3 प्रवेश विधियाँ, 3 विषय परीक्षाएँ
माध्यमिक विद्यालय और उच्च विद्यालय प्रवेश विनियमों के प्रारूप के अनुसार, उच्च विद्यालय की 10वीं कक्षा में प्रवेश के तीन तरीके हैं: प्रवेश परीक्षा, चयन या प्रवेश परीक्षा और चयन का संयोजन। प्रवेश विधि का चयन स्थानीय निकाय के अधिकार क्षेत्र में होता है। तदनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, केंद्र सरकार के अधीन सीधे प्रांत या शहर की जन समिति को विधि को अनुमोदित और चयनित करने का परामर्श देता है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 10वीं कक्षा के लिए तीसरे परीक्षा विषय के लिए लॉटरी निकालने का प्रस्ताव वापस लिया (चित्र)
प्रवेश परीक्षाओं के आयोजन के संबंध में, स्थिरता सुनिश्चित करने और एक हल्की और सस्ती परीक्षा के दृष्टिकोण को सुनिश्चित करने के लिए, मसौदा नियम आम तौर पर 3 परीक्षा विषयों के कार्यान्वयन को निर्धारित करते हैं, जिसमें गणित, साहित्य और एक तीसरा परीक्षा विषय या शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा चयनित एक संयुक्त परीक्षा, हाई स्कूल के साथ उच्च शिक्षा संस्थान और हर साल 31 मार्च से पहले घोषित किया जाता है।
तीसरे विषय का चयन माध्यमिक स्तर पर सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में अंकों के आधार पर निर्धारित विषयों में से किया जाता है। बुनियादी शिक्षा स्तर पर समग्र शिक्षा के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए पिछले कुछ वर्षों में तीसरे विषय के चयन में बदलाव आया है।
यह परीक्षा माध्यमिक विद्यालय के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में प्राप्त अंकों के आधार पर मूल्यांकन किये गए विषयों में से चयनित विषयों का संयोजन है।
परीक्षा समय के संबंध में, मसौदा विनियमों में यह निर्धारित किया गया है कि साहित्य 120 मिनट, गणित 90 मिनट या 120 मिनट, तृतीय परीक्षा 60 मिनट या 90 मिनट, तथा संयुक्त परीक्षा 90 मिनट या 120 मिनट की होगी।
10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा की विषय-वस्तु माध्यमिक विद्यालय स्तर पर सामान्य शिक्षा कार्यक्रम, मुख्यतः 9वीं कक्षा के कार्यक्रम का हिस्सा है।
मसौदा विनियमों में परीक्षा निर्माण, परीक्षा पर्यवेक्षण, परीक्षा ग्रेडिंग, परीक्षा समीक्षा, और परिणामों की घोषणा, बेंचमार्क स्कोर, प्रत्यक्ष प्रवेश, प्राथमिकता नीतियों आदि पर कुछ आवश्यकताओं की रूपरेखा भी निर्धारित की गई है, ताकि स्थानीय स्तर पर परीक्षा आयोजित करने में गुणवत्ता और सुरक्षा सुनिश्चित की जा सके।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने बताया कि 2024-2025 स्कूल वर्ष, कक्षा 1 से 12 तक 2018 शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन चक्र को पूरा करने का वर्ष है। तदनुसार, इस स्कूल वर्ष में, 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार कार्यान्वित की जाएगी।
स्थानीय लोगों को परीक्षाओं की तैयारी के लिए आधार प्रदान करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल प्रवेश परीक्षाओं पर विनियमों के मसौदे का मसौदा तैयार किया है और उस पर व्यापक रूप से जनता की राय मांगना शुरू कर दिया है।
योजना के अनुसार, माध्यमिक और उच्च विद्यालय प्रवेश परीक्षा विनियमों का प्रकाशन पिछले वर्षों की तुलना में तीन महीने पहले होगा। इससे स्कूलों, शिक्षकों और छात्रों के लिए परीक्षा की तैयारी हेतु शिक्षण, अध्ययन और समीक्षा की प्रक्रिया में अनुकूल परिस्थितियाँ निर्मित होंगी।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, माध्यमिक विद्यालय और उच्च विद्यालय में प्रवेश संबंधी मसौदा विनियम तीन मुख्य दृष्टिकोणों और सिद्धांतों पर आधारित हैं:
पहला, यह कॉम्पैक्ट, तनाव मुक्त और सस्ता है।
