सरकार ने 2026-2027 स्कूल वर्ष से पूरे देश में पाठ्यपुस्तकों के एक सेट का उपयोग करने तथा 2030 तक निःशुल्क पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध कराने का निर्णय लिया है।
उल्लेखनीय रूप से, प्रस्ताव में सरकार ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की समीक्षा करने और उसे पूरा करने, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, सूचना प्रौद्योगिकी और कला विषयों की अवधि बढ़ाने, 2026-2027 स्कूल वर्ष से उपयोग के लिए राष्ट्रव्यापी एकीकृत पाठ्यपुस्तकों का प्रावधान सुनिश्चित करने और 2030 तक सभी छात्रों को मुफ्त पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध कराने के लिए एक रोडमैप लागू करने का अनुरोध किया।
सरकार को उत्कृष्ट विद्यार्थियों को शिक्षाशास्त्र का अध्ययन करने के लिए आकर्षित करने, शिक्षकों और शैक्षिक प्रबंधकों के प्रशिक्षण और संवर्धन की गुणवत्ता में सुधार करने, प्रशिक्षण कार्यक्रमों और परियोजनाओं का विस्तार करने, शिक्षकों का विकास करने, तथा घरेलू और विदेश में अपनी योग्यता में सुधार करने के लिए शिक्षकों को अध्ययन हेतु सहायता बढ़ाने के लिए विशेष प्रोत्साहन तंत्र और नीतियों के विकास की भी आवश्यकता है।
विदेशी भाषा शिक्षण और सीखने की वृद्धि को प्रभावी ढंग से व्यवस्थित करना, धीरे-धीरे स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना; पड़ोसी देशों की भाषाओं को सिखाना और शर्तों वाले स्थानों में अंग्रेजी में विषय पढ़ाना।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को उच्च गुणवत्ता वाले व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों की एक प्रणाली विकसित करने के लिए परियोजना को विकसित और कार्यान्वित करने के लिए संबंधित मंत्रालयों और एजेंसियों के साथ अध्यक्षता और समन्वय करने का भी काम सौंपा गया है, जो अंतर्राष्ट्रीय मानकों को पूरा करते हैं और 2045 के दृष्टिकोण के साथ 2021-2030 की अवधि के लिए व्यावसायिक शिक्षा संस्थान नेटवर्क योजना को प्रभावी ढंग से लागू करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं; 2045 के दृष्टिकोण के साथ 2030 तक व्यावसायिक शिक्षा की गुणवत्ता में नवाचार, विकास और सुधार जारी रखना।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय निम्न माध्यमिक शिक्षा पूरी कर चुके लोगों के लिए व्यावसायिक माध्यमिक शिक्षा के लिए नियम विकसित करता है तथा उसे क्रियान्वित करता है, तथा शिक्षार्थियों की संचित व्यावसायिक क्षमता का आकलन करने और उसे मान्यता देने के लिए मानदंडों का एक सेट विकसित करता है।
इसके साथ ही, व्यावसायिक कौशल के शिक्षण और निर्देशन में भाग लेने के लिए विशेषज्ञों और उच्च कुशल श्रमिकों को आकर्षित करने के लिए नीतियां बनाएं; और राज्य के बजट से शिक्षकों और व्यावसायिक शिक्षा व्याख्याताओं के लिए प्रशिक्षण कार्यों का आदेश देने और उन्हें सौंपने के लिए एक तंत्र बनाएं।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, 2026-2035 की अवधि के लिए उच्च शिक्षा विकास हेतु रणनीतिक रूपरेखा विकसित करने और उसे क्रियान्वित करने के लिए, 2045 के दृष्टिकोण के साथ, संबंधित मंत्रालयों और एजेंसियों के साथ समन्वय करेगा; उच्च शिक्षा प्रणाली की व्यवस्था और पुनर्गठन के लिए एक परियोजना विकसित और क्रियान्वित करेगा, तथा घटिया उच्च शिक्षा संस्थानों का विलय और विघटन करेगा।
सरकार ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से अनुरोध किया कि वह अनुसंधान के लिए एक परियोजना विकसित करे तथा अनुसंधान संस्थानों को उच्च शिक्षा संस्थानों के साथ विलय करे; मध्यवर्ती स्तरों को समाप्त करने के लिए उच्च शिक्षा संस्थानों के संगठनात्मक ढांचे को विनियमित करे, जिससे सुव्यवस्थित, एकीकृत और प्रभावी प्रशासन सुनिश्चित हो; तथा प्रबंधन दक्षता में सुधार लाने तथा स्थानीय मानव संसाधन प्रशिक्षण आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से पूरा करने के लिए कई विश्वविद्यालयों को स्थानीय प्रबंधन को हस्तांतरित करने का अध्ययन करे।
साथ ही, मजबूत निवेश तंत्र और नीतियों को लागू करने के लिए एक परियोजना का निर्माण करें और विश्व स्तरीय अनुसंधान विश्वविद्यालयों के मॉडल का अनुसरण करते हुए, राष्ट्रीय प्रतिभाओं को प्रशिक्षित करते हुए 3-5 उत्कृष्ट विश्वविद्यालयों को विकसित करने के लिए विशिष्ट, उत्कृष्ट तंत्र बनाएं।
वर्तमान में, बाज़ार में पाठ्यपुस्तकों के तीन सेट और कुछ अलग-अलग किताबें उपलब्ध हैं। सभी हाई स्कूल के छात्रों ने नई पाठ्यपुस्तकों का उपयोग किया है। वास्तविक परिस्थितियों और ज़रूरतों के आधार पर, स्कूल पढ़ाने के लिए किताबें चुन सकते हैं। |
स्रोत: https://baolaichau.vn/giao-duc/ca-nuoc-dung-mot-bo-sach-giao-khoa-tu-nam-hoc-2026-2027-den-nam-2030-cap-mien-phi-sach-giao-khoa-1338063
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