मंत्री गुयेन किम सोन ने स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण और सीखने की अनुमति देने के प्रस्ताव पर प्रतिक्रिया व्यक्त की।

मंत्री गुयेन किम सोन ने शिक्षा क्षेत्र के सख्त प्रबंधन और पूर्ण कर भुगतान के साथ स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण और सीखने की अनुमति देने के प्रस्ताव पर प्रतिक्रिया व्यक्त की है।

मंत्री गुयेन किम सोन - फोटो: जिया हान

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने राष्ट्रीय असेंबली के 9वें सत्र से पहले कई प्रांतों से भेजे गए मतदाताओं के विचारों का जवाब दिया।

प्रतिदिन 2 सत्रों के शिक्षण हेतु मार्गदर्शन दस्तावेज जारी किए जाएंगे

निन्ह बिन्ह प्रांत के मतदाताओं ने कहा कि माता-पिता और लोग अतिरिक्त शिक्षण और सीखने को विनियमित करने वाले शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 29 के अनुसार स्कूल के बाहर अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के सख्त प्रबंधन से सहमत हैं।

हालांकि, अभिभावकों और लोगों को उम्मीद है कि सभी स्तरों पर स्कूलों को शिक्षा क्षेत्र के सख्त प्रबंधन के तहत स्कूल में अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करने और नियमों के अनुसार राज्य करों का भुगतान करने की अनुमति देने पर विचार किया जाना चाहिए, जिससे छात्रों के लिए यात्रा और अध्ययन के लिए अनुकूल परिस्थितियां बन सकें।

स्कूलों में अतिरिक्त कक्षाओं और ट्यूशन का प्रबंधन बेहतर और अधिक सुविधाजनक होगा, स्कूल की सुविधाएं भी छात्रों के लिए बेहतर शिक्षा सुनिश्चित करेंगी; स्कूलों में अतिरिक्त कक्षाओं और ट्यूशन की लागत वर्तमान केंद्रों की तुलना में कम होगी।

इससे माता-पिता पर वित्तीय दबाव कम होता है और जब उनके बच्चे स्कूल में पढ़ते हैं तो उन्हें अधिक सुरक्षा का एहसास होता है।

इस विषय पर प्रतिक्रिया देते हुए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि हाल ही में मंत्रालय ने अतिरिक्त शिक्षण एवं सीखने की गतिविधियों के प्रबंधन के लिए कई समाधान लागू किए हैं।

साथ ही, औपचारिक स्कूल समय की गुणवत्ता को मजबूत करें और स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता के लिए जवाबदेही बढ़ाएं।

छात्रों को समग्र विकास के लिए व्यक्तिगत आवश्यकताओं के अनुसार शैक्षिक गतिविधियों के माध्यम से अनुभव, अभ्यास और प्रशिक्षण के लिए समय और स्थान प्रदान करें।

मंत्रालय ने प्रधानमंत्री को प्रतिदिन दो सत्र शिक्षण आयोजित करने तथा बच्चों और छात्रों के लिए ग्रीष्मकालीन गतिविधियां आयोजित करने के संबंध में निर्देश 17 जारी करने की सलाह दी है।

तदनुसार, सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए प्रतिदिन दो सत्रों के शिक्षण का मार्गदर्शन करने वाला एक दस्तावेज जारी किया जाएगा; छात्रों के लिए स्व-अध्ययन और समूह अध्ययन का आयोजन, अभ्यास में वृद्धि, और गुणों और क्षमताओं के संदर्भ में व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार।

संस्कृति, कला, शारीरिक शिक्षा, जीवन कौशल, STEM शिक्षा, कैरियर शिक्षा, विदेशी भाषा कौशल का विकास, विशेष रूप से अंग्रेजी, डिजिटल कौशल, AI कौशल, संस्कृति, कला में व्यक्तिगत प्रतिभाओं पर शैक्षिक गतिविधियों को मजबूत करना...

इस प्रकार छात्रों की आवश्यकताओं, रुचियों और आकांक्षाओं को पूरा करना; शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए समाजीकरण को बढ़ावा देना।

साथ ही, प्रतिदिन 2-सत्रीय शिक्षण (अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम सामग्री सहित) के आयोजन से संबंधित कार्यों के कार्यान्वयन के निर्देशन पर ध्यान केंद्रित करने के लिए मंत्रालयों, एजेंसियों और स्थानीय निकायों के साथ अध्यक्षता और समन्वय करना।

सुविधाओं, वित्त और शिक्षण स्टाफ के संदर्भ में स्थानीय वास्तविकताओं के अनुसार 2-सत्र/दिन शिक्षण के आयोजन के लिए समाधानों को समकालिक रूप से लागू करने, योजनाएं और रोडमैप विकसित करने के लिए स्थानीय लोगों को निर्देशित और त्वरित मार्गदर्शन करना।

प्रतिदिन 2 सत्र का शिक्षण आयोजित करने के लिए परिस्थितियां सुनिश्चित करने हेतु बजट आवंटन को प्राथमिकता देना; शैक्षिक संस्थानों के लिए सुविधाओं में सुधार के लिए कार्यक्रमों और परियोजनाओं को प्रभावी ढंग से क्रियान्वित करना।

विशेषकर दूरदराज के क्षेत्रों, कठिन या विशेष रूप से कठिन सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों और द्वीपों में शिक्षा तक पहुंच में निष्पक्षता सुनिश्चित करना।

मंत्री गुयेन किम सोन के अनुसार, उपरोक्त नियमों के साथ, स्कूल प्रभावी रूप से सुविधाओं और संसाधनों का दोहन करेंगे, छात्रों के व्यापक विकास के लिए सार्वजनिक संपत्ति और पारिवारिक खर्चों की बर्बादी को सीमित करेंगे।

अतिरिक्त शिक्षण एवं सीखने संबंधी नियमों के उल्लंघन से निपटने के लिए अतिरिक्त प्रतिबंध लगाए जाएंगे।

मतदाता अनुशंसा करते हैं कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, पाठ्येतर शिक्षण सुविधाओं के लाइसेंस, प्रबंधन, निरीक्षण, मूल्यांकन और संचालन पर विनियम जारी करे, ताकि गुणवत्ता और शिक्षार्थियों के अधिकार सुनिश्चित हो सकें, सार्वजनिक पर्यवेक्षण की सुविधा हो, तथा प्रबंधन स्तर पर निरीक्षण और जांच हो सके।

इस विषय पर प्रतिक्रिया देते हुए मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि परिपत्र 29 में अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम को विनियमित किया गया है तथा ऐसे नियम दिए गए हैं जिन्हें अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम में लागू किया जा सकता है और नहीं किया जा सकता है।

परिपत्र में अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम गतिविधियों के प्रबंधन में सभी स्तरों एवं क्षेत्रों की जिम्मेदारियों को भी स्पष्ट रूप से निर्धारित किया गया है।

मंत्रालय शिक्षा क्षेत्र में प्रशासनिक प्रतिबंधों पर विनियमों को अंतिम रूप दे रहा है और उनमें समायोजन कर रहा है, जिसमें अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर विनियमों के उल्लंघन से निपटने के लिए प्रतिबंधों को जोड़ना भी शामिल है।

सरकार को यह सलाह देना जारी रखें कि ट्यूशन और शिक्षण सेवाओं को सशर्त व्यावसायिक लाइनों की सूची में शामिल किया जाए ताकि इन सेवाओं का प्रबंधन अधिक पारदर्शी और स्पष्ट हो सके।

सामान्य

स्रोत: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-tra-loi-kien-nghi-cho-phep-to-chuc-day-them-hoc-them-tai-truong-20250731085749617.htm