दूसरा, शैक्षिक गतिविधियों, विशेष रूप से व्यापक शिक्षा को बढ़ावा देना आवश्यक है, ताकि छात्रों में पूर्ण गुण और क्षमताएं हों, और वे हाई स्कूल में पढ़ाई जारी रखने के लिए योग्य हों; या यदि वे स्ट्रीम बदलते हैं, तो व्यावसायिक प्रशिक्षण में भी उनके पेशे का तुरंत अध्ययन और अभ्यास करने के लिए गुणों और क्षमताओं का आधार होगा।
इसके अलावा, परीक्षा के विषयों और प्रवेश विधियों को भी नियमित परीक्षण और मूल्यांकन प्रक्रिया को अंतिम मूल्यांकन के साथ जोड़ना चाहिए; जिससे छात्रों को नवाचार प्रवृत्ति और 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूप पूर्ण गुण और क्षमताएं प्राप्त करने में मदद मिल सके।
तीसरा , शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय नियमों के ढांचे पर विनियम जारी करता है, निरीक्षण, परीक्षा और मूल्यांकन में राज्य प्रबंधन कार्य की सेवा के लिए एक सामान्य आधार सुनिश्चित करता है; साथ ही, विकेंद्रीकरण, प्राधिकरण के प्रतिनिधिमंडल के सिद्धांत को अच्छी तरह से लागू करता है, शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों और जूनियर हाई स्कूलों और हाई स्कूलों के साथ उच्च शिक्षा संस्थानों के अधिकार और जिम्मेदारी को स्पष्ट रूप से परिभाषित करता है।
कक्षा 6 में प्रवेश कैसा है?
मसौदे के अनुसार, जूनियर हाई स्कूल में प्रवेश चयन पद्धति पर आधारित होगा। यदि कक्षा 6 में पंजीकरण कराने वाले जूनियर हाई स्कूल के छात्रों की संख्या नामांकन लक्ष्य से अधिक है, तो चयन प्रक्रिया को छात्रों की योग्यता के परीक्षण और मूल्यांकन के साथ जोड़कर प्रवेश दिया जाएगा।
प्रवेश का आधार आवेदक के प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम या साक्षरता कार्यक्रम के प्रशिक्षण परिणाम और अधिगम परिणाम होंगे। यदि कोई कक्षा दोहराई जाती है, तो उस कक्षा के दोहराए गए वर्ष के परिणाम उपयोग में लाए जाएँगे।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग तथा उच्च शिक्षा संस्थान, प्रवेश के साथ-साथ छात्रों की क्षमताओं के परीक्षण और मूल्यांकन को जोड़कर प्रवेश प्रक्रिया का मार्गदर्शन करते हैं।
लगभग 8,900 माध्यमिक शिक्षा संस्थानों ने प्रस्तावित संशोधित विषय-वस्तु पर टिप्पणी की है।
माध्यमिक विद्यालयों और उच्च विद्यालयों में प्रवेश संबंधी मसौदा विनियमों को सार्वजनिक परामर्श के लिए जारी करने से पहले, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कुछ विनियमों पर टिप्पणियों के लिए इन्हें देश भर के 63 शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों और उच्च विद्यालयों को भेजा था। इनमें से एक प्रस्ताव यह था कि कक्षा 10 में प्रवेश के लिए तीसरे परीक्षा विषय का चयन और घोषणा 31 मार्च से पहले की जाए। हालाँकि, इस पद्धति पर जनता की प्रतिक्रिया हुई है और लोगों का मानना है कि शिक्षा को "संयोग का खेल" नहीं खेलना चाहिए।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि 7 अक्टूबर तक, शिक्षा एवं प्रशिक्षण के 63 विभागों ने जूनियर हाईस्कूल और हाईस्कूल प्रवेश की विषय-वस्तु पर टिप्पणियां भेजी थीं; 63 प्रांतों और शहरों में 8,898 माध्यमिक शिक्षा संस्थानों की राय एकत्रित की गई, जिनमें से 8,267 राय मसौदा विषय-वस्तु से सहमत थीं, जो 92.9% थी; 631 राय में अतिरिक्त सुझाव थे।
60/63 शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों ने ग्रेड 10 हाई स्कूल के लिए 3 प्रवेश परीक्षाओं की योजना से सहमति व्यक्त की और कहा कि यह वास्तविकता के लिए उपयुक्त है और दबाव को कम करता है।
यह उम्मीद की जाती है कि जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल प्रवेश विनियमों पर परिपत्र इस वर्ष 31 दिसंबर से पहले पूरा होकर जारी कर दिया जाएगा।
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स्रोत: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-rut-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-185241019091048166.htm
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