उपरोक्त बातें शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने आज (27 मई) हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं के निरीक्षण एवं परीक्षण पर आयोजित प्रशिक्षण सम्मेलन में कहीं।
उप मंत्री ने ज़ोर देकर कहा कि 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में पिछले वर्षों की तुलना में कई अनूठी विशेषताएँ हैं। यह नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार आयोजित पहली परीक्षा है जिसमें लगभग 11.7 लाख परीक्षार्थी शामिल होंगे। इसके अलावा, पुराने कार्यक्रम के अनुसार 25,000 परीक्षार्थी परीक्षा दे रहे हैं। परीक्षार्थियों की संख्या 63 प्रांतों और शहरों में फैली हुई है।
इस वर्ष की परीक्षा में निगरानी, कक्ष व्यवस्था, मुद्रण और परीक्षा पत्रों के परिवहन जैसे कई नए बिंदु शामिल हैं। यह परीक्षा देश की द्वि-स्तरीय स्थानीय सरकार व्यवस्था के संदर्भ में आयोजित की जा रही है; विभाग और मंत्रालय के निरीक्षकों को सरकारी निरीक्षकों के रूप में और जिला पुलिस को कम्यून पुलिस के रूप में नियुक्त किया गया है। परीक्षा से पहले, उसके दौरान और बाद में होने वाली किसी भी रुकावट से बचने के लिए, स्थानीय प्रशासन को सक्रिय रहना होगा और सुरक्षा को सर्वोच्च प्राथमिकता देनी होगी।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने आज सुबह यह बात कही।
उप मंत्री ने "4 अधिकार" और "3 नहीं" के दृष्टिकोण को दोहराया, जिसमें "4 अधिकार" हैं: सही परीक्षा नियम और निर्देश; सही और पूर्ण प्रक्रियाएं; सही निर्धारित पद, जिम्मेदारियां और कार्य; और असामान्य स्थितियों और घटनाओं से तुरंत निपटने के लिए सही समय।
"3 नहीं" हैं: कोई लापरवाही, व्यक्तिपरकता नहीं; कोई अत्यधिक तनाव और दबाव नहीं; असामान्य स्थितियों और घटनाओं को मनमाने ढंग से नहीं संभालना, जिन्हें 2024 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के आयोजन में पूरी तरह से लागू किया गया है और इस बात पर जोर दिया गया है कि यह अभी भी 2025 की परीक्षा की भावना है।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने कृत्रिम बुद्धिमत्ता - एआई का उपयोग करके धोखाधड़ी की रोकथाम, विशेष रूप से उच्च तकनीक धोखाधड़ी में प्रशिक्षण देने के लिए सार्वजनिक सुरक्षा मंत्रालय के पेशेवर विभागों जैसे A03, A04, A05, A06 के साथ समन्वय किया है।
लोक सुरक्षा मंत्रालय के तकनीकी मामलों के विभाग (A06) के उप निदेशक कर्नल फाम लॉन्ग औ ने ज़ोर देकर कहा कि नकल के लिए उच्च तकनीक वाले उपकरणों का इस्तेमाल तेज़ी से परिष्कृत और चिंताजनक होता जा रहा है। ये उपकरण अक्सर छोटे हेडफ़ोन, छिपे हुए कैमरे और स्मार्ट संचार उपकरण होते हैं, जो परीक्षा पर्यवेक्षकों के लिए एक बड़ी चुनौती पेश करते हैं।
श्री औ के अनुसार, नकल केवल परीक्षार्थी ही नहीं, बल्कि शिक्षक और अभिभावक भी करते हैं। परीक्षार्थी परीक्षा कक्ष में नकल करते हैं। शिक्षक अवैध लाभ कमाने के लिए मुद्रण, परिवहन, संपादन और अंक बढ़ाने जैसे चरणों में हस्तक्षेप करते हैं। अभिभावक अपने बच्चों को प्राथमिकता दिलाने के लिए कई तरह से मदद करते हैं और रिश्वत देते हैं।
उन्होंने कहा , "इसलिए, पहचान और पता लगाने में मदद के लिए प्रशिक्षण आयोजित करने के अलावा, स्थानीय लोगों को अनुभवी और उच्च जिम्मेदारी की भावना वाले परीक्षा निरीक्षकों का चयन करने की आवश्यकता है।"
प्रो. डॉ. हुइन्ह वान चुओंग, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के निदेशक।
परीक्षा के निरीक्षण कार्य के बारे में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के निदेशक प्रो. डॉ. हुइन्ह वान चुओंग ने कहा कि इस वर्ष अंतर यह है कि परीक्षा स्थलों में दो परीक्षा कार्यक्रमों (2018 कार्यक्रम के उम्मीदवार और पुराने कार्यक्रम के उम्मीदवार) के अनुसार उम्मीदवारों के दो समूह हैं।
हालाँकि पुराने कार्यक्रम के तहत 25,000 उम्मीदवार परीक्षा देंगे, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के एक सर्वेक्षण के अनुसार, अधिकांश परीक्षा स्थल विशेष रूप से इसी समूह के लिए आयोजित किए जाते हैं, इसलिए किसी भी प्रकार की गड़बड़ी से बचने के लिए निरीक्षण बहुत सावधानी से किया जाना चाहिए। निरीक्षण दल को 2018 और 2006 के कार्यक्रमों के नियमों का ध्यानपूर्वक अध्ययन करना चाहिए। श्री चुओंग ने कहा कि 2018 के कार्यक्रम के तहत परीक्षा देने वाले उम्मीदवार पिछले वर्षों से अलग होंगे क्योंकि परीक्षा कक्ष में कई विषय होते हैं, इसलिए कई परीक्षा कोड होते हैं, जिससे परीक्षा पर्यवेक्षकों को परेशानी होती है।
स्रोत: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-lo-thi-sinh-dung-ai-gian-lan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-ar945505.html










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