ती और द्वीप क्षेत्रों में शिक्षा और प्रशिक्षण में निवेश को प्राथमिकता देता है...

राज्य की अग्रणी भूमिका की भावना के अनुरूप शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए निवेश तंत्र और नीतियों को परिपूर्ण करना, शिक्षा के समाजीकरण को बढ़ावा देना, शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए पूरे समाज की प्रभावी भागीदारी को संगठित करना; संसाधन आवंटन तंत्र पर शोध करना, औसत आवंटन तंत्र के अनुसार समर्थन से हटकर राज्य द्वारा आदेश देने, कार्य सौंपने या आउटपुट परिणामों के अनुसार शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान के लिए बोली लगाने की व्यवस्था अपनाना।

पोलित ब्यूरो ने शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में निवेश के माहौल को बेहतर बनाने, निष्पक्ष और पारदर्शी प्रतिस्पर्धा सुनिश्चित करने, गैर-सार्वजनिक शिक्षा के विकास को बढ़ावा देने और प्रोत्साहित करने के लिए मजबूत तंत्र और नीतियां बनाने, विशेष रूप से शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए निवेश संसाधन जुटाने के लिए भूमि, कर और ऋण पर तरजीही नीतियां बनाने, सार्वजनिक शिक्षा और प्रशिक्षण संस्थानों के लिए वित्तीय स्वायत्तता तंत्र में बाधाओं को दूर करने का कार्य भी निर्धारित किया।

सभी प्रशिक्षण स्तरों पर प्राथमिकता विकास की आवश्यकता वाले उद्योगों और व्यवसायों के लिए छात्रवृत्ति या ट्यूशन शुल्क में छूट प्रदान करके राज्य बजट से शिक्षार्थियों को समर्थन देने की नीति में सुधार करें, लक्षित दर्शकों का विस्तार करें और ऋण ऋण के अधिमान्य स्तर को बढ़ाएं।


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स्रोत: https://thanhnien.vn/bo-chinh-tri-yeu-cau-thuc-hien-chu-truong-luong-nha-giao-cao-nhat-185240814191542288.htm

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