क्या शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय विशेष विद्यालयों में 15 विषयों को 'उन्नत' करेगा?

टीपीओ - 18 जुलाई की दोपहर को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने विशिष्ट उच्च विद्यालयों के लिए विशिष्ट विषयों के लिए उन्नत शिक्षा कार्यक्रम को विनियमित करने वाले मसौदा परिपत्र की घोषणा की, ताकि छात्रों को रुचि के राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय सामग्री तक पहुंचने, प्रमुख प्रशिक्षण की आवश्यकताओं को पूरा करने और प्रतिभाओं का चयन करने में मदद मिल सके।

Báo Tiền Phong•18/07/2025

मसौदा परिपत्र में विशेषीकृत उच्च विद्यालयों में पढ़ाए जाने वाले 15 विषयों के उन्नत शिक्षा कार्यक्रम शामिल हैं।

तदनुसार, विशिष्ट विषयों के लिए उन्नत शिक्षा कार्यक्रम का प्रारूप विषयगत कार्यक्रम में सुधार के सिद्धांत पर आधारित है। इसकी विषयवस्तु में ऐसे विषय शामिल हैं जो राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय रुचि के अनुरूप हों, प्रमुख प्रशिक्षण की आवश्यकताओं को पूरा करते हों, प्रतिभाओं का चयन करते हों, और राष्ट्रीय एवं अंतर्राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिताओं की आवश्यकताओं को पूरा करते हों।

विशिष्ट विषयों में उन्नत शिक्षा सामग्री पढ़ाने का समय विशेष रूप से विनियमित किया गया है: साहित्य और गणित: 70 पीरियड/स्कूल वर्ष; इतिहास, भूगोल, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीवविज्ञान और सूचना विज्ञान: 52 पीरियड/स्कूल वर्ष; विदेशी भाषाएं: अंग्रेजी, जर्मन, रूसी, फ्रेंच, चीनी, कोरियाई और जापानी: 70 पीरियड/स्कूल वर्ष।

चू वान एन हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड ( हनोई ) के छात्र। (फोटो: होआंग मान थांग)

अनिवार्य विषय-वस्तु और वैकल्पिक विषय-वस्तु वाले विशिष्ट विषयों में उन्नत शिक्षा कार्यक्रम, उन्नत शिक्षा कार्यक्रम की अवधि का लगभग 20% होता है।

प्रत्येक विषय में प्राकृतिक विज्ञान विषयों के लिए व्यावहारिक और प्रयोगात्मक सामग्री को मजबूत करना, सूचना प्रौद्योगिकी के दोहन को बढ़ावा देना और छात्रों को एआई प्रौद्योगिकी के दोहन और उपयोग में विशेषज्ञता के लिए उन्मुख करना।

यह कार्यक्रम शिक्षकों को अपने पाठों की योजना बनाने में मदद करता है। मुख्य पाठ्यक्रम, शिक्षण विषयों (2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में निर्दिष्ट) और उन्नत शिक्षा विषयों में ज्ञान को आपस में जोड़ा, विरासत में प्राप्त, नवप्रवर्तित और समन्वित किया गया है; जिससे ज्ञान के बढ़ते स्तर को प्राप्त करते समय शिक्षकों और शिक्षार्थियों दोनों के लिए नवीनता और आकर्षण पैदा होता है।

विशेष स्कूल शिक्षकों के लिए उच्च आवश्यकताएं

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, शिक्षकों के लिए, उन्नत कार्यक्रम अकादमिक और गहन रूप से उन्मुख है, इसलिए शिक्षण कर्मचारियों को अपनी पेशेवर क्षमता में सुधार करने, विषय का व्यापक और गहरा ज्ञान रखने, सक्रिय शिक्षण विधियों, एकीकृत शिक्षण, वैज्ञानिक अनुसंधान और छात्र क्षमता विकास में कुशल होने, शिक्षण परियोजनाओं, अनुसंधान को पूरा करने में छात्रों का मार्गदर्शन करने और उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिताओं और अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में भाग लेने में सक्षम होने की आवश्यकता है।

प्रतिभाशाली छात्रों के लिए, यह कार्यक्रम एक उन्नत शैक्षणिक वातावरण तैयार करता है, तार्किक सोच, रचनात्मकता, आलोचनात्मक सोच, स्व-अध्ययन, अनुसंधान और शैक्षणिक प्रस्तुति कौशल विकसित करता है; सभी स्तरों पर उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिताओं, अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं और हाई स्कूल के छात्रों के लिए वैज्ञानिक और तकनीकी अनुसंधान में भाग लेने की क्षमता सुनिश्चित करता है।

यह मसौदा परिपत्र विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी, नवाचार, सामाजिक अनुसंधान, अर्थशास्त्र एवं वित्त, कूटनीति और उच्च शिक्षा जैसे प्रमुख क्षेत्रों में संभावित मानव संसाधनों के प्रारंभिक प्रशिक्षण के लिए एक आधार तैयार करता है। उन्नत शिक्षा कार्यक्रमों का मानकीकरण छात्रों को उनकी क्षमताओं और विकास प्रवृत्तियों के अनुरूप करियर चुनने में मदद करता है; जिससे वियतनाम के मानव संसाधनों की प्रतिस्पर्धात्मकता बढ़ती है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का मानना है कि देश में नवाचार, डिजिटल परिवर्तन और गहन अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण को बढ़ावा देने के संदर्भ में, उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों, विशेष रूप से प्रतिभाशाली और उच्च योग्य मानव संसाधनों का विकास तेजी से जरूरी होता जा रहा है।

विशिष्ट उच्च विद्यालय उत्कृष्ट योग्यता वाले छात्रों को प्रशिक्षित करने के स्थान हैं, जो घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय बौद्धिक मंचों पर भाग लेने में सक्षम हैं। उन्नत शिक्षा कार्यक्रमों का प्रकाशन, प्रमुख शिक्षा के लिए गुणवत्ता, निरंतरता और दीर्घकालिक रणनीतिक अभिविन्यास सुनिश्चित करने का आधार है, जो नवाचार और एकीकरण के संदर्भ में प्रमुख शिक्षा के विकास की आवश्यकताओं को पूरा करता है।