बढ़ती स्कूली हिंसा के जवाब में, पीबीएस ने मई में बताया कि कई अमेरिकी राज्य "शून्य सहनशीलता" की नीतियों, यानी निलंबन और निष्कासन, को फिर से लागू करने पर विचार कर रहे हैं। कुछ शिक्षक संघ इन कठोर उपायों का समर्थन करते हैं। अन्य का मानना है कि निलंबन और निष्कासन का इस्तेमाल केवल अत्यंत गंभीर अपराधों, जैसे कि छात्रों के जीवन को खतरे में डालने वाली हिंसक गतिविधियों के लिए अंतिम उपाय के रूप में किया जाना चाहिए।
हालाँकि, रैंड कॉर्पोरेशन (2021) के एक सर्वेक्षण के अनुसार, अमेरिका भर में 1,080 पब्लिक स्कूल प्रिंसिपलों में से केवल 12% का मानना है कि निलंबन और निष्कासन छात्रों को दुर्व्यवहार पर विचार करने या उससे सीखने में मदद करता है।
दुनिया भर के देश विभिन्न सकारात्मक अनुशासनात्मक उपाय लागू करते हैं।
हालाँकि दुनिया भर के स्कूल कई अलग-अलग सकारात्मक अनुशासनात्मक उपाय लागू करते हैं, फिर भी उनके कार्यान्वयन में कुछ सामान्य बिंदु हैं। थान निएन अखबार कुछ सकारात्मक अनुशासनात्मक उपायों का सारांश प्रस्तुत करता है:
- सामुदायिक सेवा गतिविधियाँ: विद्यालय छात्रों को सामुदायिक गतिविधियों में भाग लेने देने के लिए अभिभावकों और स्थानीय प्राधिकारियों के साथ समन्वय करता है।
- अतिरिक्त असाइनमेंट: छात्रों को भावनाओं और व्यवहार पर नियंत्रण जैसे विषयों पर आत्म-मूल्यांकन निबंध लिखने का काम दिया जाता है। छात्रों को अपनी भावनाओं और विचारों के बारे में लिखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, न कि आत्म-आलोचना लिखने के लिए मजबूर किया जाता है।
- सहकर्मी परामर्श: कुछ छात्रों को स्कूल के नियमों का उल्लंघन करने वाले छात्रों का समर्थन करने के लिए सहकर्मी परामर्शदाता और मध्यस्थ बनने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है।
- भावनात्मक प्रबंधन प्रशिक्षण: स्कूल नियमों का उल्लंघन करने वाले छात्रों/छात्र समूहों के लिए व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक परामर्श घंटे (सहपाठी या शिक्षक परामर्शदाता) आयोजित करते हैं।
- व्यवहारिक प्रतिबद्धता प्रपत्र: छात्र शिक्षकों के साथ एक व्यवहारिक अनुबंध पर हस्ताक्षर करते हैं, जिसमें वांछित व्यवहारों की सूची होती है, जैसे कि दोस्तों के प्रति अपमानजनक या धमकी भरी भाषा का प्रयोग न करना। छात्र और शिक्षक अनुशासनात्मक कार्रवाई पर सहमत होते हैं।
- आत्म-सुधार की योजना: शिक्षक छात्रों को उल्लंघन के बाद उनके व्यवहार में परिवर्तन लाने के लिए एक योजना बनाने के लिए मार्गदर्शन करते हैं, तथा छात्रों को स्वयं को विकसित करने में मदद करने के लिए आवश्यक गतिविधियों को स्पष्ट रूप से बताते हैं, जैसे अधिक पुस्तकें पढ़ना, सहकर्मी परामर्श में भाग लेना, मनोवैज्ञानिक परामर्शदाताओं से सहायता लेना आदि।
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